教務處和政教，哪個大？政教和教務處有什么區別？政教學前準備政教開學準備:1。制定一個計劃，政教: 政教下的崗位主任主任(或德育主任)是政教下的部門負責人，全面領導學校的德育工作，負責全校學生的思想政治教育，是學校紀律和規章制度的執行者，以下是2019學年的工作計劃政教，歡迎閱讀。

政教本學期工作范文總結1回顧過去一年的工作，我是在匆匆忙忙中度過的，復雜卻又充實，忙碌而又雜亂無章。雖然涉及面廣，線索多，但在師生的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展。我將過去一年的工作總結如下:1 .加強學習，以身作則，齊心協力，不斷提高自身素質。在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應工作需要，才能更好地解決日常工作中遇到的各種問題。所以要堅持學習理論知識，更新觀念，扎扎實實勤奮地完成學校的各項任務。

政教第一學期準備:1。制定一個計劃。2.畫出各種形式。3.擬定班主任候選人。4.劃分干凈的區域。5.召開班主任會議。6.分發各種表格。7.班主任收貨。8、課堂整理，學生登記。9.校園環境的初步布置。10.未能通過電話或家訪報告的學生。11.徹底清理環境。12.交班級德育計劃和學生登記表(電子稿)。13.積極準備縣局年初的工作檢查。

計劃本身就是對工作進度和質量的考核標準，對每個人都有很強的約束和監督作用。以下是2019學年的工作計劃政教。歡迎閱讀。2019學年工作計劃政教楚(一):一、指導思想堅持德育以人為本，以提高師德和學生禮貌為重點，深入開展常規和其他豐富多彩的校園活動，努力營造教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍環境，提高教師個人素養和學生道德水平。

規范班級、中隊量化考核辦法，完善班級綜合考核辦法；加強對班主任、中隊輔導員和政教班組長的培訓，促進不同層次德育工作者的專業成長。3.要點及措施: (一)嚴格常規管理，促進良好校風形成1。做好學生路隊、衛生、課間操、眼保健操、健康的檢查評估工作。落實政教組長值班制度，培訓學生督學，嚴格按照評價細則進行檢查，做到日檢、周宣、月評，落實學生養成教育。

Director:政教Director(或德育主任)是政教的部門負責人，全面領導學校的德育工作，負責全體學生的思想政治教育，是學校紀律和規章制度的執行者。政教主任屬于學校中層干部，是校長的德育首席助理。副主任:政教副主任是政教主任的得力助手，一般主持政教系的日常工作，執行上級的決定，負責指導學校的年級領導和班主任的工作。分管干部:由于at -0事務繁忙，工作強度大，很多學校在設置主任、副主任分別管理某項工作時，都增加了分管干部。

不同崗位職責(1)教務處:學科與專業建設1。參與學院教學發展規劃的制定，組織專業建設計劃的制定和實施。2.制定專業設置規劃，并組織申報和實施。3.參與招生計劃的制定。4.組織各種教學評估。教學計劃的制定和實施。組織制(修)定并審核全院各專業的教學計劃。2.組織協調各專業教學計劃的實施。課程建設的組織與管理。制定學院課程建設計劃并組織實施、交流、評估、驗收和實施評獎。

教學過程1。編寫教學日歷、教學計劃和課程。2.配合部門實施教師分配。3.管理學生成績和學籍檔案。4.頒發各種學歷證書和證明。5.負責日常教學調度，統一安排全院教室的使用。6.組織全國和省級統一考試和測試。7.負責監控校外班的教學質量。教材建設與供應。組織全院教材建設的規劃和實施。2.組織評審全院編寫的教材和講義。3.負責全校學生(包括校外班)的教材供應。

兩者水平相當，各自做自己的工作，并不代表誰的工作權利更大。兩者的區別如下:1，他們在學校的機構性質是不同的:教務處(有些學校也叫教務處，比如北京大學)是學校等教育機構的教學管理機構。政教系是促進學校學生德育目標的職能組織，在書記的領導下，帶領班主任完成學校的各項德育任務。制定學生愛國主義教育等工作計劃，2.兩者側重于不同的工作方向。