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爭(zhēng)吵，爭(zhēng)論爭(zhēng)吵是什么意思

來(lái)源：整理 時(shí)間：2024-01-25 17:27:29 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，爭(zhēng)論爭(zhēng)吵是什么意思

從字面上講，爭(zhēng)表示要分出高下，爭(zhēng)論是互有辯論，闡述自己的觀點(diǎn)說(shuō)服別人，爭(zhēng)吵是互相埋怨，吵架的意思；

爭(zhēng)論爭(zhēng)吵是什么意思

2，爭(zhēng)吵的意思

進(jìn)行的口頭上的爭(zhēng)論。爭(zhēng)吵是指爭(zhēng)辯、吵架的意思。詳細(xì)釋義，爭(zhēng)就是據(jù)理力爭(zhēng)，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)對(duì)，對(duì)方的觀點(diǎn)錯(cuò)。吵就說(shuō)明聲音比較大，兩者的情緒比較激動(dòng)，兩人爭(zhēng)得比較激烈。爭(zhēng)吵的出處有趙樹理《三里灣》十一，原文寫道：心里有點(diǎn)慌，生怕剛才犯爭(zhēng)吵的事由已經(jīng)被他聽見。

爭(zhēng)吵的意思

3，爭(zhēng)吵的意思

對(duì)分歧的辯論就是爭(zhēng)吵。好像就一個(gè)問題有相互抵觸的論點(diǎn)，然后各自用大量的論據(jù)反駁對(duì)方并立住自己的論點(diǎn)。這個(gè)論證的過(guò)程因?yàn)樾摒B(yǎng)而使用不同的言辭、不同的語(yǔ)氣和不同的肢體反應(yīng)。請(qǐng)采納

爭(zhēng)吵的意思

4，爭(zhēng)吵的解釋爭(zhēng)吵的解釋是什么

爭(zhēng)吵的詞語(yǔ)解釋是：爭(zhēng)吵zhēngchǎo。(1)口角;進(jìn)行的口頭上的爭(zhēng)論。爭(zhēng)吵的詞語(yǔ)解釋是：爭(zhēng)吵zhēngchǎo。(1)口角;進(jìn)行的口頭上的爭(zhēng)論。結(jié)構(gòu)是：爭(zhēng)(上下結(jié)構(gòu))吵(左右結(jié)構(gòu))。拼音是：zhēngchǎo。注音是：ㄓㄥㄔㄠˇ。詞性是：動(dòng)詞。爭(zhēng)吵的具體解釋是什么呢，我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹：一、引證解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】⒈爭(zhēng)論吵鬧。引《兒女英雄傳》第三回：“你們先不必爭(zhēng)吵，先打算銀子去要緊?！薄赌鹾；ā返诙兀骸叭缃癫挥脿?zhēng)吵了，我丁了艱了！”趙樹理《三里灣》十一：“心里有點(diǎn)慌，生怕剛才犯爭(zhēng)吵的事由已經(jīng)被他聽見?！倍?、國(guó)語(yǔ)詞典爭(zhēng)斗吵鬧。三、網(wǎng)絡(luò)解釋爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵，【zhēngchǎo】；《新華字典》中指口角；進(jìn)行的口頭上的爭(zhēng)辯，是人類交往過(guò)程中非常常見的一種情況。因意見不合大聲爭(zhēng)辯，互不相讓。如：無(wú)謂的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵不休。關(guān)于爭(zhēng)吵的近義詞爭(zhēng)議呼噪交惡喧鬧翻臉辯論鬧翻吵架爭(zhēng)執(zhí)叫囂關(guān)于爭(zhēng)吵的反義詞商量和好和睦關(guān)于爭(zhēng)吵的詩(shī)句為形形色色的人爭(zhēng)吵不休；到不是為了應(yīng)付那從蠅眼中分裂的世界在爭(zhēng)吵不休的書堆里我們安然平分了倒賣每一顆星星的小錢一夜之間笑煞閑爭(zhēng)吵關(guān)于爭(zhēng)吵的單詞falloutfussfightcantankerousbrush關(guān)于爭(zhēng)吵的成語(yǔ)據(jù)理力爭(zhēng)暗斗明爭(zhēng)吵吵鬧鬧爭(zhēng)強(qiáng)斗狠爭(zhēng)鋒吃醋百花爭(zhēng)妍蠻觸相爭(zhēng)蝸角之爭(zhēng)關(guān)于爭(zhēng)吵的詞語(yǔ)奮勇爭(zhēng)先爭(zhēng)長(zhǎng)黃池百花爭(zhēng)妍據(jù)理力爭(zhēng)只爭(zhēng)朝夕爭(zhēng)鋒吃醋觸斗蠻爭(zhēng)暗斗明爭(zhēng)蠻觸相爭(zhēng)蝸角之爭(zhēng)關(guān)于爭(zhēng)吵的造句1、我和弟弟因小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，媽媽狠狠地責(zé)備我們，可弟弟充耳不聞，還向媽媽扮鬼臉。2、班會(huì)上發(fā)生的激烈爭(zhēng)吵讓班長(zhǎng)措手不及。3、一陣爭(zhēng)吵之后，氣勢(shì)變得和緩了些。4、兩位青年人爭(zhēng)吵得那么厲害，簡(jiǎn)直到了劍拔弩張的程度。5、爭(zhēng)吵開始了，竟有人赤膊上陣，大打出手。點(diǎn)此查看更多關(guān)于爭(zhēng)吵的詳細(xì)信息

