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1，數學童話故事50字

小貓小狗小刺猬在玩游戲小貓問小狗刺猬身上有幾根刺小狗答道，Y的平方根小貓驚到，是Y的平方，還是平方根根？？？

數學童話故事50字

2，數學童話故事歡迎大家閱讀

1、《小石頭求積記》(數學童話故事)。 2、小石頭來到數學王國，想算算自己的體積。國王了解了小石頭的來意后，把它介紹給了體積大臣。 3、體積大臣朝小石頭上下打量了一番，只見它圓不圓，方不方，遍體是棱，滿身是角，沉思了半天，與小石頭商量說：“我看你還是先到石匠師傅那里去一趟，加工成長方體也好，正方體也行，或者是圓柱體、圓錐體，這樣，我們就可以按照體積計算公式算出你的體積來了。”小石頭聽了，不好意思地說：“不瞞你說，我剛從石匠師傅那里來，師傅說我是一塊稀有金屬礦石，渾身都是寶，一加工，勢必要造成損失。我今天來請教大臣，就我這個圓不圓、方不方的不規則模樣，能不能幫我計算一下體積呢?” 4、體積大臣對小石頭的這番請求感到有些為難，于是只好去向數學王子請教。數學王子畢竟年輕有為，腦子靈活，見到小石頭這副模樣，立即想起了古希臘數學家阿基米德用水測試皇冠含金量的故事，就把小石頭領進了圓柱體室。只見數學王子先在一只圓柱體玻璃筒里倒進適量的水，量一量水的高度，劃上標記;接著把小石頭放進這只盛水的玻璃筒里，水的高度隨即上升。數學王子讓體積大臣算出了上升部分的水圓柱體的體積。然后告訴小石頭說：“這一部分上升的水的圓柱體的體積就是你小石頭的體積。” 5、小石頭得到了滿意的答復，高高興興地謝別了數學王子。

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3，數學童話故事100字

森林里有20只猴子，他們和睦相處，有什么好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個。有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子應當得幾只梨。猴子們忙了半天，肚子餓得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急得亂蹦亂跳，有的急得抓耳撓腮。猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚。這時候，狐貍大搖大擺地向猴子們走來，“猴老兄，什么事使你們這樣著急啊？”不等猴子回話，狐貍就接著說：“是梨子分不勻吧，這件事好辦，讓我來幫幫忙，怎么樣？”“太好了！”幾只猴子二話沒說就答應了。于是狐貍裝模作樣地一五一十地數著，接著又數了數猴子的只數說：“你們的 130 只梨，給 20只猴兄弟分，按算式130÷20，每只猴兄弟應當得……”狐貍一邊說，一邊在地上寫出了除法豎式“”，130÷20并且在13的后面劃去一個0，在2的后面也劃去一個0，這樣很容易算了。猴子們看著“”，連連點頭，一只猴子搶著說：“我們各得只梨，還余1只梨”。狐貍拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聰明，現在你們大家都來拿6只走，最后余下的一只就給我來嘗個鮮吧。”“慢著！”這時，一只金絲猴跳到狐貍面前，指著他寫的除法豎式說：“豎式中除數、被除數都劃去一個0，表示把它們同時縮小了10倍，因而余數被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1只，而是10只。”“原來狐貍幫忙，沒安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。

