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1，什么叫畢業生雙向選擇就業推薦表
2，31 什么是雙向選擇的就業趨勢
3，大學生就業雙項選擇和雙向選擇有何不同
4，什么叫雙向選擇的自由就業制度
5，什么是大學畢業生雙向選擇
6，雙向就業是什么意思
7，就業是不是雙向選擇
8，雙向選擇是什么意思
9，大學生就業實行雙向選擇弊大于利
10，就業雙向選擇表是什么東西啊
11，雙向選擇自主擇業是什么概念

1，什么叫畢業生雙向選擇就業推薦表

雙向選擇：就是企業和畢業生互相選擇，畢業生的基本情況都在推薦表

什么叫畢業生雙向選擇就業推薦表

2，31 什么是雙向選擇的就業趨勢

“雙向選擇”是畢業生和用人單位相互選擇的就業方式。這種就業方式是高校畢業生就業制度改革的重要組成部分。通過這種方式，畢業生可了解用人單位概況（包括使用意圖、工作環境、福利待遇、培訓制度和事業發展前景等情況）；用人單位則根據要求對畢業生的綜合素質進行考察（如知識、專業水平、能力、身體狀況、思想品德等），決定是否錄用。如雙方達成協議，應簽訂畢業生就業協議書，作為制訂就業方案和就業的依據。

31 什么是雙向選擇的就業趨勢

3，大學生就業雙項選擇和雙向選擇有何不同

雙項選擇是考研和找工作雙向選擇是指找工作過程中，企業和個人之間相互選擇。

創業也打工

大學生就業雙項選擇和雙向選擇有何不同

4，什么叫雙向選擇的自由就業制度

雙向選擇是指用人單位通過各種形式與畢業生直接見面洽談。畢業生就業雙向選擇制度詳細參考資料：一、雙向選擇活動的組織 1、參加雙向選擇活動的單位和畢業生：⑴在江蘇省就業的國家計劃招收的除定向、委培、公寓、收費委培以及國家負責按計劃分配工作以外的畢業研究生、普通高等院校本、專科畢業生、普通中等專業學校畢業生（以下簡稱畢業生。） ⑵具有自主擇人權的國家機關、事業組織、社會團體、企業、個人經濟組織（以下簡稱用人單位）。 ⑶經過縣以上人事行政主管部門批準的人才市場中介組織。 2、舉辦畢業生雙向選擇活動的單位和審批手續： ⑴組織者必須是縣以上人事行政主管部門及其所屬的畢業就業指導服務機構或人才流動機構、省行業主管部門，學校畢……

5，什么是大學畢業生雙向選擇

就是國家學校都不包分配了。畢業的時候自己找單位，單位也選畢業生，兩方面都同意了就簽約，這就叫做雙向選擇，兩方面都互相選擇了，才能找到工作。

6，雙向就業是什么意思

畢業生雙向選擇就業的基本程序一、擇業準備：1、心理準備：認清形勢，對自己進行合理定位，明確就業地區、行業、職業等目標；2、材料準備：根據目標，有針對性地制作求職信、簡歷、推薦表、證明材料等求職材料。二、收集就業信息：獲得信息并對信息進行分析和篩選。三、參加應聘：依據信息參加招聘會或前往單位應聘，根據單位的不同要求，可能要經過筆試、面試（可能不止一輪）、組織考核、政審、體檢等程序。四、在雙方共同意愿的基礎上簽訂就業協議書。簽訂協議時將推薦表和審核表原件交用人單位；由用人單位到當地大學生就業中心辦理人事手續。五、用人單位將蓋有當地大學生就業中心印章的審核表及雙方協議交學校畢業生就業辦公室登記并錄入就業計劃。六、學校上報就業計劃并統一申辦《報到證》和《戶口遷移證》。七、離校時領取第一批就業的學生《報到證》和《戶口遷移證》，到單位報到。此后與單位之間的手續辦理與學校無關，請畢業生與單位聯系。八、畢業生離校后，學校根據就業計劃轉遞畢業生檔案至單位或人事代理機構。九、未就業的畢業生可在兩年內進行就業，學校繼續幫其上報就業計劃并申辦《報到證》和《戶口遷移證》。超過時間未就業，學校將把畢業生的戶籍和檔案轉到生源所在地人事部門，由當地人事部門辦理就業手續。

