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1，私立學校招生要求有新變化看看有哪些變化
2，私立學校招生方法是什么
3，私立學校招生方法有哪些

1，私立學校招生要求有新變化看看有哪些變化

一、私立學校將不允許提前招生私立學校之前會開展提前招生，那么很多不想要上公立學校的家長和學生，就會提前和私立學校取得聯系。私立學習提前招生會導致教育失去了權威和公正性，很多學生和家長不想要參加統一的考試，覺得自己成績不好或者不想壓力太大，這樣的話，學生在學校學習期間就很難全心全意的讀書，總覺得自己就算考試不行，以后再努力也不遲，反正還有私立學校。二、私立學校將不被允許挖優秀學生有的比較在乎在意學校學生質量的私立學校，會通過各種途徑提前尋找到優秀的學生，然后和學生還有學生家長談話。私立學校的老師會和學習成績突出的尖子生，給出他們一定的優惠，比如減免學費甚至是給出其他待遇。很多學生和家長禁不住優惠就愿意去口碑也不錯的私立了。這樣對很多公立學校來說并不公平，公立學校的尖子生就不是那么多了。三、私立學校也要按片招生私立學校現在也需要和公立學校一樣按片區招生了，但是可能還存在一部分私立學校還是按區域劃分。比如天津市南開區很大，如果想要報公立學校，那必須有對應學片的學區房。但是如果是報名私立學校，只要是天津市南開區的戶籍就可以。然后也采取了搖號的方法進行入校，是隨機分配的，這樣大大的增加了教育資源的公平性。因為原來大家有很多人為了避免公立學校的搖號，就選擇直接上私立學校，因為大家怕公立搖號會分到很多差生，現在私立學校也采取了搖號的方法，就公平很多了。也因為如此，很多人跨區買房，覺得整個區的教育水平比較高。

