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1，創新的定義是什么
2，求創新的名詞解釋
3，創新是什么意思詞語創新的解釋漢語詞典
4，創新如何理解
5，創新是什么意思喲
6，什么是創新
7，詞語創新的意思

1，創新的定義是什么

超越！

創新的定義是什么

2，求創新的名詞解釋

創新是指把一種新的生產要素和生產條件的“新結合”引入生產體系。

求創新的名詞解釋

3，創新是什么意思詞語創新的解釋漢語詞典

創新拼音：[chuàng xīn]創新 [釋義] 創造新的;革新

不禁 [ bù jīn ] 基本釋義 [ bù jīn ]抑制不住，不由得

創新是什么意思詞語創新的解釋漢語詞典

4，創新如何理解

創新并不只是少數社會精英分子的專利行為，我們每一個人都具有創新的潛在可能性。對于我們大多數的人來說，獲得一種新經驗、產生一種新思想即意味著創新。創新是人的獨特價值的體現。基于這樣認識，就不會對創新之“新”給予過高的定位，否則對中小學生的創新必然持懷疑態度。之所以說人們生產的物質產品或精神產品具有“新”意，就是因為此產品或是首創的，或是獨創的。首創的產品是以人類歷史作為參照系，屬于“前無古人”之類的；而獨創的產品是以個體自身或同齡人已有的經歷作為參照系。前者只有極少數人可以做到，對于絕大多數學生特別是中小學生來說確是不可企及的，然而后者對于大多數的人來說恐怕都有過切身的體驗。根據一定的目的，運用已知的信息，發現事物間的“新關系”，從而形成新的物質產品或精神產品，即是創新。當然，創新還涉及價值問題。現在，一提到創新，有人認為那就是要敢于沖破舊的條條框框，超越常規，標新立異，鼓勵學生懷疑一切，不唯書、不唯師、不唯上。應該說這是對的，問題在于我們要考慮到創新的價值。毫無價值甚至是有害的創新，社會非但不提倡反而要禁止。假如創新的成果沒有任何價值，甚至有害于社會，則這樣的創新對國家、民族來說是一種災難，而非寶貴的財富。對此，我們有過慘痛的教訓。一般情況下，人們看重創新的社會價值、經濟價值和發展價值。中小學生的創新，更注重其發展價值，即注重創新對中小學生未來發展的作用。對個體來說，創新還具有層次性和差異性。這是由先天遺傳素質和后天環境教育等因素交互影響而形成的。因此，對每個學生的創新精神不可一概而論，不能用同一個模式進行培養。而應當根據不同教育階段學生的年齡特征和每一個學生的身心個別差異，有針對性地進行培養，因材施教。

5，創新是什么意思喲

在英文中，這個創新Innovation，它這個詞起源于拉丁語。它原意有三層含義，一個，更新。第二，創造新的東西。第三，改變。那創新作為一種理論，它的形成是在20世紀的事情。由一個學經濟學、學管理學，大家比較熟悉的一個人，美國哈佛大學教授熊彼特，他在1912年，第一次把創新引入了經濟領域。換句話說，從經濟的角度他提出了創新，他認為創新就是要建立一種生產函數，實現生產要素的從未有過的組合。他從企業的角度提出了創新的五個方面。一個產品創新，就是生產一種新的產品，要采取一種新的生產方法。工藝創新，要開辟市場，市場開辟，市場開拓創新。要采用新的生產要素，要素創新。第五，制度、管理體制、管理機制，制度的創新，他提出了五個方面。美國另外還有個管理大師，學經濟學管理的，大家非常熟悉，這個人叫德魯克。他第一次在20世紀50年代，上一個世紀的50年代，把創新引進管理領域，有了管理創新。他認為創新就是賦予資源以新的創造財富能力的行為。現在“創新”兩個字擴展到了社會的方方面面。比如我們講的理論創新、制度創新、經營創新、技術創新、教育創新、分配創新。

我覺得你真的很三八耶，Sorry.很簡單的說吧，“創新”就是周杰倫的一句廣告語“不走尋常路”。就是不要拘于一格。累。這只是它的一個單一意思而已，老師讓你以它為題目寫，這不是材料喲。對不起，罵了你。

創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,并能獲得一定有益效果的行為。[1] 創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。其起源于拉丁語，有三層含義：第一，更新；第二，創造新的東西；第三，改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創新思維，一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建筑學等領域的研究中舉足輕重。從本質上說，創新是創新思維藍圖的外化、物化。

