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上海市松隱中學的廖維,如何開通上海市中小學生學籍卡

來源:整理 時間:2022-12-04 16:00:16 編輯:上海生活 手機版

1,如何開通上海市中小學生學籍卡

  上海市中小學生學籍卡開通的方法:  1)用申領時登記的固定電話或手機(非登記的號碼無法辦理開通業務的)撥打962222,根據咨詢電話的語音提示進行操作。具體是:962222,聽到語音后,按5號鍵,輸入社會保障卡上的身份證號碼(18位),若身份證號碼最后一位是X,用*號鍵代替,輸入正確后按1號鍵確認,2小時后社保卡就自動開通,并可以使用社保卡就醫。如果2小時后社保卡還未正常使用,請撥打962222社保卡服務熱線選擇人工臺服務。  2)如果申領時未登記號碼或者通過電話無法正常開通,請法定監護人攜帶戶口本原件到亭林鎮社會保障服務中心進行現場開通,代辦人還必須攜帶本人身份證和持卡人的書面委托書。  書面委托書請到上海市松隱中學門戶網站(http://songyzx.jsedu.sh.cn/)“便民服務”頻道里下載,或登錄上海市民信息服務網(http://www.962222.net/)點擊左上角“社保卡”里的“申請流程”進入頁面,在左下角的“表格下載”中點擊“書面委托書下載”,填寫完成后打印,并進行簽字。

