學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢

來源：整理時(shí)間：2022-09-22 18:35:55 編輯：青島本地生活手機(jī)版

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1，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢
4，查詢自己的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)要到哪里查詢呢

1，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢

查詢學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的方法有：百度“學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢系統(tǒng)”，點(diǎn)擊第一條進(jìn)入，在查詢框內(nèi)輸入自己的考試編號(hào)，即可進(jìn)行查詢。當(dāng)然還能撥打本省的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢熱線，在輸入自己的學(xué)號(hào)后，也可以進(jìn)行查詢。具體科目設(shè)置如下：1.學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目共有10門：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含信息技術(shù)、通用技術(shù)）；2.學(xué)業(yè)水平測(cè)試分必修科目和選修科目，其中必修科目5門，選修科目2門。選修科目由考生在歷史、物理兩門中選擇一門，在政治、地理、化學(xué)、生物四門中選擇一門。7門學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目中，2門選修科目之外的5門為必修科目；3.藝術(shù)類、體育類考生如不兼報(bào)普通類專業(yè)，可選擇7門均為必修科目。請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述（最多18字）

學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢

4，查詢自己的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)要到哪里查詢呢

有很多種方法。下面就讓我們來看一看。不過忘記學(xué)業(yè)水平準(zhǔn)考證號(hào)是有夠粗心大意的哦~像中考、高考類似這樣的考試，都會(huì)有各種渠道來找到自己的成績(jī)。一般情況下,注考證號(hào)和自己的準(zhǔn)考證老師都會(huì)幫忙留存一下，可以尋求自己的老師來幫忙。教育局都有留存。可以自行到當(dāng)?shù)亟逃謥聿榭础Ｔ诮逃靠荚囍行闹袊?guó)教育考試網(wǎng)（http://www.neea.edu.cn/examcenter/main.jsp）通過輸入準(zhǔn)考證號(hào)、姓名及身份證三項(xiàng)中的任意兩項(xiàng)即可查詢到證書相關(guān)信息。在當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)輸入自己的身份證號(hào)查詢自己的準(zhǔn)考證號(hào)以及成績(jī)。【舉例說明】拿山東教育網(wǎng)舉例來看。首先打開搜尋頁面。搜索山東教育網(wǎng)，點(diǎn)擊搜索結(jié)果，進(jìn)入山東教育招生考試院官網(wǎng)。山東教育招生院考試專網(wǎng)點(diǎn)擊查詢系統(tǒng)，然后進(jìn)入。請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述然后開始尋找本學(xué)年的成績(jī)?nèi)肟凇Ｕ?qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述最后進(jìn)入后開始查詢。【中國(guó)教育考試網(wǎng)】舉例。在搜尋頁面搜索教育部考試中心中國(guó)教育考試網(wǎng)。然后進(jìn)入該圖片網(wǎng)址。3.然后點(diǎn)擊右側(cè)的成績(jī)查詢。4.然后點(diǎn)擊進(jìn)入開始查詢自己的成績(jī)。最后聲明一下：五千年的文化沉淀使得每個(gè)中國(guó)都無法避免錯(cuò)綜復(fù)雜的人脈關(guān)系。而這樣的人脈聯(lián)絡(luò)往往公私不分。如果像某些人士所設(shè)想的那樣全部大學(xué)自主招生，只會(huì)導(dǎo)致有人脈的上，沒人脈的下。人脈越廣的人通常越接近特權(quán)階級(jí)，那么，一條直上直下的通道就被堵死了。也就是說，沒有權(quán)，沒有錢的階級(jí)就會(huì)一輩子生活在社會(huì)的最底層，不只自己一輩子，子子孫孫一輩子也都將生活在社會(huì)的最底層。學(xué)業(yè)考試在現(xiàn)代化的大城市里面可能只是一場(chǎng)考試，孩子們還可以出國(guó)，還可以有很多打算。但是，在小城市，在農(nóng)村，一次高考，就能決定一個(gè)孩子一輩子面朝黃土背朝天還是靠技術(shù)吃飯。相對(duì)這個(gè)處處被詬病不公平的社會(huì)而言，學(xué)業(yè)考試是目前為止最公平的方式，它基本不論出身，不論錢財(cái)，而提供了一個(gè)平臺(tái)，使得某些人能夠越過龍門。而類似美國(guó)的申請(qǐng)方式，中國(guó)的自主招生模式，保送模式就公平性而言都無法與高考相提并論。資源分配的不公平導(dǎo)致了在這些看似創(chuàng)新和公平的模式下無法保障真正弱者的翻身機(jī)會(huì)。而學(xué)業(yè)考試看似在大江南北同一天考同一場(chǎng)試，似乎只此一家，但是這樣的設(shè)置恰恰是保證公平的根源，這樣的設(shè)置，避免了舞弊，避免了多次考試帶來的費(fèi)用負(fù)擔(dān)，使得幾乎人人都考得起，每所學(xué)校也都認(rèn)可。