6，什么是創新

什么是創新?簡單的說就是利用已存在的自然資源創造新東西的一種手段。創新概念的起源可追溯到1912年美籍經濟學家熊彼特的《經濟發展概論》。熊彼特在其著作中提出:創新是指把一種新的生產要素和生產條件的“新結合”引入生產體系。它包括五種情況:引入一種新產品,引入一種新的生產方法,開辟一個新的市場,獲得原材料或半成品的一種新的供應來源。熊彼特的創新概念包含的范圍很廣,如涉及到技術性變化的創新及非技術性變化的組織創新。那么科技創新就很明顯了科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱。原創性科學研究是提出新觀點(包括新概念、新思想、新理論等)、新方法、新發現和新假設的科學研究活動,并涵蓋開辟新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的科學研究與技術創新結合在一起,使人類知識系統不斷豐富和完善,認識能力不斷提高,產品不斷更新。科技創新效率是科技創新能力和動力的綜合反映,是指一定時期內科技創新投入與科技創新產出之比,以及一定時期內一定量的科技創新資源對經濟增長,尤其是高新技術產業的拉動作用。由于科學和技術是關于人認知和改造自然的知識,技術還包含著技藝,而且人的參與程度越大、越多,則科學和技術知識的含量、密度和水平就越高,這些特點決定了科學和技術的人文價值和科學價值,因此我們說科學和技術及它們的創新也是創新文化的重要組成部分。

創新不容易，第一，創新意味著改變，所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個“變”字；第二，創新意味著付出，因為慣性作用，沒有外力是不可能有改變的，這個外力就是創新者的付出；第三，創新意味著風險，從來都說一份耕耘一份收獲，而創新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。創新確實不容易，所以總是在創新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。因為創新不容易，所以創新成為人才的一大特征，也就有了創新人才的問題。那么，創新人才除了專業知識及技能外，要具備什么個性心理特征呢？首先，要有自信，相信自己有能力改變；其次，要有激情，為實現目標不懈奮斗；再次，要擔責任，控制失敗風險和勇于承擔失敗后果。在培養人才創新本領的時候，不能忽略創新心理的培養。自信心不足，點子不能成為行動，行動不能得到堅持；缺乏激情，創新沒有動力，思維會僵化，行動會遲緩；沒有責任心，創新風險容易失控，即便成功可能也難取得持續進步

7，詞語創新的意思

創新chuàng xīn中文解釋 - 英文翻譯創新的中文解釋以下結果由漢典提供詞典解釋基本解釋[bring forth new ideas] 創造新的;革新在藝術上不斷創新詳細解釋1. 亦作“剏新”。1.創立或創造新的。《南史·后妃傳上·宋世祖殷淑儀》：“據《春秋》，仲子非魯惠公元嫡，尚得考別宮。今貴妃蓋天秩之崇班，理應創新。” 蕭乾《一本褪色的相冊》十二：“在語言創新方面，享有特權的詩人理應是先驅。”2. 首先。《元典章·兵部三·鋪馬》：“有今后剏新歸附的百姓有呵，有鋪馬里上來者，他每的拜見馬匹沿路上依在先體例，與草料者。” 創新的英文翻譯以下結果由譯典通提供詞典解釋1.to innovate; to create something2.originality

創新漢語拼音：chuàng xīn 1.動詞創造革新 2.名詞創造性；新意創新 innovation 什么是創新？簡單的說就是利用已存在的自然資源創造新東西的一種手段。《博弈圣經》中講到：創新是一種觀念，觀念沒有理性。創新是二特性對局，對局中間有一個創新的第三空地。創新是博弈中的常數，常數是人的創新潛能的價值體現。文化創新是大自然中的無性繁殖，文化創新又類似嫁接，每一個人都可以通過這個獨特形式進行文明的創造，當最終看到創新的結果時，那已經不是原來的文明了，這就是創新。

創新從哲學上說是人的實踐行為，是人類對于發現的再創造，是對于物質世界的矛盾再創造。人類通過物質世界的再創造，制造新的矛盾關系，形成新的物質形態。

創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新；第二，創造新的東西；第三，改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建筑學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。口語上，經常用“創新”一詞表示改革的結果。既然改革被視為經濟發展的主要推動力，促進創新的因素也被視為至關重要。基本解釋　　[bring forth new ideas] 創造新的；革新　　在藝術上不斷創新　　詳細解釋　　1.亦作“剏新”。1.創立或創造新的。　　《南史·后妃傳上·宋世祖殷淑儀》：“據《春秋》，仲子非魯惠公元嫡，尚得考別宮。今貴妃蓋天秩之崇班，理應創新。”蕭乾《一本褪色的相冊》十二：“在語言創新方面，享有特權的詩人理應是先驅。”　　2．首先。　　《元典章·兵部三·鋪馬》：“有今后剏新歸附的百姓有呵，有鋪馬里上來者，他每的拜見馬匹沿路上依在先體例，與草料者。”

創造新的；革新

其實字面上就可以理解了，創造出新的東西，就是創新