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1，四川公務員面試情景模擬面試

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四川公務員面試情景模擬面試

2，情景模擬面試的介紹

　　情景模擬面試也是人才測評中應用較廣的一種方法，它主要測試應試者的各種實際操作能力。　　一、情景模擬面試的特點　　情景模擬面試，是設置一定的模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角～景中，去處理各種事務及各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^對考生在情景中所表現出來的行為，進行觀察和記，以測評其素質潛能，或看其是否能適應或勝任工作。　　情景模擬測試有以下特點：　　1.針對性　　由于模擬測試的環境是擬招崗位或近似擬招崗位的環境，測試內容又是擬招崗位的某項實際工作，因而具有較強的針對性。例如：　　西安市財政局在模擬測試中，給了應試者有關財務資料，要求應試者據此寫出一份財務分析報告，內容包括數據計算、綜合分析、個人的觀點、意見和建議。　　西安市審計局給應試者提供了某單位的原始憑證和記好的賬目，要求應試者據此檢查出錯誤，并定行為、定性質、改錯賬。　　上述模擬測試就是針對財政工作和審計工作的需要和現實問題設計的。　　2.直接性　　中共西安市委宣傳部將一篇成文信息抽取觀點，顛倒次序后，由一位主考官語無倫次地口頭敘述，讓應試者記錄并據此寫出一份“簡報”。　　西安市檢察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪證詞錄音，要求應試者做筆錄，并據此撰寫“起訴書”，還放了一個舉報電話錄音，讓應試者當即處理。　　這樣的測試，不僅測試內容與擬招崗位業務有直接關系，而且使考評人員能夠直接觀察應試者的工作情況，直接了解應試者的基本素質及能力，所以更具有直接性。　　3.可信性　　由于模擬測試接近實際，考察的重點是應試者分析和解決實際工作問題的能力，加之這種方式又便于觀察、了解應試者是否具備擬任崗位職務的素質，因此普遍反映模擬測試比筆試和其他面試形式更具有可信性。　　西安市廣播電視局在招聘編輯、記者時，組織應試者參觀了西安無線電一廠生產車間，請廠長介紹了該廠搞活企業經營，狠抓產品質量，改進政治思想工作等情況，并以記者招待會的形式，由廠長解答了應試者提出的各種問題。隨后讓應試者根據各自的“采訪記錄”分別撰寫新聞綜述和工作通訊。　　通過這種測試觀察了解應試者是否具備編輯、記者的基本素質，是十分可靠的。　　總的來講，和其他考試形式相比，情景模擬測試的特點主要表現在針對性、真實性和開放性等方面。針對性表現在測試的環境是仿真的，內容是仿真的，測試本身的全部著眼點都直指擬任崗位對考生素質的實際需求。需要指出的是，有時表面上所模擬的情景與實際工作情景并不相似，但其所需要的能力、素質卻是相同的。這時，表面的“不像”并不妨礙實質上的“像”。真實性表現為考生在測試中所“做”的、所“說”的、所“寫”的，與擬任崗位的業務直接地聯系著，猶如一個短暫的試用期，其工作狀態一目了然。開放性表現在測試的手段多樣、內容生動，考生作答的自由度高、伸縮性強，給考生的不是一個封閉的試題，而是一個可以靈活自主甚至即興發揮的廣闊天地。　　上述特點也派生了模擬測試的相對局限性，主要表現為測試的規范化程度不易平衡，效率較低。同時，對考官素質的要求較高。　　二、情景模擬面試的作用　　情景模擬測試的特點決定了它在選錄國家機關工作人員和公開選拔黨政領導干部中有著不容忽視的作用。這種作用主要體現在以下三個方面：　　第一，為考查應試者的業務能力提供依據。從西安市組織較好的幾次模擬測試來看，無論是模擬測試的內容，還是模擬測試的方式，都較之筆試和面試答辯更接近擬招崗位的工作實際。