私立學校招生要求有新變化看看有哪些變化

2，私立學校招生方法是什么

1、以“理”動人大連某民辦學校籌建招生，當時學校的各項工程尚未竣工，當地民辦教育市場并不成熟。學校在招生中，并沒有過多宣傳學校硬件如何，環境怎樣。而是通過宣傳手段，大篇幅地反思當代教育存在的弊病，提出現代教育理念，把學校定位成一所實施現代教育的重要場所，憑此打動了眾多家長的心，創下了當年民辦學校籌建之初招生的紀錄。2、借“勢”招生民辦學校的借“勢”有很多方面：與當地公立重點學校簽訂聯合辦學。如無錫某民辦學校創辦時，就與無錫最好的高中、初中、小學簽訂了聯合辦學協議書，并在媒體上大力炒作，使該校很快在無錫地區形成了良好的美譽度和知名度。租借公立重點學校的地盤進行招生，故意給當地群眾造成一種錯誤暗示。借其他民辦學校的勢打造市場，最后異軍突起，不戰而勝。3、“活動”招生青島一家民辦學校創辦時，在招生時，充分運用了“活動”招生的策略，如設計了“教育專家談素質教育”、“教育專家談家庭教育”、“優秀學生學校一日旅”、“學生智商和情商測試”、“與老區孩子比差距作文競賽”等主題活動。每次都吸引了大量的家長和孩子們參加，使該校在較短時間內有在家長和孩子們心中留下了較高的知名度和美譽度，為學校首期招生工作的順利完成創造了良好條件。“活動”招生，在設計活動時一定要有新意，其主題與教育熱點、社會形勢聯系要非常緊密，切記老生常談、拾人牙慧。4、“關系”招生此策略實際上是借鑒了一些企業產品銷售中的“傳銷”模式。既產品或服務的營銷人員利用各種社會關系來推銷自己的產品或服務，在特定條件下，又將消費者變成企業產品或服務的營銷者，利用他們的關系再向外拓展產品或服務的銷售渠道，從而達到擴大產品或服務銷售額的最終目的，如安利公司。民辦學校招生時，可以充分利用學校現有的各種資源進行關系招生，如通過本地教師介紹其原來的學生來校就讀，通過本校的學生介紹其同學來讀學習，通過家長介紹其親戚朋友的孩子來校就讀。5、特色取勝民辦教育作為一種選擇性教育，它提供給家長的是差異性教育服務。現階段大多數民辦學校大同小異，在走大而全的模式，但隨著民辦學校的發展以及國家對公立教育的投入加大，民辦學校之間以及公立學校與民辦學校之間的差異性逐漸在縮小。在市場競爭中脫穎而出的學校，一定是具有與眾不同的辦學特色，能提供與其他學校不同的教育品種。無錫有一家新舉辦的私立幼兒園，在硬件設施及其他辦學條件與其他幼兒園并沒有超越之處，但這家幼兒園從小班開始讓孩子洗冷水浴、學習游泳。三年下來，這個幼兒園孩子的發病率低于無錫市所有幼兒園，孩子的綜合素質測評明顯高于其他幼兒園的孩子。所以每年，選擇這個幼兒園的孩子都爆滿，有的家長甚至提前一年預訂學位。新辦的學校中，不少辦學者已清醒地認識到此問題，我們可以看到有的突出人文素養、有的突出藝術特色、有的突出國學教育等等。無不以其特有的辦學內涵來吸引家長和學生。6、服務招生人們在購買商品時，不僅考慮到商品本身的東西如質量、性能、價格等問題，越來越多地受到購買商品時銷售人員的服務態度影響。可以說很多情況下，商品銷售人員的服務質量左右著顧客的購買欲望。在民辦學校的招生工作中，招生人員的服務質量同樣是贏來家長的關鍵要素。教育服務是一項特殊的服務，周期較長，效果在短期內很難顯現，其質量好壞對受服務者的影響較大，并具有不可補償性，再加上行業隔閡，家長在短時間內很難識別其質量優劣。潛意識中，很多家長是根據招生人員的素質和服務來判斷學校的優劣，決定自己的選擇的。所以，招生人員是學校形象的代表，是學校的窗口。分析師曾參加過一所民辦學校的招生培訓，學校請來了星級飯店的培訓師對招生人員的進行禮儀培訓，明確規定了對待家長不能說“不”，和一些禁止用語，甚至對接待家長時如何坐位置，如何對待家長帶來的不同年齡段的孩子，接家長的咨詢電話時第一句說什么、第二句說什么都有明確的要求。事實證明，這些獨特的培訓，為該校招生的成功起到重要作用。

私立學校招生方法是什么

3，私立學校招生方法有哪些

付費內容限時免費查看回答親，您好，很榮幸能回答您的問題，那么私立學校招生方法有以下幾個方面：1、收集生源情報。不論是直屬招生還是代理招生，搜集生源情報特重要。一旦有了目標，可派專人去“公關”。 2、抓“優生”。大部分民辦學校自信心不足，認為自己就是招“二流、三流和末流”學生的命。殊不知，“網住”一個“優生”，可以吸引大批學生關注該校。若全部是“二流子”學生，家長會認為“近朱者赤，近墨者黑”，斷不可把孩子送來。 3、跑“關系”。“天晴改水路，無事早為人。” 要精于“人情世故”。民校要和目標學校提前建立“伙伴關系”，實現資源共享、互惠互利、雙贏共進、優勢互補和共同發展。一到招生季節，更應加強溝通，做足感情等方方面面的投資。 4、招生方式多樣化。“黑貓、白貓，抓住老鼠就是好貓。” 要根據生源學校、地區和學生的特點選擇其中一種或某幾種方式。例如，可以電話招生、網上招生、上門招生、郵寄宣傳品、做電視廣告或通過QQ群發信息等多種方式，只要招到一個學生，就有了吸引多個學生的可能。 5、混水摸魚。每到招生季節，各個民校的招生辦事機構遍布各地，可在集中聚集區設“掛靠”機構，和聚集區方方面面的人員搞好關系，讓他們代您宣傳或把您的電話號碼告知前來咨詢的學生和家長，可彌補宣傳方面的不足。更多3條 

私立學校招生方法有哪些