7，就業是不是雙向選擇

她有欺詐勞動者的行為首先根據《勞動合同法》的規定用工當天應簽訂勞動合同如果沒有簽最多不能超過一個月就要簽超期不簽訂要支付勞動者雙倍的工資作為經濟補償勞動者有權利提前解除勞動合同還有他的罰款有變相收取違約金的嫌疑這也是不允許的

選項選擇其實就是單項選擇，只有公司選你，沒有你選公司。

用人單位選擇你你也選擇用人單位這就是雙向，比如你感覺它給你的錢少了，你就可以不去，這就是你選擇它多簡單的道理啊

8，雙向選擇是什么意思

雙向選擇是指用人單位通過各種形式與畢業生直接見面洽談。畢業生的培養單位，如大專院校、中專學校等，與需方：各用人單位，在一起經過充分協商，提出分專業，分用人單位的畢業生就業方案。學校與用人單位也可相互直接聯系，學校向用人單位介紹該校的專業培養、使用方向以及畢業生的具體情況。雇主與雇員之間進行一次精神上的革命，使雙方可以達到一種“雙贏”的狀態。即雇主根據企業市場競爭力、職業績效和員工經驗來合理支付員工工資。視員工為幫助解決企業問題而進入企業的共榮團隊。雇員則充分認識到個人發展是建立在企業發展基礎上的，個人對企業負責，企業才會對個人負責。我們稱之為“現代雙向選擇”。從世界經濟發展的趨勢來看，構建“現代雙向選擇”是我們實現雇主與雇員“雙贏”、實現社會利益最大化的當務之急。擴展資料：一、擇業準備：1、心理準備：認清形勢，對自己進行合理定位，明確就業地區、行業、職業等目標；2、材料準備：根據目標，有針對性地制作求職信、簡歷、推薦表、證明材料等求職材料。二、收集就業信息：獲得信息并對信息進行分析和篩選。三、參加應聘：依據信息參加招聘會或前往單位應聘，根據單位的不同要求，可能要經過筆試、面試（可能不止一輪）、組織考核、政審、體檢等程序。參考資料來源：百度百科-雙向選擇

9，大學生就業實行雙向選擇弊大于利

雙向選擇利大于弊。原因：企業得到了真正的人才，促進了企業的“血液循環”，便于企業發展；個人的才能在企業中得到充分發揮，為自己創造更多的財富，為企業創造更多的價值！苦就苦了那些沒有能力的人了。

首先是破題因為這個辯題的能夠界定的只有弊還有利。首先所謂的弊和利是對誰而言的。有對大學生自身的利弊和對社會的利弊。首先弊大于利不能用多少進行判斷需要一個標準而這個標準只能從社會上的利弊進行歸結。我總結的一條思路是：大學生由于社會經驗的缺乏缺乏對自己的認識沒有擺正自己的位置，自我感覺過好或者過低，那么他便錯失了發揮自己最大潛力的機會，甚至根本沒有機會去，這樣就造成一個巨大的人力浪費，直接影響社會的進步和人類的發展。如果這位朋友能夠提煉到這一步，那么無論他好處有多少都是弊大于利至于雙選存在的價值你們只要承認它比單選的優越性就可以了，此刻存在是因為沒有一個更好的方案

是的，失業人數多了，社會就動蕩了

10，就業雙向選擇表是什么東西啊

雙向選擇的意思是，一方面你自己找工作，看家里關系，憑自己能力等等得到一份工作。另一方面的意思是看你們學校有沒有定向與某些單位有合作協議，在你畢業后是不是學校給你找的工作，或者叫分配的工作。就業推薦表與畢業生就業推薦表其實是一個表，大概填寫的內容都一樣。在你還沒畢業前的這段時間里，你沒有一個正規東西來證明是你某院校，某專業的應屆畢業生，就業推薦表或者畢業生就業推薦表，就是來證明你的一些基本真實的信息，給用人單位參考的，此表必須有你們學校的就業處和所在院系的公章才能生效，認為是真實的。說白了，也就相當是你的個人真實的一份求職簡歷。《推薦表》是供未就業的應屆畢業生使用的，只能一次性使用。高校畢業生若已就業交過保險就不可以再次使用推薦表，只能作為再就業人員進行就業。市教育局要求報考人員提供《畢業生雙向選擇就業推薦表》，是針對未就業的應屆畢業生，這也是教師崗位招考范圍所限。

