孔子教育思想什么事？孔子教育思想孔子作為中國(guó)古代偉大的文學(xué)家教育，他孜孜不倦地教導(dǎo)人們?？鬃觨f教育-2/有哪些(1)“有教無類”教育對(duì)象？孔子教育思想主要有哪些方面？4.“學(xué)以致用”是孔子Teaching思想的主導(dǎo)因素，4.“學(xué)以致用”是孔子Teaching思想的主導(dǎo)因素。

孔子作為中國(guó)古代一位偉大的教育家，在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了卓有成效的教學(xué)方法，總結(jié)和倡導(dǎo)了許多有價(jià)值的-。形成了教育 -2/比較完整的體系。他的教育的經(jīng)驗(yàn)和原則，是中國(guó)傳統(tǒng)教育-2/的寶貴遺產(chǎn)，至今仍在我們身邊。在孔子教育思想，是最劃時(shí)代最輝煌的思想。

貴族階層壟斷了文化的權(quán)利教育，平民階層沒有接受的可能教育。教育當(dāng)時(shí)只局限于最高統(tǒng)治階級(jí)，做教育的目的只是為了給統(tǒng)治者培養(yǎng)接班人。也扼殺了老百姓的求知欲?？鬃?0歲起，打破歷史慣例，創(chuàng)辦私塾，明確提出思想不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)(《衛(wèi)靈公論語》)。在他看來，每個(gè)人都可以接受教育并追隨美好。

1、教育 -2/1、孔子在中國(guó)歷史上首次提出人的自然素質(zhì)是相似的，性格的差異主要是后天的影響教育、社會(huì)環(huán)境(“性的相似也是，因此，每個(gè)人都可能遭受教育，每個(gè)人都應(yīng)該遭受他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私塾，招收學(xué)生。2、孔子提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，學(xué)而優(yōu)則仕。他的目的教育是培養(yǎng)一個(gè)從事政治的君子，而君子必須有很高的道德品質(zhì)，所以孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須把道德教育放在首位(“弟子進(jìn)則孝，出則亡。"

其中，“禮”是道德標(biāo)準(zhǔn)，“仁”是最高的道德標(biāo)準(zhǔn)?！岸Y”是“仁”的形式，“仁”是“禮”的內(nèi)容。有了“仁”的精神，“禮”才能真正豐富起來。在道德修養(yǎng)方面，他提出了立志、克己、修行、自省、勇于改革等方法。4.“學(xué)以致用”是孔子Teaching思想的主導(dǎo)因素。他在提倡不恥下問、虛心好學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的結(jié)合(“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”)，同時(shí)要“學(xué)以致用”，將所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。

(1)“有教無類”的教育對(duì)象。子曰:“教有無類。”孔子是中國(guó)歷史上第一所民辦學(xué)校教育家。關(guān)于教育 objects，孔子奉行“有教無類”的原則，打破政府對(duì)教育事業(yè)的壟斷，擴(kuò)大教育 objects的范圍，讓有志于學(xué)習(xí)的人有物質(zhì)保障?？鬃又赋龇材芙o予適度見面禮者，均被接納為學(xué)生，這是孔子“一個(gè)都不能少”原則的具體體現(xiàn)。

孔子說“志在道，德在德，仁在仁，游在藝”孔子指出要學(xué)好修身治國(guó)的知識(shí)，首先要培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，他在教學(xué)中采取了道德修養(yǎng)與知識(shí)技能學(xué)習(xí)并重的原則。子教四樣?xùn)|西:文學(xué)、品行、忠誠(chéng)和信仰?？鬃佑兴膫€(gè)內(nèi)容教育學(xué)生:禮樂與文學(xué)，人，忠與信?？鬃右灿腥酥赋觯粋€(gè)只注重道德修養(yǎng)，不喜歡學(xué)習(xí)禮儀的人，叫做狂，是對(duì)的。只有這兩者并重，他才能成為一個(gè)完美的人。

孔子教育思想:1。他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私塾，廣泛招生，打破了奴隸主貴族對(duì)學(xué)校的反對(duì)。2、孔子提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，學(xué)而優(yōu)則仕。他教育的宗旨是培養(yǎng)政治上的君子，而君子必須具有很高的道德品質(zhì)，所以孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須把道德教育放在首位。3.孔子Moral教育的主要內(nèi)容是“禮”和“仁”。

“禮”是“仁”的形式，“仁”是“禮”的內(nèi)容。有了“仁”的精神，“禮”才能真正豐富起來，在道德修養(yǎng)方面，他提出了立志、克己、修行、自省、勇于改革等方法。4.“學(xué)以致用”是孔子Teaching思想的主導(dǎo)因素，他在提倡不恥下問、虛心好學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的結(jié)合(“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”)，同時(shí)要“學(xué)以致用”，將所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。