你好！題目表達的不清，無法作答。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

數學童話故事100字

4，數學童話故事

　　《數學童話故事》,不僅可以提高數學閱讀理解能力,更重要的是提高學習數學的興趣，獲取更為豐富的數學知識，提升數學學習能力，提高數學成績。下面是我為你整理的數學童話故事，希望對你有用! 　　數學童話故事篇1：七個心眼的狐貍和一個心眼的貓頭鷹　　一天，貓頭鷹遇到一只狐貍。狐貍大吹特吹自己的聰明和智慧。　　貓頭鷹問：“兄弟，你有多少個心眼?” 　　狐貍吹牛：“七個。” 　　貓頭鷹說：“難怪你這么聰明呢，我只有一個心眼。” 　　不久，貓頭鷹又遇到狐貍，但是這次狐貍在逃命。獵人在追狐貍，獵狗要捉住它。狐貍飛快地逃跑，最后鉆進了一個洞里。　　貓頭鷹追著狐貍問：“你有多少個心眼?” 　　狐貍回答：“六個，剛才丟了一個。” 　　與此同時，獵人和狗越來越近，狐貍不知道如何是好。　　貓頭鷹又問：“老朋友，現在你還有多少個心眼?” 　　“我的天，我的心眼都丟了，現在一無所有了。”狐貍戰戰兢兢地說。　　“你吹噓的聰明和智慧到哪里去了?” 　　“您行行好吧，救救一個讓狗追得無路可逃的可憐的家伙吧。”這時狐貍只能求救。　　貓頭鷹說：“那好吧，雖然我只有一個心眼，但我要看看靠這一個心眼能否救你。我會躺在洞口裝死，到時獵人和狗肯定會注意到我，你就趁機逃命吧。” 　　果不其然，獵人發現了貓頭鷹，好奇地問道：“這只鳥怎么了?是一只死鳥嗎?” 　　正在獵人想把貓頭鷹拿開時，狐貍乘機逃跑了。　　不久，貓頭鷹又遇到了狐貍。貓頭鷹說：“遇到危險的時候你的七個心眼有用嗎?記住，要的越多，失去的也會越多!你看，我雖然只有一個心眼，但這個心眼很有價值!不像你，心眼那么多，卻用不到正經地方。” 　　數學童話故事篇2：小白兔買蘿卜　　小白兔來到嘟嘟熊的蘿卜店，準備買1千克的胡蘿卜去看望外婆。小白兔打量著眾多用籃子裝好的蘿卜，從中挑選了一籃蘿卜，把它放在天平秤上秤后，嘟嘟熊指著天平上的刻度說：“呀!你的眼光真好!這籃蘿卜正好是1千克!”說完，嘟嘟熊把蘿卜遞給了小白兔。　　小白兔如數付費后，提著蘿卜打算走，站在一旁的機靈猴指著蘿卜籃子對它說：“兄弟，你買蘿卜回家吃，難道連籃子也吃下肚子嗎?”小白兔沉思了片刻，恍然大悟：“呀，我太糊涂啦!我只顧著看裝蘿卜的籃子的外形，竟然忘了籃子自身的重量。”它回頭問嘟嘟熊：“籃子的重量是多少呢?這籃子里究竟有多少蘿卜?” 　　嘟嘟熊重新取來一個一模一樣的空籃子，放在天平上，稱出重量為280克。隨后，嘟嘟熊往里面放進了一些蘿卜。這時，籃子與蘿卜的總重量為1千克。小白兔摸了摸腦門兒說：“籃子的重量為280克，蘿卜的重量則為1000——280=720(克)，還少280克蘿卜。”嘟嘟熊繼續往籃子里放進一些蘿卜，這時，蘿卜和籃子的總重量為1280克。小白兔撓了撓腦袋說：“現在，蘿卜的重量為1280——280=1000(克)。1000克=1千克，這才正好是1千克蘿卜呢!”說完，小白兔提起這籃蘿卜，開開心心地朝外婆家走去。　　數學童話故事篇3 　　森林里有20只猴子，他們和睦相處，有什么好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個。　　有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子應當得幾只梨。猴子們忙了半天，肚子餓得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急得亂蹦亂跳，有的急得抓耳撓腮。　　猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚。這時候，狐貍大搖大擺地向猴子們走來，“猴老兄，什么事使你們這樣著急啊?”不等猴子回話，狐貍就接著說：“是梨子分不勻吧，這件事好辦，讓我來幫幫忙，怎么樣?” 　　“太好了!”幾只猴子二話沒說就答應了。　　于是狐貍裝模作樣地一五一十地數著，接著又數了數猴子的只數說：“你們的 130 只梨，給 20只猴兄弟分，按算式130÷20，每只猴兄弟應當得……” 　　狐貍一邊說，一邊在地上寫出了除法豎式“”，130÷20并且在13的后面劃去一個0，在2的后面也劃去一個0，這樣很容易算了。　　猴子們看著“”，連連點頭，一只猴子搶著說：“我們各得只梨，還余1只梨”。狐貍拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聰明，現在你們大家都來拿6只走，最后余下的一只就給我來嘗個鮮吧。” 　　“慢著!”這時，一只金絲猴跳到狐貍面前，指著他寫的除法豎式說：“豎式中除數、被除數都劃去一個0，表示把它們同時縮小了10倍，因而余數被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1只，而是10只。” 　　“原來狐貍幫忙，沒安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了。