5，課文爭(zhēng)吵的意思是什么

《爭(zhēng)吵》是一篇精讀課文。課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵，最后解決矛盾的事，表現(xiàn)了克萊諦主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)和安利柯知錯(cuò)就改的品質(zhì)。告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。
不料：指沒想到；沒有預(yù)先料到。用在后半句的開頭，表示轉(zhuǎn)折，常用“卻、竟、還、倒”等呼應(yīng)。原文語(yǔ)句：回到家里，我把這件事告訴了父親，本想讓父親高興一下，不料父親把臉一沉，說(shuō)：“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，況且你不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺！”

6，為什么兩個(gè)人老是會(huì)爭(zhēng)吵怎么辦

首先，我想說(shuō)的是，爭(zhēng)吵是感情生活中的常態(tài)，而不是例外。我們都會(huì)經(jīng)歷爭(zhēng)吵，而且通常是因?yàn)槲覀儫o(wú)法正確處理情感和溝通。然而，如果你發(fā)現(xiàn)自己和伴侶經(jīng)常陷入無(wú)盡的爭(zhēng)吵中，那么可能是時(shí)候?qū)徱暷銈兊年P(guān)系了。一、溝通問題溝通是感情生活中的重要部分。如果你和你的伴侶無(wú)法有效溝通，那么你們之間就會(huì)產(chǎn)生誤解和沖突。在爭(zhēng)吵中，嘗試表達(dá)你的感受和想法，以及你想要達(dá)成的目標(biāo)。如果你們之間存在溝通障礙，那么最好尋求專業(yè)幫助來(lái)解決這個(gè)問題。二、期望差異人們有不同的價(jià)值觀、生活方式和興趣愛好。當(dāng)這些差異在感情生活中被忽視或被誤解時(shí)，就會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵。了解并接受這些差異是解決爭(zhēng)吵的關(guān)鍵。嘗試?yán)斫鈱?duì)方的觀點(diǎn)和感受，并尋找一種雙方都能接受的解決方案。三、情感壓抑在感情關(guān)系中，壓抑情感可能會(huì)導(dǎo)致誤解和沖突。如果你感到不滿或受傷，不要害怕表達(dá)出來(lái)。爭(zhēng)吵是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓你表達(dá)你的感受，并尋求解決方案。相反，壓抑情感可能會(huì)導(dǎo)致情緒積壓，最終導(dǎo)致更大的沖突。四、生活壓力生活中的壓力和挑戰(zhàn)可能會(huì)影響你們的感情關(guān)系。工作壓力、家庭責(zé)任、經(jīng)濟(jì)問題等等都可能成為爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索。試著找到一種平衡生活的方式，為彼此提供支持和理解。當(dāng)你們面對(duì)壓力時(shí)，相互支持是至關(guān)重要的。五、忽視對(duì)方的需求如果你和你的伴侶忽視彼此的需求，那么爭(zhēng)吵就可能會(huì)變得頻繁。要記住，每個(gè)人都值得被關(guān)心和關(guān)注。試著更多地了解對(duì)方的需求，并尋求解決方案來(lái)滿足這些需求。這樣可以幫助你們建立更深層次的感情聯(lián)系。六、缺乏共同目標(biāo)沒有共同目標(biāo)的感情關(guān)系可能會(huì)導(dǎo)致爭(zhēng)吵。如果你們的生活沒有共同的目標(biāo)和期望，那么就很難保持一致性。嘗試與伴侶一起設(shè)定共同的目標(biāo)，并尋找實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑。這將有助于增強(qiáng)你們的聯(lián)系，并減少爭(zhēng)吵的可能性。七、缺乏信任信任是感情關(guān)系中的基石。如果你們之間缺乏信任，那么爭(zhēng)吵就可能會(huì)變得頻繁。試著建立信任，并努力解決任何可能破壞信任的問題。通過(guò)誠(chéng)實(shí)和開放的溝通來(lái)解決問題，并尋求雙方都能接受的解決方案?？傊?，感情走到后期陷入無(wú)盡的爭(zhēng)吵之中并不罕見。要解決這個(gè)問題，需要雙方共同努力。通過(guò)改善溝通、了解期望差異、表達(dá)情感、應(yīng)對(duì)生活壓力、關(guān)注對(duì)方需求、設(shè)定共同目標(biāo)以及建立信任等方法，你們可以增強(qiáng)感情聯(lián)系并減少爭(zhēng)吵的發(fā)生。