如何開通上海市中小學生學籍卡

2,有沒有未成年人的軍校

中國少年軍校總校:北京市宣武區南濱河路23號立恒名苑2-306室。此外全國已有各類少年軍校18000多所。 北京市(9所)北京市東城區北官廳小學少年軍校北京市朝陽區潘家園地區少年軍校武圣廟小學分校北京市石景山區古城中心小學少年軍校北京市海淀區玉泉小學少年軍校北京市通州區宋莊鎮徐辛莊小學少年軍校北京市順義區南法信小學消防軍校北京市大興區龐各莊鎮第二中心小學武警少年軍校北京市懷柔區廟城學校少年軍校北京市密云縣高嶺中心小學少年軍校天津市(4所)天津市紅橋區清源道小學少年軍校天津市津南區何莊子聯合小學少年軍校天津市武清區楊村街王莊軍民小學少年軍校天津市河東區六緯路小學少年交警學校河北省(1所)河北省石家莊市橋東區莊園小學少年軍校山西省(2所)山西省忻州市開發區學校新雛鷹少年軍校山西省侯馬市八一少年軍校內蒙古自治區(3所)內蒙古自治區呼和浩特市玉泉區五塔寺東街小學少年軍校內蒙古自治區烏海市海勃灣區第八小學少年軍校內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區第一小學少年軍校遼寧省(4所)遼寧省本溪市溪湖區實驗小學少年軍校遼寧省丹東市振安區少年軍校遼寧省遼陽市白塔區青年街小學少年軍校遼寧省盤錦市遼河油田渤海一小紅領巾軍校吉林省(5所)吉林省長春市朝陽區北安小學童星少年軍校吉林省通化市二道江區電源小學少年軍校吉林省白山市八道江區實驗小學陽光少年軍校吉林省白城市文化小學少年警校吉林省龍井市安民小學校少年警校黑龍江省(5所)黑龍江省哈爾濱市香坊區平安紅領巾交警學校黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區天齊小學少年軍校黑龍江省大慶市乘風莊乘風第五小學鐵騎少年軍校黑龍江省佳木斯市第五小學少年軍校黑龍江省綏芬河市第二小學少年軍校上海市(3所)上海市浦東新區浦東南路小學埔南海鷹少年軍校上海市奉賢區少年軍校上海市松隱中學少年軍校江蘇省(4所)江蘇省南京市小營小學空軍少年軍校江蘇省常州市武進第三少年軍校江蘇省鎮江市丹徒區石馬中心小學少年軍校江蘇省泰興市泰興鎮迎幸小學少年軍校浙江省(2所)浙江省杭州市杭州天地實驗小學少年交警學校浙江省義烏市少年軍校福建省(2所)福建省三明市三元區少年軍校福建省泉州市德化縣少年軍校江西省(4所)江西省景德鎮市文藝小學少年軍校江西省景德鎮市第二小學少年軍校江西省鷹潭市少年消防警校江西省安遠縣九龍小學少年軍校山東省(8所)山東省濟南市燕山學校少年軍校山東省青島市膠州振華小學少年軍警校山東省青島市嶗山區交警二中隊漢河小學少年軍校山東省青島市宜陽路小學少年軍校山東省膠南市桃園路小學小交警學校山東省萊西市實驗小學少年警校山東省兗州市實驗小學少年軍校山東省臨沂市西郊實驗小學少年軍校河南省(9所)河南省鞏義市大峪溝鎮二中少年軍校河南省登封市少林少年軍校河南省濟源市坡頭鎮第二小學少年軍校河南省開封市開封縣街小學少年軍校河南省安陽市人民大道小學少年軍校河南省濮陽市油田第二小學少年軍校河南省南陽市彭雪楓少年軍校河南省商丘市前進小學少年軍校河南省駐馬店市第十中學少年軍校湖北省(1所)湖北省宜昌市伍家區伍家崗小學少年軍校湖南省 (2所)湖南省株洲市青少年軍校總校湖南省懷化市會同縣二完小少年軍校廣東省(7所)廣東省廣州市石化小學少年軍校廣東省廣州市番禺區市橋東城小學少年軍校廣東省廣州市天河區先烈東小學少年軍校廣東省廣州市八一實驗學校少年軍校廣東省廣州市黃浦區怡園小學少年軍校廣東省江門市新會梁啟超紀念中學少年軍校廣東省和平縣人民武裝部四聯中學少年軍校重慶市(2所)重慶市合川區南屏小學少年消防警校重慶市合川區茂森職業技術學校學生軍校四川省(5所)四川省成都市第三十六中學校少年軍校四川省瀘州市梓桐路小學少年軍校四川省廣元市元壩中學少年軍校四川省青神縣西龍中心小學少年軍校四川省西昌市第二小學少年軍校貴州省(1所)貴州省貴陽市未來學校少年軍校云南省(1所)云南省西雙版納州少年軍校陜西省(1所)陜西省西安市蓮湖區西電六小少年軍校甘肅省(2所)甘肅省民勤縣少年軍校甘肅省民樂縣少年軍校寧夏回族自治區(3所)寧夏回族自治區銀川市賀蘭山雛鷹軍校寧夏回族自治區吳忠市利通一小少年軍校寧夏回族自治區銅峽市黃河鐵騎少年軍校新疆維吾爾自治區(3所)新疆維吾爾自治區哈密市一小少年交警學校新疆維吾爾自治區奎屯市第四小學少年軍校新疆維吾爾自治區庫爾勒市第四小學少年軍校新疆生產建設兵團(7所)新疆生產建設兵團七十八團子女學校少年軍校新疆生產建設兵團石河子總場第二中學少年軍校新疆生產建設兵團農三師四十五團少年軍校新疆生產建設兵團農六師五家渠市第一小學少年軍校新疆生產建設兵團農九師中學少年軍校新疆生產建設兵團農十三師火箭農場學校少年軍校新疆生產建設兵團博樂市少年交通警察學校第三分校

