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1，幼兒園看圖說話閃電打雷時不要在樹下

“尖端放電”原理，樹很容易“引雷”，所以站在樹下容易被雷劈。

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2，幼兒園小動物音樂會看圖寫話

一天，森林里舉辦了一場音樂會，小動物們都來參加。公雞“喔、喔、喔”地唱起了歌。小兔高興地一邊吹喇叭，一邊跳起了優美的舞蹈。小猴坐在椅子上，微笑著拉著大提琴，為它們伴奏。森林音樂會多么熱鬧啊!

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3，幼兒園中班有一只小熊貓在草地上看圖寫話

在竹林里，有兩只大熊貓坐在地上吃著鮮嫩的竹子。它們吃得津津有味。大熊貓的身上只有黑色和白色，它非常的胖，長著黑黑的眼睛，小小的耳朵，圓圓的腦袋，胖乎乎的肚子，走起路來一搖一擺的，可愛極了! 我們大家都知道熊貓是國家珍稀的國寶，它的數量現在非常的少，我們一定要好好保護它!愛護它!不能隨便捕殺它。

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4，幼兒看圖說話小象迷路了

春天來了，春風輕輕的吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來，千萬條柔柳展開了鵝黃色的也。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。有一天，小象借著春天的氣色，到森林里去玩，玩著玩著小像突然迷路了，找不到回家的路。傍晚小象還沒有回家，大象媽媽很擔心自己的孩子，是不是出了什么事，急得大象媽媽到處找。小象也害怕的一邊哭一邊大叫“媽媽快救我”。不管它怎么叫，都是沒用的。小象突然腦筋一轉，我為什么要哭呀!在遇到困難是要動腦子，想辦法判斷森林中的方向。它很自信得甩起長鼻子向回家的方向走去。小象走到家門口，看見大象媽媽急得轉來轉去，嘴里念叨著:“孩子你在哪里快回來吧!急死媽媽了。”小象看到媽媽這個樣子，心里很難受。媽媽我回來了，“以后我再不會一個人亂跑了。”小象說。

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5，幼兒園看圖說話知識小草

“叮咚--叮咚”冬天的冰雪融化了，發出清脆的聲音“冬天來了，春天還會遠嗎？”春季的溫暖已經戰勝了冬日的嚴寒，大地復蘇了。小草探出了頭。綠色染綠了春天，染綠了春天的大地，勃勃生機?！皣W啦啦--嘩啦啦”烏云密布，大雨傾盆，小草呢？在大雨中沐浴。一顆沒有庇護的小草在暴雨中仍顯出勃勃生機。雨停了，“嘀嗒--嘀嗒”你沒有看錯，粗壯的大樹旁落葉紛紛，那些花朵也喪失了嬌艷的姿色。而小草卻戰勝了狂風暴雨。普普通通的小草，沒有花香，沒有樹高。但是哪怕是一個地磚的縫隙也有他的身影。他只是一個裝飾大地的小草。他就這樣默默無聞的平凡生活著，誰也不會注意腳下踩著小草。但是，在惡劣的環境下，他不會退縮，他會面對的！“野火燒不盡，春風吹又生”也許，小草還有一種命運，那就是提供生命的延續。他不會計較自己的得與失，不會計較自己的存與亡，因為他天生就是這樣的無私“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”小草就是這樣……小草--不就是我們學習的榜樣嗎！

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6，小班教案看圖說話小猴打水

【活動目標】 1、以生動的游戲情節吸引幼兒，激發幼兒積極參與體育活動的興趣。 2、引導幼兒在多次嘗試的基礎上發現鉆的安全、快捷方法――正面鉆。【活動準備】拱形門六個（布置成山洞狀），懸掛桃子若干，小籃子三個，幼兒小猴子頭套、尾巴若干，音樂磁帶。【活動過程】一、開始部分伴隨歡快樂曲，教師扮猴媽媽帶猴寶寶出來玩，猴媽媽：“猴寶寶們，www.jy135.com今天天氣真好，跟著猴媽媽到外面去玩一玩嘍?！币魳分校變鹤杂勺雠?、撓、爬、跳等模仿小猴子的動作進行熱身活動。二、基本部分 1、幼兒多次嘗試、體驗，發現正面鉆動作。猴媽媽手指遠處懸掛的桃子說：“猴寶寶看，山那邊有許多桃子，我們去摘一些桃子吃。”猴媽媽帶猴寶寶在去的路上遇到山洞：“哎呀，這里有許多山洞，猴寶寶知道怎么過山洞嗎？” A、猴寶寶嘗試用自己的方法過山洞。猴媽媽在猴寶寶嘗試過山洞后提問：“猴寶寶們，你們都是怎么過山洞的？”（幼兒回答自己過山洞的方法一一爬過去、鉆過去、蹲著走過去……） B、幼兒通過再次嘗試和比較，發現正面鉆是通過山洞快捷、安全的方法。猴媽媽：“猴寶寶過山洞的方法很多，有的爬、有的鉆，有的走，可是誰的方法是又快又安全呢？請猴寶寶再去試試?！焙飳殞毞殖蓛山M，一組過山洞，一組觀察，分別找找哪種過山洞的方法又快又安全。猴媽媽：“猴寶寶說說誰過山洞的方法又快又安全？”“他是怎么過山洞的？”（幼兒發現正面彎腰鉆山洞的方法比較快。）