7，爭(zhēng)吵的全文

《爭(zhēng)吵》 今天我和可萊諦相罵，并不是因?yàn)樗芰霜?jiǎng)品而嫉妒他，只是我的過(guò)失。我坐在他的近旁，正謄寫這次每月例話《洛馬格那的血》，——因?yàn)椤靶∈场辈×?，我替他謄寫?！隽艘幌挛业谋郯?，墨水把紙弄污了。我罵了他，他卻微笑著說(shuō)：“我不是故意如此的羅?！蔽沂侵浪钠犯竦模绽響?yīng)該信任他，不再與他計(jì)較?？墒撬奈⑿?shí)在使我不快，我想：“這家伙受了獎(jiǎng)品，就像煞有介事了哩！”于是忍不住也在他的臂膀上撞了一下，把他的習(xí)字帖也弄污了?？扇R諦漲紅了臉：“你是故意的！”說(shuō)著擎起手來(lái)。恰巧先生把頭回過(guò)來(lái)了，他縮住了手，“我在外面等著你！” 我難過(guò)了起來(lái)，怒氣消了，覺得實(shí)在是自己不好。可萊諦不會(huì)故意做那樣的事的，他本是好人。同時(shí)記起自己到可萊諦家里去望過(guò)他，把可萊諦在家勞動(dòng)，服侍母親的病的情形，以及他到我家里來(lái)的時(shí)候大家歡迎他，父親看重他的事情，都一一記憶起來(lái)。自己想：我不說(shuō)那樣的話，不做那樣對(duì)不住人的事，多么好啊！又想到父親平日教訓(xùn)我的話來(lái)：“你覺得錯(cuò)了，就立刻謝罪！”可是謝罪總有些不情愿，覺得那樣屈辱的事，無(wú)論如何是做不到的。我把眼睛向可萊諦橫去，見他上衣的肩部已破了，大概是多背了柴的緣故吧。我見了這個(gè)，覺得可萊諦可愛。自己對(duì)自己說(shuō)：“漸呀！謝罪吧！”但是口里總說(shuō)不出“對(duì)你不起”的話來(lái)。可萊諦時(shí)時(shí)把眼斜過(guò)來(lái)看我，他那神情好像不是怒惱我，倒似在憐憫我呢。但是我因?yàn)橐硎静慌滤?，仍用白眼回答他?“我在外面等著你吧！”可萊諦反復(fù)著說(shuō)。我答說(shuō)，“好的！”忽然又把起父親說(shuō)：“如果人來(lái)加害，只要防御就好了，不要爭(zhēng)斗！”我想：“我只是防御，不是戰(zhàn)斗?！彪m然如此，不知為什么心里總不好過(guò)，先生講的一些都聽不進(jìn)去。終于，放課的時(shí)間到了，我走到街上，可萊諦在后面跟來(lái)。我擎著尺子站住，等可萊諦走近，就把尺子舉起來(lái)。 “不！安利柯??！”可萊諦說(shuō)，一邊微笑著用手把尺子撩開，且說(shuō)：“我們?cè)傧駨那耙粯哟蠹液秃冒?！”我震栗了站著。忽然覺有人將手加在我的肩上，我被他抱住了。他吻著我，說(shuō)： “相罵就此算了吧！好嗎？” “算了！算了！”我回答他說(shuō)，于是兩人很要好地別去。 我到了家里，把這事告訴了父親，意思要使父親歡喜。不料父親把臉板了起來(lái)，說(shuō)： “你不是應(yīng)該先向他謝罪的嗎？這原是你的不是呢！”又說(shuō)：“對(duì)比自己高尚的朋友，——而且對(duì)軍人的兒子，你可以擎起尺子去打嗎？”接著從我手中奪過(guò)尺子，折為兩段，扔在一旁。

