造成這種結(jié)果的原因有很多,也許是對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，但最重要的是我自己的問題,在上一次學(xué)期中，我沒有取得好成績,上一篇報(bào)道學(xué)期，我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仍然沒有改變初中不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中懈怠，導(dǎo)致了我最后學(xué)習(xí)成績的下滑,接下來學(xué)期，我應(yīng)該這樣做:1。
在上一次學(xué)期中，我沒有取得好成績。造成這種結(jié)果的原因有很多。也許是對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，但最重要的是我自己的問題。上一篇報(bào)道學(xué)期，我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，仍然沒有改變初中不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中懈怠，導(dǎo)致了我最后學(xué)習(xí)成績的下滑。接下來學(xué)期，我應(yīng)該這樣做:1。多關(guān)注我薄弱的作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。有不懂的地方，要及時(shí)主動(dòng)找老師請(qǐng)教。不能假裝懂，導(dǎo)致不懂的問題被留在那里。2.充分利用每一分每一秒，空閑時(shí)間盡量多看看書，而不是把這些時(shí)間浪費(fèi)在無用的演講上。
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