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1，如何有效控制幼兒跆拳道學習中的情緒化
2，多大的孩子可以學跆拳道學跆拳道有什么好處
3，小孩學習跆拳道
4，小孩學跆拳道有什么好處

1，如何有效控制幼兒跆拳道學習中的情緒化

我也教過幾次。我覺得吧，幼兒不能太和藹，得稍微嚴厲一點點，當然也不要太兇，真弄哭幾個就麻煩了我曾經(jīng)把特別調皮的叫我眼前來，盯著他踢腳靶~也比較多使用那種輪圈制的，讓他們有動作可做。反正小孩子就是比較麻煩，也沒啥特別的技巧~祝福你吧~

在幼兒跆拳道教學過程中，老師們不可避免也是最為頭疼的就是幼兒學習過程中的情緒化問題。幼兒自身特點導致其本身就有精力不集中，情緒變化快等，更好地控制這種情緒化的發(fā)生，才能夠在教學過程中更好地達到教學目的。下面讓我們來看一下如何合理的控制這種情況的發(fā)生。情趣的轉換幼兒很容易對跆拳道活動表現(xiàn)出熱情和興趣，但是這種表現(xiàn)是淺層的，往往帶有情緒色彩。我們要激發(fā)幼兒對跆拳道的興趣，將其淺層的表現(xiàn)延伸，并提高到一定的深度。也就是把幼兒原有的興致導向內化，將表面的熱情轉化為主動從事跆拳道的推動力，使之成為積極主動的參加者。循序漸進幼兒跆拳道教育活動要以幼兒為本，強調主動性，強調幼兒跆拳道教育對幼兒自身的影響作用、對幼兒發(fā)展的促進作用，改變使跆拳道成為技能訓練和表演的功能。教學中，應為幼兒創(chuàng)設可以引發(fā)其學習跆拳道熱情的環(huán)境，使幼兒產生對跆拳道學習的興趣后再對其進行跆拳道教育。從而促進孩子們身體素質、思想品德、智力開發(fā)及美育教育等綜合素質的提高，從而達到寓教于樂、寓教于美的效果。通過教學，開發(fā)智力培養(yǎng)幼兒奮發(fā)向上的心理素質　跆拳道課的訓練是很艱苦的，需要每個孩子的刻苦努力和持之以恒。通過訓練，孩子們培養(yǎng)了自尊、自愛、自強、自信的健康個性，從小就樹立了知難而上、奮發(fā)進取的精神。培養(yǎng)注意力、記憶力及快速反應能力幼兒跆拳道非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理和生理特點。孩子們在動作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對于外界事物的認識和理解。跆拳道動作同樣也是語言，這些動作又能激發(fā)、啟迪他們產生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。它能培養(yǎng)孩子們的形象思維，訓練其敏銳的觀察能力，使學生的感知、聯(lián)想、想象、幻想等得以淋漓盡致地發(fā)揮，從而促進學生的智力發(fā)展。

如何有效控制幼兒跆拳道學習中的情緒化

2，多大的孩子可以學跆拳道學跆拳道有什么好處

跆拳道很適合小孩子，鍛煉身體心性都可以，而且小孩子的柔韌性很好。一般情況下最小5，6歲就可以去學，女孩子更好一些。如果是假期班那么是沒有什么高下之分的，假期班只是學個皮毛，如果堅持練的話那么就需要甄別了。證書什么說明不了什么，訓練的時候去看看需要幾家進行對比。注意的問題一個是提醒孩子注意保護自己別受傷，還有一個問題就是別以為練了之后就想當然惹是生非或者整天想著一打十幾個什么的。不過貴在堅持，不堅持什么都沒用。但是對于跆拳道雖然很多人說跆拳道花架子其中很多是沒練過跆拳道道聽途說跆拳道如何如何或者一時心血來潮死扣套路的人包括我當初也是這么認為但是也遇到過跆拳道高手假以時日也是有成效的現(xiàn)在很多都要求速成但是這樣的質量往往是最差的女生的話我還是推薦跆拳道女生的柔韌性也很好的。這個主要是我曾經(jīng)接觸過的幾個跆拳道教練了解到的，此外現(xiàn)在跆拳道考級的話黑帶沒有那么難拿，而實戰(zhàn)效果不明，其實任何武術如果說打得過打不過都是需要實戰(zhàn)的檢驗而不是一根帶子說了算的。任何武術都是需要大量的時間來磨練的沒有一蹴而就的如果你孩子真正練起來就會明白了。說防身還是免了都是噱頭如果沒有幾年的時間任何武術都看不出什么明顯的效果的一到寒暑假假這樣的問題總是很多自己注意不要一個人走夜路小巷子什么的也就夠了。真遇到事情走為上了我練散打也有近十年了舉個例子對面是十個拿砍刀的我第一反應就是逃跑所以別指望防身當鍛煉身體提高自己的心理和身體素質也就夠了。最后我要說的是不管學什么遇事都不要逞強，能溜則溜，還有，防患于未然才是最重要的。學武的目的是讓你有個好的體質，對自己有信心，遇事能夠沉著應對，讓自己可以更好的脫離危險而不是致于危險之中。最后我想告訴你的是不管練什么如果要應用于實戰(zhàn)的話本身就需要大量的實戰(zhàn)來磨練沒有什么練到什么程度的說法這是需要實戰(zhàn)來檢驗不是靠估測，還有就是如果是業(yè)余練習的話不要在意段級什么那個其實除了在別人面前說了好聽點沒有多少實際性的意義。還有什么不清楚的可以追問。

