上海市初三語文一模作文，你懂世界我懂你上海市2022年中考長寧區一模作文試寫

來源：整理時間：2023-06-01 12:35:43 編輯：上海生活手機版

1，你懂世界我懂你 上海市2022年中考長寧區一模作文試寫

你懂世界我懂你——坐在考場里，面對這樣一個作文題目，我有點小竊喜，因為我一下子就想到了那件事，我確信，你很懂我們的世界。那一天，上完了語文課，你臨走的時候拍了拍我的肩膀，輕聲說：“找你有點事。”然后又拍了拍坐在我前面的我的老鐵，說，“到我辦公室去一下。”我心一緊，想，“語文老師同時找我倆，是不是發現了我們之間的秘密？”應該是的，在你的語文課上，我喜歡和同學唱對臺戲，尤其跟老鐵，有時一唱一和，有時針鋒相對，時不時會贏得你的頷首和同學們的笑聲。可是剛才在討論問題的時候，老師問我對老鐵所提出的問題有什么想法，我居然說“沒有想法”，這是不是太反常了呢？雖然說“天有不測風云”，但是我從來沒有想過會跟我的老鐵鬧掰了。而且掰得很嚴重，一對形影不離的朋友，一下子形同陌路了。不但沒有了言語上的往來，甚至連目光偶爾相遇都趕緊躲開。我真的沒想到，一向大大咧咧的老鐵會因為我的一句玩笑而跟我一下子劃清界限。有幾位熱心的同學想充當粘合劑，勸說我倆和好，可他誰的面子也不給。看了老鐵不依不饒的架勢，我真生氣了：“哼，有什么了不起的，你不理我，我還不理你呢！” 然而，畢竟生活在同一片黑板下，低頭不見抬頭見，我有時也很后悔，想跟他賠禮道歉，可我心里沒底，如果他不給我面子或讓我當眾下不來臺，那以后還怎么在這個班級里立足呢？要是他能主動找我就好了。那樣的話，我不但不計前嫌，而且還會……然而，我不能主動，尤其是在語文老師的身邊。你微笑地看著我倆，說，找你們來也沒有什么大事，就是想請你們幫我做一個實驗。“什么實驗？”我倆異口同聲地問。“心理學方面的。我請你們看準對方的眼睛，誰先眨眼誰輸，后眨眼的可以得到一塊泡泡糖的獎勵。”于是，你喊一、二、三，我倆都瞪大了眼睛。我一邊瞪眼一邊想，這次說什么也得贏！也許是太想贏了，不一會兒，就覺得眼皮酸酸的，實在忍不住，我不得不眨了眨眼。這時你把一塊泡泡糖塞到我的手里，說，“你贏了！”我趕忙糾正：“不，老師，是他贏了！”“是嗎，那就親自送到他手里吧！”老鐵接了泡泡糖，順勢攥住了我的手，于是兩雙手緊緊地握在了一起。你懂我們的世界，而你不去說破；我懂你，你是讓我們在知識豐厚起來的同時心靈健康起來。，

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2，那個值得記住的日子21上海中考一模徐匯區作文試寫

一個平常的日子，因為她，變成了閃光的日子，被我裝進記憶的寶庫。 “語文老師請你放學時去她的辦公室。”雖然已經有三個同學告訴我這件事，但我還是一笑置之。為什么？因為昨天是愚人節，我把這個消息當作那個節日的余絮了。直到放學前班主任老師跟我說出同樣的意思，我才相信這是真的。我一邊朝老師的辦公室走，心里一邊嘀咕。語文老師為什么要找我呢？我是不是忘記了語文作業？沒有啊。我清清楚楚地記得我把作文本交給課代表時的情景，課代表還笑著表揚我一句：“你總是這么準時。”我當時還得意地想，那是因為我有“萬能材料”，不管什么題目，都能往上套，省時又省力。我是不是冒犯她了？也不會。這樣一位淵博敬業又和藹可親的老師，我打心眼里敬重，怎么忍心！然而……在我的印象中，還沒見過語文老師邀請過哪個同學到她的辦公室呢。一邊走一邊猜，不覺已經到了辦公室門口。門沒關，我已經看到了語文老師的背影，抬起手在門板上輕扣兩下。老師回頭，看見是我，微笑地沖我招了招手，待我走到身邊，指了指旁邊的椅子：“來，坐這兒。”這時候，我才注意到辦公室里只有她和我兩個人。我聽話地坐在老師的身邊的椅子上，目光馬上被老師面前的作文本吸引過去，那是我的。“我今天想和你聊一聊作文的事。”老師一面說，一面指著畫著波浪線的句子，“這描寫太精彩了！”然后又指了指四個小圓圈上面說，“這成語運用恰到好處。”聽老師的夸獎，我心里美得不知說什么好。其實我的承受表揚的能力還是蠻強的。可是，當老師把我的作文本翻到下一頁，兩個鮮紅的數字闖入我的眼簾時，我差一點叫出聲來：“24分？這怎么可能！”四六二十四，剛剛及格啊，我的作文還從來沒有得過這么低的分數呢。老師沒有說什么，只是把作文幾處折疊過的地方打開：“你看，這幾篇作文，寫的都是同一件事吧？”“老師，我實在找不出可寫的事了，所以……”“我知道你的苦處，所以今天特意給你找點事來寫，你就寫一寫我們當下發生的事好不好？”哦，原來如此！我一邊回顧一邊說，一邊觀察一邊補充；老師一邊聽，一邊給我提建議，怎樣做詳略得當，怎樣寫波瀾起伏。說完了，馬上寫，一篇有血有肉，完全是真情實感的作文誕生了！哦，觀察與思考，是我們寫好作文的法寶啊。老師這是向我傳授寫作文的秘訣呢。走出校門的時候，路燈已經亮了。4月2號，我會永遠記住那個閃光點的日子。附作文題目和要求：小時候，總記著的日子可能是自己的生日、開學的第一天、大考的日子……隨著年紀的增長，更多的人、事、物走進我們的生活里，關于他（她/它）的日子也令人印象深刻。請以“那個值得記住的日子”為題，寫一篇文章。（1）不少于600字。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。

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