就業雙向選擇表是記載畢業生個人基本情況、學習情況，在畢業生領取畢業證書前憑《就業雙向選擇表》證明其應屆畢業生身份，供畢業生與用人單位雙向選擇，向用人單位推薦的重要材料，一般附有在校期間成績登記表。

你先選擇企業，企業再選擇是否錄用你。

就是企業和用人單位的雙向選擇，一般在雙選會中

11，雙向選擇自主擇業是什么概念

雙向選擇，就是公司可以選擇用你或者不用你，你也可以選擇在這家公司工作或者不在這家公司工作。就是你有自主選擇的權利。

"雙向選擇"是一種適應社會主義市場經濟體制的大中專畢業生就業制度，即以人才市場為中介，以畢業生和用人單位為主體，以雙方滿意為前提，雙方達成協議的一種新型就業形式。達成協議后還須到大中專畢業生就業指導中心辦理正規就業手續。畢業生自主擇業制度改革，應當給予畢業生比以往和計劃統分生更多的擇業自主權，但不全是讓畢業生無限制的"自主擇業"，它必須"在國家有關就業方針政策的指導下，畢業生在一定范圍內自主擇業",并非"自由擇業"。勞動者是社會生活的主體,是國家的主人翁,勞動者的利益膽社會利益的主體。勞動者的利益需要是勞動者從事勞動的內在動因和動力。人們的物質利益需要是驅使人們從事創造勞動活動的最終動因和根本動力，當人們的這種利益需要得到滿足和保護時，人們便越有勞動興趣和熱情，越有勞動創造性。在計劃經濟的體制下，勞動者就業是被動的，要服從國家的統一安排。其結果是這種勞動的主動性和創造性得不到充分的發揮，而在社會主義市場經濟的體制下，勞動者有了自主擇業的權利，勞動者根據國家的需要和本身的條件有權選擇自己的職業。只要遵守勞動法和相關的法規，勞動者有權擇業，有權辭職。這種自主擇業的權利，可以充分調動勞動者的勞動興趣、熱情的勞動創造性。這是因為1、只有擇業者自己最了解自己，最能清楚地認識自己。在科學的職業指導之下，把自己主觀的職業素質與客觀的職業特點相對照，就能比較確切地知道自己適合干什么，并用出比較正確的職業決策；2、擇業者按自己的興趣、愛好、個性選擇社會所需要的職業，才能對自己所選中的職業有極大的熱情、主動性和積極性，從而才會有創造性，有人盡其才的主觀動力；3、擇業者自己作出的職業決策，即或錯了，也舉向任何人抱怨、發牢騷，從而一般也不會消沉，反而會暗自爭一口氣，或者努力發奮開發自己的職業素質，使之適合所決策選擇的職業，或者及時作出交換機的選擇決策，轉換職業崗位；4、由擇業者個人自主作出職業決策，有利于培養擇業者的創業精神。通過擇業決策了解職業勞動性質、特點及所要求的職業素質，提高對自身職業習理個性等的認識，促使自己選定的職業中最大限度地發揮自己的聰明才智；5、凡由擇者自己作出的職業決策，一般易于協調。勞動者在擇業時一般要考慮以下因素：第一、職業的社會意義。要首先考慮國家和人民的需要，考慮國家經濟建設的發展趨勢。第二、才能的發揮。職業的勞動報酬。第四、個人的興趣和愛好。這對調動個人的主觀能動性有重要的作用。第五、工作條件。要考慮個人生理條件和心理素質能否適應工作條件的要求。第六、家庭生活。第七、工作地點離家遠近，交通是否方便。參考鏈接： <a target="_blank">http://www.hrb-labor.gov.cn/labnet/labcms/html/zhiyezhidao/20080708/1140.html</a>

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4，什么叫雙向選擇的自由就業制度

5，什么是大學畢業生雙向選擇

6，雙向就業是什么意思

7，就業是不是雙向選擇

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2，31 什么是雙向選擇的就業趨勢

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5，什么是大學畢業生雙向選擇

6，雙向就業是什么意思

7，就業是不是雙向選擇

8，雙向選擇是什么意思

9，大學生就業實行雙向選擇弊大于利

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