多大的孩子可以學跆拳道學跆拳道有什么好處

3，小孩學習跆拳道

前面的樓主說錯了，小孩學習跆拳道的最佳年齡是五六歲，因為，這個時期的孩子還是一張白紙，沒有形成不良習慣。而年齡再大一點，孩子就有一些比較穩(wěn)定的思想了，要改變很困難，跆拳道講究的是從小培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)和美德。另外，很多人簡單地把跆拳道看作是一項以兇猛的訓練為主的力量性運動，并認為這種運動不適宜孩子練習。其實，就今日的跆拳道來說，它既是一種具有高度攻擊的武術，更是一種精巧的形體藝術和健身方法，因此家長沒必要擔心孩子小，練習會對孩子的正常發(fā)育造成影響。相反，跆拳道的某些訓練方法，對處在發(fā)育期的小孩的柔韌性、協(xié)調性、肌肉力量與耐力、骨骼的成長起著相當重要的作用。我兒子是五歲練得跆拳道，現(xiàn)在7歲，已經(jīng)是藍紅帶了?，F(xiàn)在的身體非常好。另外，道館很重要，好的教練會影響孩子的一生，要找那些注重武道的道館。你可以到網(wǎng)上查一下，再實地考察一下，多比較幾家，再跟練過跆拳道的孩子的家長了解一下，你就知道哪一家道館好了。

修身養(yǎng)性的話還不如學習中國傳統(tǒng)武術套路，中華武術就是以強身健體，修身養(yǎng)性為主

可以學啊，只要能吃苦。練了，會使孩子的身體更加健壯，學會自我保護。小孩學習跆拳道的最佳年齡是五六歲，因為，這個時期的孩子還是一張白紙，沒有形成不良習慣。而年齡再大一點，孩子就有一些比較穩(wěn)定的思想了，要改變很困難，跆拳道講究的是從小培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)和美德。

可以。以健身為目的的大眾跆拳道對身體有益無害。當然前提條件是你選擇的教練水平，能有計劃地科學訓練

可以，從8歲到20歲應該是最佳年齡，小一點沒關系，但是你家孩子要能吃苦

當然好了，小孩子柔韌性好，做動作也就很漂亮。習武先修心，跆拳道的精神是：禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。所以學習跆拳道可以“野蠻其體魄，文明其精神”。讓孩子身體強健，精神境界也有所提高，在以后學習生活中對人懂得禮貌，為人知道廉恥,遇事知道忍耐,遇到困難真正能夠百折不屈。

小孩學習跆拳道

4，小孩學跆拳道有什么好處

其實跆拳道對身體很好,因為在訓練過程中,可以讓你的孩子身體血液循環(huán)加快,以此達到強身的目的,而且孩子現(xiàn)在正在生長,多跑跳會長的更高,況且學好了的話,可以用來防身,說不定還會成為國家運動員呢!至于你父母,你可以經(jīng)常讓孩子表演給他們看,讓他們覺的值得.但關鍵孩子得喜歡.還有錢,可能報一年比較便宜!另:我也練跆拳道,打過許多比賽,而且,我練了一年,長高了11厘米呢!

你真是個好媽媽，請問您的孩子是男孩女孩？跆拳道的話是挺好的，不過您有沒有問過孩子要不要學呢？

鍛煉身體.培養(yǎng)品質.

大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多。具體表現(xiàn)在四個方面：健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人緝乏光何叱蠱癸坍含開、事、物的正確態(tài)度。

強身健體，對增高有一定的幫助。其實跆拳道規(guī)定5歲以上的人就可以練了，8歲學不算太小。學跆拳道若練習時很賣力的話的確是很累啊，我剛開始的時候還差點從樓梯上摔下來呢，一整個星期連走路都疼！不過這么小的孩子倒練不到這種程度。其實我建議你還是讓他學太極比較好，學太極能增強免疫力，而且調節(jié)呼吸對身體很好，太極的威力又是很大的，也可以防身。很多人到老時百病纏身才開始學，都已經(jīng)太晚了，韌帶根本壓不下去，只是練練招式，不過強身健體的效果還是很好的。學太極要很有耐心，很多人要好幾年才能摻透太極的奧妙，所以小孩若是沒耐心的話還是學跆拳道好了。