8，什么是爭(zhēng)吵

“爭(zhēng)”就是據(jù)理力爭(zhēng)，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)對(duì)，對(duì)方的觀點(diǎn)錯(cuò)。“吵”就說(shuō)明聲音比較大，兩者的情緒比較激動(dòng)，兩人爭(zhēng)得比較激烈。
爭(zhēng)吵 ：zhēnɡ chǎo 1.爭(zhēng)論吵鬧。
親愛的樓主很高興回答您的問題緣分，讓世界充滿無(wú)數(shù)意外、驚喜、緣分，讓"一見鐘情"這個(gè)詞出現(xiàn)， 緣分，讓兩個(gè)人相遇，邂逅，戀愛、讓一切唯美的事情發(fā)生。 然而，最愛捉弄人的，也是緣分。它讓兩人相遇、相愛；卻無(wú)法讓深愛的人們無(wú)法美滿。瞬間相遇的快樂，相愛的幸福，甚至于可愛的人們對(duì)未來(lái)的憧憬都變成回憶。 可這最具缺陷的東西，卻最能感動(dòng)人。以至于人們對(duì)上天賜予這份難得的緣分格外珍惜。這，或許是上帝最想看到的吧！ 所以，親愛的人們，請(qǐng)珍惜身邊所有的緣分： 兩人相遇是緣分，邂逅是緣分。同坐一輛車是緣分，鄰居是緣分，打錯(cuò)電話的兩個(gè)人是緣分。同學(xué)是緣分，師生是緣分，父與子是緣分，同胞是緣分。 身邊的一切一切都擁有緣分，而緣分是短暫的，幸福只能靠自己。 把握良機(jī)吧，朋友！一切，皆在你手上！ 緣分，曾經(jīng)讓兩人相遇，可卻擦肩而過(guò)；緣分，讓兩人認(rèn)識(shí)，可卻因一時(shí)的猶豫而錯(cuò)過(guò)幸福；緣分，讓兩人墮入愛河，卻因誤會(huì)而告終、這些在熒屏上不少見，可確實(shí)，在我們身邊也不少。 或許，你在這讀我寫的心情，也是緣分吧。（掌握緣分） 祝福所有擁有緣分的人。得到了丘比特的幫助，雖然是別人的話，但我覺得蠻對(duì)~你看呢？ 茫茫人海中兩人從相遇，相識(shí)，相知，或是相親相愛，這就是緣分，緣分無(wú)需等待 ，緣分是人爭(zhēng)取的，是人創(chuàng)造的，只有懂得努力創(chuàng)造緣分的人，才是最理智的，可是又有多少人，能在緣分來(lái)的時(shí)候，抓得住它，珍惜它呢！緣分是美麗的，緣分和愛情一樣，是個(gè)古老的話題，同時(shí)緣分也需要精心呵護(hù)的，緣分不是詩(shī)，但它比詩(shī)更美麗，緣分不是酒，但它比酒更香濃。愛是不分距離不分地域的，在緣分的天空里，緣分并不是永遠(yuǎn)都不會(huì)遠(yuǎn)逝的，珍惜你的緣分，善待你的愛情。莫等失去空遺恨...緣是什么?為什么人們總喜歡把一個(gè)人遇到另一個(gè)人,用緣來(lái)作借口。在幾千萬(wàn)人中，能遇到另一個(gè)人并不奇怪，也不是奇跡，就像我們每天上下班、坐車、逛街……一樣能碰到很多人一樣，只要我們放下防備，多一份熱忱，就有可能結(jié)識(shí)很多人。只是因?yàn)橐徊糠秩瞬徽男睦?，而害大家出門必須戴上面具，裝成酷酷的，給人一種不可接近的感覺。也因?yàn)檫@一部分人，導(dǎo)致善良的人們不知在何時(shí)出手相助，稍一遲疑，相識(shí)的機(jī)會(huì)就會(huì)溜走。再加上社會(huì)腳步的加快，人們總是行色匆匆的，一種事不關(guān)已，高高掛起的心理。我不知道是社會(huì)的進(jìn)步影響人們的熱忱，還是人們的冷漠導(dǎo)致社會(huì)的進(jìn)步？ 份是什么呢？常聽人說(shuō)有緣無(wú)份，那么有緣無(wú)份又是什么呢？?jī)蓚€(gè)人能夠相識(shí)卻不能在一起，這就是有緣無(wú)份。 在我看來(lái)緣份都是人為的。相識(shí)是份的起點(diǎn)，不管你最初抱著什么心態(tài)，好奇心也好，同情心也罷……只要兩個(gè)人都有那份心--理解、包容心就有可能在一起。 不管你們贊不贊成我的觀點(diǎn)，如果還沒有機(jī)會(huì)相識(shí)的朋友，不要再抱撼無(wú)緣無(wú)份，請(qǐng)放下你的那一份戒備心，與他（她）相識(shí)，不要猶豫，不要遲疑；只要有機(jī)會(huì)相識(shí)，那就請(qǐng)你抓牢了，不要輕言放棄，也不要說(shuō)什么有緣無(wú)份的話。如果本人的回答有不準(zhǔn)確的請(qǐng)見諒！
就是大聲爭(zhēng)論與吵鬧唄！
堅(jiān)持“爭(zhēng)”取自己的意見，而誰(shuí)也不能拿不出讓對(duì)方信服的觀點(diǎn)，只能靠“吵”。

