英語(yǔ)AB年度報(bào)名，考試時(shí)間和大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)基本相同，一般在每年的6月和12月,考生決定考A級(jí)還是B級(jí)考試，有的院校是按照英語(yǔ)高考分?jǐn)?shù)安排A級(jí)或者B級(jí),比如周六考四六級(jí)，然后周日考英語(yǔ)AB等級(jí)考試,比如周六考四六級(jí)，然后周日考英語(yǔ)AB等級(jí)考試,英語(yǔ)二級(jí)考試主要側(cè)重語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用和口語(yǔ)運(yùn)用。

英語(yǔ)二級(jí)考試主要側(cè)重語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用和口語(yǔ)運(yùn)用。1.語(yǔ)言知識(shí):這個(gè)層次的考生應(yīng)該能夠正確運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握2000個(gè)左右的單詞和相關(guān)短語(yǔ)。2.語(yǔ)言運(yùn)用:(1)互動(dòng)能力這一層次的考生可以使用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，包括交流具體信息，如事件、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格等。(2)可接受性:能夠聽懂日常生活中發(fā)音清晰、語(yǔ)速較慢的熟悉的短詞或獨(dú)白。閱讀通知、簡(jiǎn)單的介紹和廣告，以及通俗易懂的英文書籍或報(bào)紙。(3)生產(chǎn)力:寫日記、書信、通知、筆記的能力。3.口語(yǔ)使用:(1)用簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)和句型造句；(2)恰當(dāng)使用已知短語(yǔ)或依存短語(yǔ)；(3)積極溝通，用簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施解決溝通困難。

英語(yǔ)AB年度報(bào)名，考試時(shí)間和大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)基本相同，一般在每年的6月和12月。比如周六考四六級(jí)，然后周日考英語(yǔ)AB等級(jí)考試。具體報(bào)名和考試時(shí)間請(qǐng)關(guān)注發(fā)布。AB等級(jí)和四六級(jí)一樣屬于全國(guó)統(tǒng)一命題考試的。唯一不同的是，四六級(jí)考試針對(duì)的是本科院校的學(xué)生，而AB針對(duì)的是高校的學(xué)生。考試方法為筆試，包括聽力理解、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和寫作五個(gè)部分。延伸信息高等院校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A、B級(jí)A 考試是高職院校學(xué)生應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求，B 考試略低于A 考試，是過渡性要求。原“大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試”相當(dāng)于“大學(xué)英語(yǔ)申請(qǐng)能力A 考試”，原“大學(xué)英語(yǔ)”。考生決定參加A級(jí)或B級(jí)考試。A級(jí)難度高于B級(jí)，低于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)；B級(jí)對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的專科生為英語(yǔ)，對(duì)于初中生難度相當(dāng)于英語(yǔ)，低于a級(jí)。

英語(yǔ)ab level考試時(shí)間:2022年下半年12月11日舉行。院校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A、B級(jí)A 考試是高職院校學(xué)生應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求，B 考試略低于A 考試，是過渡性要求。原“大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試”相當(dāng)于“大學(xué)英語(yǔ)申請(qǐng)能力A 考試”，原“大學(xué)英語(yǔ)”。考生決定考A級(jí)還是B級(jí)考試，有的院校是按照英語(yǔ)高考分?jǐn)?shù)安排A級(jí)或者B級(jí)。A級(jí)難度高于B級(jí)，低于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)；B級(jí)對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的專科生為英語(yǔ)，對(duì)于初中生難度相當(dāng)于英語(yǔ)，低于A級(jí)..英語(yǔ)AB年度報(bào)名，考試時(shí)間和大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)基本相同，一般在每年的6月和12月。比如周六考四六級(jí)，然后周日考英語(yǔ)AB等級(jí)考試。具體報(bào)名和考試時(shí)間請(qǐng)關(guān)注發(fā)布。高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試教育部批準(zhǔn)的高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試委員會(huì)為高職高專和成人高校學(xué)生自愿參加而設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化考試

{3。