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1，CAD測繪的實習報告怎么寫

首先得有實習目的及要求實習的儀器及精度實習內容及步驟實習成果圖及成果資料實習體會及感想

說明一、制圖目的、要求二、數據采集過程、展示數據三、制圖過程（步驟）四、總結制圖過程中的問題和收獲

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2，測量實習報告怎么寫幫忙寫一下

一．實習目的：1．聯系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程；2．掌握經緯儀對中，整平，瞄準與讀書等基本操作要領；3．掌握鋼尺量距的一般方法；4．練習用經緯儀和水準儀測繪地形圖；5．培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。二．實習要求：1．掌握水準儀、經緯儀等一些主要儀器的性能和如何操作使用；2．掌握數據的計算和處理方法；3．掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力；4．掌握測設的基本方法。三．實習任務：1．控制點高程測量；2．導線長度測量；3．水平角度測量；4．閉合導線內業計算；5．測繪地形圖；6．建筑物放樣，道路中線測量和管線測量。四．實習項目與程序：1．外業測量：（1）測量控制點高程；（2）測量控制點間距離；（3）測量閉合導線內角。 2．內業計算：（1）計算控制點間高差，推算各點間高程；（2）計算個控制點間距離及相對誤差；（3）計算個內角閉合差及內角；（4）根據以上計算數據推算個點坐標。3．測繪地形圖：（1）將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上；（2）根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程，再標在圖紙上。4．施工測量：圓曲線，緩和曲線測量。五．實習方法：水準儀、經緯儀的使用。1．測量的方法：（1）水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。（2）望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調平，調節三個腳螺旋，使得圓水準器旗袍居中，然后微調傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。（3）調水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。2．角度測量的方法：（1）經緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中，然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否則反復調平。（2）望遠鏡調成盤左，對準左面的目標并制動，調節微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數。順時針轉動照準部，對準右面的目標并制動，讀出右面的讀數，記錄讀數。（3）望遠鏡調成盤右，對準右面的目標并制動，調節調節微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數。逆時針轉動照準部，對準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數，記錄讀數。（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。3．距離測量的方法：（1）用前面的方法將經緯儀對中整平，再進行定線。（2）然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。（3）往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一，否則重測。（4）將所有坐標范圍內的地物地貌全都畫在圖上，并用規定符號表示。六．測量精度：1．距離往返測量相對誤差不超過1/3000；2．水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40L mm范圍內；3．測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。七．計算成果和示意圖見測設數據計算表。八. 測量實習心得為期一個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。雖然測區比較小，基本上只是兩棟建筑而已，不過，讓我們值得慶幸的是，，在我們測量時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔心的大雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組中午加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類也有很多種，比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：1）要選擇精度高的測量儀器。（2）提高自己的測量水平。（3）多次測量取平均值。最后，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的其他同學的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實習之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有一個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務

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你參考一下吧，改改就好程測量實習報告 2007-12-9　1900-1-1 9:37:07　心情：好　天氣：晴　溫度： ℃ 　　工程測量實習報告　　為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入冬天的時節，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。　　測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。　　通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力?！　∥覀冊谶@次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題?！　∥覀冊趯嵙曔^程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：　　（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差?！　。?）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里?！　。?）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的?！　。?）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。　?。?）最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環節出了錯，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的坐標畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面?！　⊥ㄟ^這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環都無法完成任務，任何一個步驟、環節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才是“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。　　就整個實習測量來說，我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓，精益求精，力求能最到更好！