9，爭(zhēng)吵這篇課文的主要內(nèi)容是什么

爭(zhēng)吵這篇課文主要講的是兩個(gè)很要好的朋友，為了一件小事，而吵了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)得了獎(jiǎng)，不小心把同桌碰了一下并且把同桌的本子弄臟了，同桌沉不住氣，也把他碰了一下。同桌不但碰了他，而且還說(shuō)：“你得了獎(jiǎng)，還碰我，肯定是故意的在炫耀自己” 。他被同桌誤解了很傷心，他們就吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵過(guò)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間雙方都冷靜反省了自己的行為，并且向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。擴(kuò)展資料課文按事情發(fā)展的順序可分為四個(gè)部分。第一部分(從開頭到“我在外邊等你”)講“我”和克萊諦吵架的原因。吵架的原因是克萊諦把“我”的筆記本弄臟了，“我”也弄臟了他的本子。筆記本被弄臟，“我”火了，罵了他一句?？巳R諦對(duì)“我”的罵只是微笑著解釋。第二部分(從“我覺得很不安”到“我一句也沒聽進(jìn)去”)寫“我”后悔和克萊諦吵架。這一部分主要描寫了“我”想向克萊諦承認(rèn)錯(cuò)誤，又覺得太丟臉的矛盾心情。聽到克萊諦說(shuō)要在外面等“我”時(shí)，感覺是“很不安”“很后悔”。覺得不安，是怕克萊諦放學(xué)后找“我”算賬。覺得后悔，是因?yàn)榭巳R諦是個(gè)好人，不是故意的，“我”將他的本子弄臟，是由于自己嫉妒他造成的。當(dāng)“我”正后悔的時(shí)候，克萊諦不時(shí)用眼睛瞟“我”，他眼里流露的是悲哀，不是憤怒?？巳R諦感到悲哀，是他對(duì)“我”的所作所為覺得不可理解。第三部分(從“終于挨到了放學(xué)”到“高高興興地分手了”)講“我”和克萊諦重歸于好?！敖K于挨到了放學(xué)”，意思是說(shuō)上課時(shí)“我”一句話也沒有聽進(jìn)去，總是想著吵架的事。“終于”“挨”說(shuō)明“我”覺得時(shí)間過(guò)得太慢了?！拔摇币恍南胫鯓臃烙?，當(dāng)克萊諦走近“我”時(shí)，舉起尺子是理所當(dāng)然的事了。出乎“我”意料的是，克萊諦微笑著撥開尺子，要與“我”重新做好朋友。第四部分(最后一個(gè)自然段)講父親對(duì)“我”的教育?！拔摇被丶液蟀呀裉彀l(fā)生的事告訴父親，想的是讓父親也高興一下，沒想到卻受到父親一頓教訓(xùn)。父親的話是說(shuō)，一個(gè)人不但要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且還要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，求得別人的諒解，不能錯(cuò)上加錯(cuò)，不友好待人。父親將“我”手里的尺子折成兩段，扔向墻角，是希望“我”告別過(guò)去，能永遠(yuǎn)友好待人。
