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1，臺灣綜藝節目常常說有梗是什么意思
2，b站的梗和ntr 是什么意思
3，梗什么意思
4，梗搖搖車是啥意思
5，梗是什么意思
6，寫梗是什么意思

1，臺灣綜藝節目常常說有梗是什么意思

就好比講相聲里面的包袱有梗的意思就是講說了的話對下面的笑了有鋪墊的作用.

臺灣綜藝節目常常說有梗是什么意思

2，b站的梗和ntr是什么意思

梗=段子，類似相聲里的哏 ntr=寢取，老婆被他人XX，并且自己“享受”這一過程

b站的梗和ntr是什么意思

3，梗什么意思

梗，網絡用語，常出現在綜藝節目中。所謂“梗”的意思是笑點，鋪梗就是為笑點作鋪墊。一般來說，梗用于流行事物比如綜藝、動漫、電視劇等。“梗”字的詞義被不斷擴大引申，大到某個時間段，小到情節插曲，乃至故事中發生的片段都可以叫“梗”，比如“身高梗”、“經典梗”、“撞臉梗”、“言情梗”、“創意梗”、“幽默梗”等。

有意思原本應該是“艮”，類似相聲里的包袱，也就是笑料，說相聲的分逗哏和捧哏，不過很多臺灣的節目里都叫“梗”，音差不多

梗什么意思

4，梗搖搖車是啥意思

屬于內涵段子大致內容就是走過街角，遠遠就傳來銷魂的聲音說小帥哥快來玩！老子一下子扔開煙頭，不屑地笑“這次老子還不騎瘋你？我飛撲過去,投了一個硬幣,熟悉的歌聲響起“爸爸的爸爸叫爺爺!爸爸的媽媽叫奶奶!……”

在綜藝節目中，所謂“梗”的意思是笑點。鋪梗就是為笑點作鋪墊。 “梗”系訛字，正字應為“哏” 但是其實“梗”這個意向是臺灣人以訛傳訛，人云亦云誤傳出來的。臺灣相聲瓦舍的著名演員馮翊綱先生就曾指出過這個問題：“我花了許多時間，費了許多口舌，折了許多禿筆，好不容易將行頭二字拉回軌道，現在又來了，甚么是梗?如同行頭一樣，梗是從既有的名詞誤念，誤寫的結果.哏哪！ㄍㄣˊ，笑話,或形容好笑的人或事.甚么是梗?誰開始的?想學人用專有名詞，卻念錯也寫錯，沒水平的東西！”

5，梗是什么意思

梗，可做名詞、形容詞，也可做動詞。名詞字義一般為枝莖，動詞可用作梗塞，阻礙流通的意思，形容詞一般用作形容耿直的。（形聲。字從木，從更，更亦聲。“更”義為“一節一節的”、“一段一段的”、“一層一層的”。“木”指“枝條”。“木”與“更”聯合起來表示“一節一節的枝條”。本義：樹木枝條上的腫結。引申義：樹木枝條或草藤根莖。

類似“典故”的意思，經常會看到“這是什么梗”的問法，就是說有什么故事、來源、說法舉個例子，你和a有固定暗號，別人聽不懂，可能會問“這是什么梗”，應用起來更廣泛點

意思就是一件網絡上火爆眾所周知的事情，不過這件事不一定好和壞，只是表達的東西非常經典扎心，這樣的事情被統稱為梗，有時候也會表達調侃的意思。

梗（gěng），部首木，部外筆畫7，總筆畫11，可做名詞、形容詞，也可做動詞。名詞字義一般為植物的枝或莖，動詞可用作梗塞，阻礙流通的意思，形容詞一般用作形容直爽的。

6，寫梗是什么意思

算是一個有趣的段子。

梗gěng 部首筆畫部首:木部外筆畫:7 總筆畫:11五筆86:sgjq 五筆98:sgjr 倉頡:dmlk筆順編號:12341251134 四角號碼:41946 unicode:cjk 統一漢字 u+6897 教學生寫“梗概” 當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的主要內容說出來，它是讀書筆記的一種形式。學寫梗概,能幫助學習記住文章的主要內容，培養學生的分析概括能力。這種類型的習作，我是第一次遇到，怎樣才能使學生掌握住寫梗概的要領，提高學生的概括能力，上好這節習作課，自己琢磨了很久。最后我是這樣上的：①認真閱讀，把握原文的內容。②理清作者的表達思路，知道每一部分寫了什么，確定重點內容。③指導學生概括每一部分的主要內容，重點可從方法上引導。比如說可把對人物語言的描寫概括成敘述性的話；可將動作描寫進行篩選后，概括成簡明的敘述性語言，讓學生在老師的引導下，學會分析、歸納與概括，為寫原文的“梗概”做好準備工作。④引導學生把各部分主要內容連成一段通順、連貫的話。除此以外，還可引導學生采用中心提問法來寫文章的“梗概”。具體做法如下：先就文章的內容提出問題，再用簡練的語言回答這些問題，接著把上面回答問題的各部分內容連成一段通順、連貫的話。總之，寫文章的梗概要尊重原文，不能改變原文的意思。最后，以課文《西門豹》為例，用指導的方法去概括文章內容，反復練習，達到了正確抓住文章主要內容的效果。