5，數學童話故事150字左右

瘸腿狐貍偷吃了小雞崽,要打他6 下。小熊朝手上吐了唾沫說:“我勁大,由我來打吧!” 　　小熊掄圓了胳臂,朝狐貍猛揍了5拳,狐貍“撲通”一聲倒在了地上,小熊最后一拳將他打到了樹上。狐貍過了半天,才緩過氣來。　　這時,一只小松鼠左手拿紙,右手拿筆,在樹枝上邊走邊說:“哎呀,這數學題可難死了,怎么做呀!” 　　小松鼠猛一抬頭,嚇了一大跳:“唉呀,樹上怎么會有只死狐貍?” 　　瘸腿狐貍半睜著眼睛,有氣無力地說:“你才死了哪!” 　　“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。　　瘸腿狐貍小聲問:“你遇到難題了?我能幫忙嗎?” 　　小松鼠說:“你傷得這樣重,還幫我解題,真是好狐貍!題目是這樣的: 　　有3棵古樹,它們的年齡分別由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3個數字組成,其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半,這3棵古樹各多少歲?” 　　瘸腿狐貍說:“這題很容易。不過,我如果幫你做出來,你能幫我一把嗎?” 　　“沒問題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿口答應。　　狐貍說:“你用這 9 個數字中最小的 3 個數 1、2、3 組成123,用最大的3個數字組成789,而123 + 789 = 912,恰好是456的兩倍。也就是說456正好是123與789和的一半。” 　　小松鼠高興地說:“這 3 棵古樹年齡分別是 123 歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!要好好保護這些古樹。” 　　瘸腿狐貍說:“我已經幫你把題算出來了,你把我拉起來吧!” 　　小松鼠“吱吱”叫了幾聲,不知從什么地方鉆出好幾只小松鼠。大家喊著號子,連拖帶拽把瘸腿狐貍拉了起來。幫忙的小松鼠一轉眼又都不見了。　　瘸腿狐貍對小松鼠說:“我想吃點東西,我可不吃素食。” 　　小松鼠問:“你想吃什么?” 　　瘸腿狐貍說:“雞、鼠共有 49,100 條腿往前走,請你想一想,來多少只雞來多少只鼠?雞我是不敢吃了,只好吃鼠啦。” 　　小松鼠問:“要吃幾只鼠?” 　　“算算嘛!”狐貍列了個算式:鼠的只數是(100 -49×2)÷2=1(只)。　　小松鼠驚訝地問:“這1只鼠是不是我呀?” 　　“就是你小松鼠!”瘸腿狐貍張嘴撲上前去。

6，數學童話作文

有一群螞蟻，他們被分配去找食物，他們商量了一下，分為許多小隊去找食物，如果哪一隊找到但是搬不聊得話就找其他小隊搬，每個小隊3只螞蟻，每個螞蟻可以搬一粒米，一個小隊走啊走，發現了灑在地上的一層米粒，米粒排列為方形。三只螞蟻中第一只從南走到北發現共有7顆米粒，第二只從東走到西發現共有6粒米，他們先算出總的米粒數才能開始叫其他小隊，前兩只螞蟻算了一下說總共有6×7=42顆米。第三只蹦跳了一下發現中間有兩行兩列沒有米，他又說應該減去2×2=4顆米，最后他們計算出總共有38顆米。第一只馬上就說38除以3等于12余2，我們叫12隊就行了；第二只螞蟻說不是最后余得那兩顆也要叫一隊，所以應該叫13隊；第三只螞蟻說不，我們三個就可以搬那剩下得兩顆，所以叫12隊就行。最后他們叫了12隊高高興興得把米粒搬回去了。