測量實習報告一、工程概況: xxxxxxxx(ⅲ標段)工程,由地下室(一)、１＃、２＃、3#、5#、6#、8#住宅樓及沿街店面,社區服務、文化、金融等公建工程組成.該工程(ⅲ標段)總建筑面積約73147.59平方米.建筑層數為地下一層、地上18層、建筑主體高度為54.0米.建筑結構為鋼筋混凝土框架剪力墻結構.標準層高3.0米.設計標高±0.000相當于絕對標高(黃海) １＃、２＃、3#、5#、6#、8#住宅樓為5.10 m，沿街店面、社區服務、文化、金融等公建為４．２０m．二、平面控制網布置：依據建筑物輪廓形狀及所在位置受外在條件限制，為確保高層建筑的垂直精度，計劃采用內控法，即在建筑物內建立平面控制網．控制網建立在一層樓板上．１．控制網點的布設：控制網點布置在一層樓板上，在每棟的四角處距邊１米及適當位置布設待復核精度滿足要求后，在砼樓面用墨線打出十字線，再用紅油漆作出標記，用水泥鋼釘打入交點．控制網點的布設，詳見?控制網點平面布置?．２．控制網建立施測精度要求測距精度要求不大于２mm；測角精度不低于６＂．３．平面控制垂直傳遞引測平面控制網垂直引測是依據已建立控制網點，用內控法利用激光鉛垂儀，通過各層樓面在控制點投影位置予留２００×２００mm方孔作垂直方向引測，控制網點引測到作業層后，利用ｔｄｊ６經緯儀施測，用墨線彈出作業層控制網，再利用此控制網進行細部的軸線定位．４、垂直控制網點引測精度要求層間垂直偏差不超過３mm，建筑全高垂直偏差不應超過３ｈ／１０００（ｈ為建筑總高），且不應大于２０mm．三、高程控制１．高程控制點布置原則依據建設單位提供，經測繪部門復核認定的水準點，用水準儀準確引測到施工現場，便于觀測而不易破壞的地方，并不少于三點．２．高程引測精度要求引測高程采用往返測法，閉合差不應超出1.2 n（n為測站數）或±5 即≯20mm（l為測線長，以km單位）。 3.建筑樓層標高引測點布置建筑樓層標高由首層標高控制，在墻上設置±0.000標高點. 4.樓層標高引測利用50 mm鋼卷尺依據施工進度引到各作業層,然后利用水準儀復核2點閉合差,再進行層間標高施測. 5.樓層標高引測精度要求層間測量偏差不應超過3 mm,建筑總高測量偏差不應超過±20 mm. 6.地下室基礎施工測量: 土方開挖過程中的平面控制測量土方開挖前應根據土地規劃測量部門確定角點坐標,用經緯儀四點閉合后再測設建筑物的各軸線位置,引出軸線控制樁,軸線控制樁應不受施工干擾,并便于引測和保存樁位的地方,作為施工中恢復軸線的依據.土方開挖后,利用引出的軸線,再一次復核,將各軸線引測在基坑四周較堅實的地面上,作為地下室施工的投測. 7.基礎施工過程中的標高控制 (1)為保證基礎底標高,在最后一層土方開挖時,應及時跟進標高測設工作,可在基坑護壁或土層中打入竹簽,利用水準儀進行施測,并向基底土方施工人員作標高交底以防超挖. (2)砼墊層澆搗前,根據地下室各基底標高,用線對拉控制標高. (3)基礎砼施工前,在柱子插筋施工完畢點焊固定后,每根柱筋對角位置測設距底板面上50cm高程控制點,并在底板砼澆搗完畢進行復測,以防止標高控制點在施工過程中發生偏差. 8.上部主體結構標高的控制 (1)樓層標高可用鋼尺由±0.000標高控制點向上測量,要求每層結構施工過程中均需進行二次標高測設,第一次為梁板筋綁扎完畢后來柱筋上測設控制標高,第二次為梁板澆搗完畢后進行復測. (2)樓面梁板模板根據引測的標高控制線,進行初步安裝,在模板安裝完畢后,依據標識在柱筋上的標高控制點,利用水平管進行梁板模板標高控制及抄平. (3)樓面砼澆搗前,應由先前標識在柱筋上的標高控制點,利用線對拉,控制樓面砼的標高. 9、預留洞及門窗洞口的標高控制預留洞口嚴格按照圖紙要求,認真預制模板,依據標高控制線安裝.門洞口由于考慮到在結構施工完后進行裝修等影響,在控制門洞底的標高情況下,門洞頂的標高略高于圖紙要求,約5cm。四、結構部分細部放樣要求墻柱軸線須用墨斗線彈出，且用紅油漆做好記號，以便安模檢查復核。砼結構模板拆除后，應及時在柱（墻）邊彈出軸線，標高線并用紅油漆標示。五、施工測量隊伍人員組成 1名專業測量放線施工人員，2名專業測量工人固定配合測量放線施工六、沉降觀測 1．水準點的設置嚴格按設計要求選擇在便于觀測及不易遭遇到損壞的結構柱上。在建筑周圍設不少于3個沉降觀測控制水準點，水準點必須堅固穩定，對水準點要進行定期高程檢測，并標注準確。 2．沉降監測點的設置沉降監測點標志設在一層離地面30cm的鋼筋混凝土立柱上，具體位置布設詳見結施柱平面布置圖，材料采用圓鋼制作。上部結構每施工一層，復測一次，直到竣工，竣工以后第一年內每三個月觀測一次，以后每半年觀測一次，直到沉降穩定為止。七、保證精度措施 1．每層必須有獨立的“十”字墨線控制，減少誤差，且每完成一層結構隨即在井內壁四邊彈上垂直控制墨線。 2．用于測量軸線的大鋼尺除有“cmc”標志外，必須要計量檢定合格，并應妥善保管，以達到整幢主樓都使用同一把尺放線。 3．水準儀、經緯儀要按計量要求檢驗合格后才能使用。 4．每次軸線測量都應由質檢員進行復核。你根據親身經歷、相關問題及情況再修改一下，即可完成報告內容。

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