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1，兒童冬學(xué)鬧比鄰下一句是什么

兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚儒卻子珍。(陸游：《秋日郊居》)

兒童冬學(xué)鬧比鄰下一句是什么

2，冬學(xué)是什么 意思

冬學(xué)的解釋農(nóng)村在冬閑時開辦的季節(jié)性學(xué)校。宋陸游《冬日郊居》詩：“兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)案愚儒卻自珍。”自注：“農(nóng)家十月，乃遣子弟入學(xué)，謂之冬學(xué)。” 徐特立《中國教育家陶行知先生的學(xué)說》：“邊區(qū) 淳化縣的冬學(xué)教員，就把一村子攔羊娃娃組織上來，在攔羊時分組教學(xué)。” 王老九《張玉嬋》詩：“ 秋收冬藏民消閑，她在冬學(xué)把書念，兩月識字整五百，攢下知識常使喚。” 詞語分解冬的解釋冬（③鼕） ō 一年中的第四季：冬季（農(nóng)歷十月至十二月）。冬天。冬眠。姓。象聲詞，敲鼓聲：戰(zhàn)鼓冬冬。夏部首：夂；學(xué)的解釋學(xué) （學(xué)） é 效法，鉆研知識，獲得知識，讀書：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。學(xué)步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善于學(xué)而無成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。傳授知識的地方：學(xué)校（簡稱“學(xué)”

冬學(xué)是什么意思

3，兒童冬學(xué)鬧比鄰據(jù)岸愚懦卻子珍要求全詩

秋日郊居陸游兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)案愚儒卻自珍。授罷村書閉門睡，終年不著面看人。

兒童冬學(xué)鬧比鄰據(jù)岸愚懦卻子珍要求全詩

4，冬天學(xué)習(xí)好處是什么

活到老學(xué)到老。

不會出汗，有，也是冷汗——沒掌握知識嚇得！

5，宋元時期的冬學(xué)指的是

農(nóng)村在冬閑時開辦的季節(jié)性學(xué)校。宋陸游《冬日郊居》詩:"兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)案愚儒卻自珍。"自注:"農(nóng)家十月，乃遣子弟入學(xué)，謂之冬學(xué)。"北宋對前代的教育分科有所發(fā)展，在太學(xué)之外，先后建立武學(xué)、律學(xué)、醫(yī)學(xué)、算學(xué)、書學(xué)、畫學(xué)等，盡管對其他學(xué)科重視不夠，但無疑是高等教育實行分科的萌芽。由于印刷術(shù)的發(fā)展，如《百家姓》、《千字文》一類識字課本的流行，宋朝的教育較前朝有了很大普及，城鄉(xiāng)出現(xiàn)了許多專職的教書先生，不少地區(qū)利用農(nóng)閑舉辦冬學(xué)。

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6，冬參夏學(xué)是什么意思

冬參夏學(xué)的意思就是說，在冬天的時候參考這些問題，然后在夏天的時候進行學(xué)習(xí)。也就是說他要表示的就是一個人需要具備兩要素，就是參考和學(xué)習(xí)。是兼?zhèn)涞模峭淼摹?/section>

冬參夏學(xué)，字面理解就是：冬參禪、夏學(xué)教。冬天的時候，安心參禪、安心悟道。夏天的時候，學(xué)戒律及各種經(jīng)論。

答:每年的雨季(陰歷四月十五——七月十五),也就是各種動植物活動最頻繁的時候,佛陀慈悲,怕弟子們外出誤傷它們,造成不必要的殺生因果,故制定這個時期,結(jié)夏安居,僧眾集中起來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)戒律和各種經(jīng)論。而冬天氣候惡劣,最是用功辦道的好時候,出家人集中在禪房內(nèi),既能抵御寒冷,又能安心參禪,安心悟道。

夏天集中起來學(xué)習(xí)各種戒律和經(jīng)論，冬天氣候惡劣，用功辦道的好時候，出家人集中在禪房內(nèi)，既能抵御寒冷又能安心參禪，安心悟道。再看看別人怎么說的。

冬參夏學(xué)是專業(yè)詞語具體如下圖

7，中學(xué)生作文抓黃金時間掀冬學(xué)熱潮

抓時間，鼓干勁，掀起冬學(xué)熱潮冬天悄然而至，我們迎來了冬學(xué)熱潮，在冬學(xué)熱潮面前，我們要做到的不是春天的浮躁，也不是夏天的慵懶，更不是秒天的落寞，而應(yīng)該是冬天的熱情。總有人喜歡把冬天看作是自己學(xué)習(xí)生活中的休眠期，任憑窗外寒風(fēng)凜冽，你的內(nèi)心卻一片空虛。我們說要掀起冬學(xué)的熱潮，而這股熱潮中卻時時散發(fā)出清涼，讓我們認真審視一下前面走過的路，你會發(fā)現(xiàn)有太多的不足。難忘課堂上那一雙雙朦朧的眼睛，全然不顧這是神圣的課堂，不忍提起課下你對學(xué)問草草了事的態(tài)度，鞏固落實，夯實基礎(chǔ)放在你這卻成了一紙空文，俗話說：細節(jié)決定成敗，而有誰又真正注意到那些小小的細節(jié)呢？有時生活給了你一個耳光，你只是記住了它的痛楚，卻不會去細細思量。詩人雪萊曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是一種對人生目標(biāo)追求的態(tài)度，對于我們，它更多是向我們闡述了時間的緊迫，在這個漫長的日子里，我們每個人都應(yīng)燃起一團火來溫暖我們的內(nèi)心，來釋放我們的激情，來激勵自己奮斗，同學(xué)們，一定要惜日如金，面對期末，奮戰(zhàn)期末，未來的我們無所畏懼，對于基礎(chǔ)年級的同學(xué)，時間同樣寶貴，不要把努力學(xué)習(xí)的計劃只寄寓在高三，我們知道，知識是一點點的積累，能力是一天天的培養(yǎng)，為此我們應(yīng)該做到：1、立足課本基礎(chǔ)，搞好落實，在保證優(yōu)勢學(xué)科前提下必須將自己的自習(xí)時間主要用于弱科補習(xí)上，記住放棄弱科也就是放棄高考。2、向課堂落實在效率，必須做到：提前預(yù)習(xí)和有計劃地循環(huán)復(fù)習(xí)，做到：零轉(zhuǎn)筆率、零說話率、零遲到率，做到告別“三閑”：閑話、閑事、閑思。3、凡事落實到具體行動上，不落實等于零。4、克服浮躁和松懈心理，誰能克服這些不良心理，誰就能在學(xué)習(xí)上占有優(yōu)勢。5、每個同學(xué)都要有既定目標(biāo)，朝自己的目標(biāo)去努力，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，相互幫助，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。一位高考勝利者是這樣感言的：“在我最無助的時候，我可憐的父母只能用淚水來愛我。”而我想說：“在我們最值得拼搏的時候，用我們努力的淚水汗水去愛我們的父母，愛我們的老師，也愛我們自己。”只要我們努力，輝煌便不再是空中樓閣；只要我們奮斗，輝煌便不再與你擦肩而過；只要我們進取，輝煌一定會與我們明朝相約！放飛夢想，讓我們的夢想在這個冬日飛翔！