有一天，數學王國里的國王想要得到一種能使人們聰明的藥水，便到處尋找勇士。麥斯看到了這則啟事，便立即去應戰。國王出了一道難題：一個游客到旅館去住，不慎錢包被偷，便準備拿自己的金手鐲（如圖）來抵押。因為金手鐲是很寶貴的東西，所以鋸開的時候，鋸的次數一定要少。問，如果一天交一個，至少要鋸多少次？麥斯想了想，說：“只要一次就夠了。把從左數第三個環鋸開，第一天交第一個環；第二天交第一、二兩個環，換回第三個環；第三天交第三個環；第四天交四到七個環，換回第一到三個環；第五天交第三個環；第六天交第一、二個環，換回第三個環；第七天交第三個環。”國王和大臣聽了，連連拍手叫好，當即下令讓麥斯去當勇士。麥斯知道數學魔堡有九九八十一層，不準備些干糧是會餓死的。于是，麥斯走到一個賣煎蛋的小店去買煎蛋。來到小店，麥思把事情告訴了老板，老板是個多嘴的人，他說：“如果你能回答我一個問題，我就可以送你所有的煎蛋，還可以帶你去數學魔堡的最后一層。今天，老牛來我這兒買了一半加半個煎蛋，小豬來我這兒買了一半加半個煎蛋，現在我有3個煎蛋。問，我原有多少煎蛋？”麥斯想：只能買一個，哪兒來的半個呢？但他后來才知道。原來只要按普通的算法來就行了【（3＋0.5）×2＋0.5】×2=15(個)。我們來驗算一下：老牛買去了一半（7.5個）加0.5個（8個），小豬買去了一半（3.5個）加0.5個（4個），最后，還剩下15－（8＋4）=3（個），所以是對的。麥斯報出了答案，店主連忙給了他煎蛋，帶他到了最頂層。來到了頂層，一個巨大的怪獸對麥思說：“前面有三個門（如圖），上面各有一個牌子，只有一個是錯的，而那個錯的，才是真正的入口。我給你一次機會，選對了門，我讓你進去；錯了，可別怪我不客氣。”麥斯想了想，說：“如果第一個說假話，則上面寫著我是真的入口，那么后面兩句都符合，有可能；如果第二個說假話，則上面寫著第三個是真的入口這句完全不符合，應被排除；如果第三個說假話，則上面寫著第一個門在說真話，而又和第二句不符合。因此，答案只能是第一個門。”說著走了進去，卻發現里面只有一個紙條，上面寫著：恭喜你成功了，雖然里面并沒有什么寶藏，但你經過了那么多考驗，已經變得很聰明了。

7，數學童話故事

在神秘的數學王國里,胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數字,常常為了誰重要而爭執不休.瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又展開了一場舌戰.瘦子“1”搶先發言：“哼!胖胖的0,你有什么了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子1,你這兩個胖0有什么用?” 胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數來組成100呢?” “喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過是表示什么也沒有,看!1＋0還不等于我本身,你哪點兒派得上用場啦?” “去!1×0結果也還不是我,你1不也同樣沒用!”“0”針鋒相對.“你……”“1”頓了頓,隨機應變道,“不管怎么說,你0就是表示什么也沒有!” “這就是你見識少了.”“0”不慌不忙地說,“你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,哪有你1呢?” “再怎么比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭.”“1”信心十足地說.聽了這話,“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了,如0.1,沒有我這個0來占位,你可怎么辦?” 眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的其他數字們都十分著急.這時,“9”靈機一動,上前做了個暫停的手勢：“你倆都別爭了,瞧你們,1、0有哪個數比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言.這時,“9”才心平氣和地說：“1、0,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷,半晌才搔搔頭笑了.“這才對嘛!團結的力量才是最重要的!”“9”語重心長地說.

在神秘的數學王國里，胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數字，常常為了誰重要而爭執不休。瞧！今天，這兩個小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場舌戰。瘦子“1”搶先發言：“哼！胖胖的0，你有什么了不起？就像100，如果沒有我這個瘦子1，你這兩個胖0有什么用？” 胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數來組成100呢？” “喲！”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！1＋0還不等于我本身，你哪點兒派得上用場啦？” “去！1×0結果也還不是我，你1不也同樣沒用！”“0”針鋒相對。 “你……”“1”頓了頓，隨機應變道，“不管怎么說，你0就是表示什么也沒有！” “這就是你見識少了。”“0”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點，哪有你1呢？” “再怎么比，你也只能做中間數或尾數，如1037、1307，永遠不能領頭。”“1”信心十足地說。聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，如0.1，沒有我這個0來占位，你可怎么辦？” 眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的其他數字們都十分著急。這時，“9”靈機一動，上前做了個暫停的手勢：“你倆都別爭了，瞧你們，1、0有哪個數比我大？”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。這時，“9”才心平氣和地說：“1、0，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？”“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。“這才對嘛！團結的力量才是最重要的！”“9”語重心長地說。