有沒有未成年人的軍校

3,學校部門工作總結范文

上海市松隱中學2005年度工作總結 本年度,我們在教育局和亭林鎮黨委政府的領導下,全體教職工努力學習、認真工作,堅持面向全體學生,實施素質教育。以“三本”主義(追求人本、走向校本、關注成本)為辦學理念,認真辦好松隱中學,為打造智慧金山出一方之力。 本年度圍繞以下重點開展了工作: 1、加強材料的匯總和整理,順利完成了上海市人民政府督導室和市教委對我校實施重點加強初中建設工程的驗收,并為爭創金山區優秀區而努力。 2、認真貫徹上海市教育工作會議和金山區教育工作會議的精神,認真貫徹教育局“十一五”規劃的思想,認真完成好學校“十一五”規劃的制定,為學校在今后五年里的發展制定出正確的思路,描繪更美的藍圖。 3、認真實施“二期課改”在起始年級的全面推進,并觸動學校全體教師在教育思想和教學方式上的轉變,實現課堂教學的革命。 4、以有效教育思想為宗旨,認真開展有效教育的研究。特別是以“構建國防教育課程促成學生健全人格養成的行動研究”為研究總課題,認真的開展研究,使學校的德育建設更上一個臺階,并帶動學校的全面發展。 5、加強分配制度的研究,為實現“優質優酬、優崗優酬、高職高酬”做出實質性探索。 一、加強了黨員教師和學生的思想政治工作 1、加強了黨員教師的思想政治學習,繼續通過周五教職工大會等時間,開展各種類型的思想政治教育,提高黨員教師的政治理論水平和師德水平,弘揚黨員教師的先進事跡。 2、結合黨員先進性教育活動,開展廣泛深入的黨員先進性教育,提高黨員教師在教育教學中的工作積極性,進一步推動黨員教師在工作中的奉獻精神;提高了黨性,進一步發揮了黨員的先鋒模范作用。 3、認真落實金山區教育局2005學年德育工作要點,繼續以《松隱中學教職工德育崗位責任》和學生行為規范為抓手,努力創造德育工作的新局面。 4、以“構建國防教育課程促成學生健全人格養成的行動研究”課題為統領,加強有效德育的研究,并為創建學校德育品牌積累更豐富的資料、打下更實的基礎。 5、以愛國主義教育為德育教育主線,統領愛校教育和愛家教育。結合“國慶節”激發學生的愛國熱情,培養學生為祖國強大而奮發苦讀的責任感和使命感。 6、以尊師重教為重點,以“教師節”為契機,組織各班學生開展“我心目中的好學生”的主題討論活動,加強學生學習行為的規范,進一步推動學校良好校風的養成。 7、以“我愛我校”為主題,加強愛校教育,加強學生的行為規范教育和常規檢查評比,嚴格要求、嚴格管理,重點培養學生的自我教育、自我管理、自我的約束能力。特別是以狠抓愛護公物為重點,建立學生愛護公物責任制,以進一步促成學生良好道德品質的形成和鞏固。 8、建立主題教育專人負責制,將主題教育專人化、系統化,并逐漸走上校本化。利用廣播等教育器材,組織有專長的教師加強對學生開展安全、民防等主題教育。加強學生的法制教育,運用多種方法,促使學生知法、懂法、守法。特別是注重做好行為偏差生的幫教工作,確保在校生違法犯罪率為零。 9、建立班級建設標準化制度,實施班級建設糾錯制度,并加大班主任的考核力度,使班級建設更上一個臺階。 10、團總支和少先隊大隊部要在政教處的直接領導之下,開展有創意的、有實效的、為學生所歡迎的各類活動,提高了學校德育工作的成效。 11、進一步深入“國防教育”辦學特色的創建,提高學校的辦學知名度。 二、加強教學教研工作,提高課堂教學質量 1、加強提高課堂40分鐘效率的研究,以減負增效為宗旨,認真開展有效教學。教導處不但有計劃地安排積極教師走出校門聽課,還鼓勵校內各學科教師開展相互聽課,提高課堂教學技藝。 2、以起始年級為重點,認真開展“二期課改”新課程的教學,努力改變和“二期課改”理念不相適應的教學方式和方法,實現課堂教學的革命和自我的革命。本學期,擔任“二期課改”教學新任務的教師勤奮好學,敢于挑戰,向自己習慣的教學模式發起沖擊,積極地投身到課堂教學改革中去,探索新的課堂教學模式,體驗新的課堂教學形式。 3、教導處切實加強了教學過程的管理,密切關注每位教師的教學質量的動態變化,對教師的教學質量確立了相關的質量監控機制,經常性召開年級組、備課組進行科學的分析研究,幫助教師確保教學質量的穩步上升。 4、加強對學生學習方法的指導,使學生掌握學習各門學科的技巧,學會學習。特別是加強了對初三畢業班學生的學習指導,督促初三學生盡早發奮努力,報效祖國。本屆學生的初中第一合格率繼續名列本類學校第一。 5、以實施“二期課改”教學需要為出發點,重新合理調整了教研組的組成和設置方案。 