這篇課文通過(guò)兩個(gè)小朋友間發(fā)生爭(zhēng)吵的一件事，告訴了我們以下道理：　　1、同學(xué)、朋友之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛。　　2、一個(gè)人做錯(cuò)了事情，不但要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)求得別人的諒解，而不是反過(guò)來(lái)向一個(gè)比自己高尚的朋友"舉起戒尺"，否則就是錯(cuò)上加錯(cuò)。
今天克徠帝，得了，講講，他不小心碰了我一下。我罵了她一句，她微笑著跟我道歉，新疆，他得了獎(jiǎng)有什么了不起，我。我想報(bào)復(fù)他，就把他的本子弄臟了，她生氣的，舉起手來(lái)，可，不小心被老師看見了，他連忙把手縮回去。讓我在外面等。我很不愛你，很后悔，不能那樣做，我覺得他是個(gè)好人，我想起那次我去她家玩，他幫助父母，不是，母親的情形，我們?nèi)叶己芟矚g他，我最后想要是沒有他該多好，我想承認(rèn)錯(cuò)誤。但是我怎么也說(shuō)不出來(lái)，去向她認(rèn)錯(cuò)吧？克徠帝，不食用眼睛瞟我，他還說(shuō)我在外面等你，我也回答，我也等著你，可我心里卻是翻天倒地。我心想我不會(huì)還手的，畢竟，我心里有事，老師的功課，我一句都沒聽進(jìn)去，等到了放學(xué)我走著走著，克徠帝，從事后，上來(lái)，舉起戒尺，來(lái)地阻止了我，跟我說(shuō)讓我們從前那樣做好朋友吧，我愣住了。以后我們?cè)僖膊怀臣芰耍脝幔靠巳R諦說(shuō)，再也不了，我和她一起說(shuō)，我回到家里把這件事告訴父親，想讓父親高興一下。但父親，跟我講了一些道理。并告訴我不應(yīng)該像一個(gè)比你高尚的人，舉起戒尺。
本文通過(guò)技術(shù)我和克萊諦發(fā)生爭(zhēng)吵的故事，說(shuō)明同學(xué)朋友之間要友好相處，真誠(chéng)相待，有了錯(cuò)誤就要大膽承認(rèn)知錯(cuò)就改。
這篇文章主要講的是兩個(gè)很要好的朋友，為了一件小事，而吵了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)得了獎(jiǎng)，不小心把同桌碰了一下并且把同桌的本子弄臟了，同桌沉不住氣，也把他碰了一下，同桌不但碰了他，而且還說(shuō)：“你得了獎(jiǎng)，還碰我，肯定是故意的在炫耀自己” 。他被同桌誤解了很傷心，他們就吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵過(guò)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間雙方都冷靜反省了自己的行為，并且向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
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