把理論學習和技能訓練結合起來，既可以避免單一理論的枯燥，又可以減少一些不必要的重復，從而節省學習時間,這條線在樂理中稱為“延音線”,很多人使用簡譜記數法，這是一種非常簡單方便的記數法,經常用于我們的臨時記譜，現場演出，樂理學習等,簡譜作為一種記譜法，在音樂學習中有著重要的作用,"簡譜樂理知識"形式為簡譜，put樂理-。
"簡譜樂理知識"形式為簡譜，put樂理-。把理論學習和技能訓練結合起來，既可以避免單一理論的枯燥，又可以減少一些不必要的重復，從而節省學習時間。
答案1:小音符是“裝飾音符”的一種，稱為“倚音”。4應該唱得很短，并迅速與主音符3相連。在這里，4相當于一個三十秒的音符。答:連線的問題與是否過杠無關。這條線在樂理中稱為“延音線”。由延音線連接的兩個音符音高相同，所以后一個音符實際上是前一個音符的延續。
3、 簡譜基本 知識簡譜作為一種記譜法，在音樂學習中有著重要的作用。很多人使用簡譜記數法，這是一種非常簡單方便的記數法，經常用于我們的臨時記譜，現場演出，樂理學習等。上升:將音符提高半音，用“#”表示，一般寫在備注的左上方。降半音:將音符降低半音，用“B”表示，也寫在筆記的左上方。重生:將音符提升一個全音，用“x”表示。重降:將音符降低一個全音，帶“bb”。還有一種情況用來表示旋律和音符的對應關系，當兩首樂曲不同時，需要用重復的跳讀標記來標記不同的段落，而在演奏第二段時，將標有第一段的部分交叉，直接演奏第二段的部分。