6、繼續加強了對學生課業負擔的調查和控制,嚴禁教師代替學生征訂教輔材料。并通過協調,解決了學生購買教學輔助材料的困難。 7、繼續鞏固成功的學生考試管理經驗,加大對學校考試的管理實驗,提高學校考試的質量,改善學校考試秩序。以規范考試為抓手,培養學生的學習誠信。 8、加強教育教學科研,認真開展已申報成功的區級課題,開創松隱中學教育科研新局面。 9、整合好了網絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源,加強了對這些專用教室的管理,充分發揮各類教育教學資源的作用,提高各類教學設備的使用率。 三、加強了體衛藝科工作,提高學校的整體辦學實力 1、提高體育課堂教學效果,并認真做好了全體學生的體質測試,為提高學生身體素質打下了基礎。 2、組織好學生開展課外體育鍛煉,認真開好學校體育運動會,在區中學生田徑運動會等各類比賽中取得了良好的成績,獲得了金山區體育競賽改革第一年新體育競賽辦法的團體第四名的好成績。學校并代表金山區參加市中學生足球比賽。 3、以拓展課為途徑,將各類訓練隊的訓練常規化,既提高訓練效果又降低訓練成本。 4、抓好學校的衛生保健工作,加強對學生進行宣傳。衛生室要加強了對飲食衛生各環節的檢查督促,特別是要加強對學校食堂、總務處供水處的檢查,把好衛生關,杜絕不衛生不合格食品進入學校。在預防禽流感的工作中,嚴陣以待,做好了各類預防和宣傳教育工作。 5、完成了學校無煙校的驗收,創設良好的校園環境。 6、以研究課和拓展課為方式,開展科技藝術活動,使科技特長教師和藝術特長教師固定化。以一個教師帶一隊或帶數隊的方式,開展學生的科技藝術活動,滿足學生的學習和發展需要,使學生學有所長,個性得到弘揚。 7、開展豐富的校園文化,舉辦了五月學生藝術節和十一月舉辦校科技節,元旦舉辦“辭舊迎新”文藝聯歡會,在原教工合唱隊的基礎上,重新組建了教工合唱隊。女子合唱隊參加了亭林鎮合唱比賽取得二等獎的好成績,學校合唱隊代表亭林鎮參加了祭奠1105死難同胞的儀式,弘揚了先進文化,崇尚高尚情操。 8、完成了向區少科站申報區科技特色學校和綠色學校的創建工作,拓展學校辦學的新個性。 9、完成心理咨詢室的區驗收,并進一步發揮心理咨詢室溝通學生心靈的作用。使心理咨詢室在扭轉學生的偏激心理等方面起到切實的作用,使學生健康成長。 四、加強隊伍建設與管理,提高團隊整體素質 1、以保持共產黨員先進性教育活動為抓手,進一步發揮我校黨支部黨員在教育教學中的先鋒模范作用。 2、根據學校工作的需要,重新適當調整了學校中層和校級領導的安排,進一步發揮學校黨政班子青年突擊隊的作用,學校班子成員在原來的基礎上都努力提升自己人品、學品、教品層次。并發揮在建設優秀團隊中的模范榜樣作用。 3、抓好師資培訓,做好青年教師的培養工作。通過新老結對子等形式,加強對青年教師的培養工作。特別是加強了對新迎進的四位大學生的幫教工作,使她們能盡早地融入到學校的集體中來,繼承我校教師優良的工作品德品質,弘揚肯吃苦、能吃苦、積極服從學校需要的精神。 4、學校各級管理人員都能嚴于律己,遵守黨支部廉潔奉公條例,樂于奉獻,認真履行崗位職責。 五、加強管理服務質量,改善學校辦學環境 1、完成了學校教學樓、實驗樓、學生餐廳的維修工作,改善了學校的辦學環境。 2、改善學校閱覽室的布局,美化了閱覽室的環境,為學生的學習提供了一個更好的環境。 3、總務部門以有效管理和成本管理的理念管理好后勤服務工作。每一個后勤管理人員都明確了自己的崗位職責和崗位性質,和管理自己的家庭一樣管好學校的后勤服務,不可懈怠。 4、總務處要發揮校產電算化的優勢,將校產電算化工作常規化,規范校產的清查和登記工作。 5、改革學生進餐方案,加強對學校食堂的管理,提高了食堂的規范服務質量。 6、加大對校園環境建設的投資力度,增加綠化投入,提高綠化管理水平。 7、嚴格遵守“一費制”收費制度,規范教育收費,為鞏固優秀收費區做出了新貢獻。 8、嚴格遵守財務紀律、規范審批報銷手續。堅持定額經費和大額經費校長“一支筆”審批制度,實施簽字報銷委托制度,保障有限經費的合理有效使用。 9、學校的檔案室發揚了在重點加強初中驗收工程中的特殊作用,并在爭創市達標檔案室的路上又跨出了新的一步。 10、加大對校產損壞的賠償力度,總務處建立了制度,采取了切實措施降低校產的被損壞速度程度。

學校部門工作總結范文

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