這一點，使得模擬測試在考核應試者業務能力方面發揮著筆試和面試答辯難以替代的作用。　　西安市廣播電視局在招錄編輯、記者時，通過模擬測試中的采訪筆錄、采訪提問、新聞綜述和工作通訊的寫作等幾個環節，綜合了應試者的采訪能力、新聞敏感性和新聞寫作水平，這樣的業務能力綜合測試為進一步了解應試者的業務差異提供了可靠的依據，是其他測試手段較難辦到的。　　第二，有利于避免高分低能現象。模擬測試注重業務能力的考核，考核的標準是依據實際工作的要求擬定的，考評人員一般由用人單位的業務骨干擔任。這些因素決定了模擬測試不僅能夠為實踐經驗豐富，具有實際工作能力，勝任擬招崗位工作的應試者提供“用武之地”，而且可以避免筆試成績較高，實際業務能力差的應試者進入錄用行列。例如：　　參加天津市廣播電視局測試的一位應試者，筆試成績靠前，但模擬測試表現不佳，采訪提問離題，撰寫的新聞稿缺乏新聞性，而且兩處失實，因此未被錄齲參加西安市審計局測試的一位應試者，考前堅持上崗工作，沒有充裕時間復習功課，筆試成績排在第52名，面試答辯與心理測試表現一般，模擬測試成績為第二，總成績因此上升為第28名，被該局錄用，目前這位應試者已成為審計工作的骨干。　　第三，為用人單位安排錄用人員的具體工作崗位提供依據。實踐表明，應試者在模擬測試中表現出的個體能力差異，與他們的實際工作能力往往十分相關。因此，模擬測試的成績一般都被用人單位作為安排錄用人員具體工作崗位的依據。據對西安市三個單位錄用人員的追蹤調查表明，95%的錄用人員之所以能夠成為單位工作骨干。其中一個重要的原因，就是用人單位能夠依據模擬測試成績，本著揚長避短的原則，妥當安排錄用人員的具體工作崗位。　　三、情景模擬面試的主要方式　　1.機關通用文件處理的模擬　　這一項目可作為對招考對象的通用情景模擬　　手段。它以機關的日常文件處理為依據，編制若干個(約15至20個)待處理文件，讓被測者以特定的身份對文件進行處理，這些待定文件應是機關干部經常要處理的會議通知、請示或批復、群眾來信、電話記錄和備忘錄等，要求被測者在兩至三小時內處理完畢。　　測試的待處理文件的編制大體可分三類：第一類是工作中已有正確結論的，這可以在文書檔案調查的基礎上對某些文件略作加工提煉。這類文件便于對被測者處理結果的有效性進行評價。第二類是某些條件和信息尚不完備的文件，這主要是測試其是否善于提出問題，假設或要求進一步獲取有關信息的.能力，此類文件的處理應有一定難度，以評價被測者觀察力的細致性和深刻性，思維力的敏感性、邏輯性和周密性。第三類是文件處理的條件已具備，要求被測者在綜合分析問題的基礎上作出決策。這類文件應難易相間，以拉開檔次。　　通用文件處理應以團體方式進行。在測試前，由主持測評者作統一的指導，說明測試的目的及要求，消除被測者的緊張情緒，以利相互配合。　　2.工作活動的模擬　　這個測試項目可以采用以下兩種形式進行：　　一是上下級對話形式。模擬接待基層工作人員的情景，由被測者飾上級，測評員為下級，或向上級領導匯報或請示工作。這種模擬測試可采用主考人員與其對話，其余測評人員觀察打分的方式進行。測試前應讓被測者閱讀有關材料，使其了解角色的背景和要求。測試主題可一個專業一題，需有一定難度和明晰的評分標準，時間以每人半小時左右為宜。　　二是布置工作的測試。要求被測者在看閱一份上級文件或會議紀要后，以特定的身份結合部門實際，對工作進行分工布置和安排，這一項目可以按個別測試的方式進行，測評人員一般為招考部門領導。在一定條件下，測評人員可向被測者進行發問，以對其進行較深入的整體測評。最后，依據評分標準分別評分。　　3.角色扮演法　　事先向考生提供一定的背景情況和角色說明，模擬時要求考生以角色身份完成一定的活動或任務。例如，接待來訪、主持會議、匯報工作等。　　4.現場作業法　　提供給考生一定的數據和資料，在規定的時間內，要求考生編制計劃、設計圖表、起草公文和計算結果等。被普遍應用的計算機操作、賬目整理、文件筐作業都屬于此類形式。　　5.模擬會議法　　將若干(10人左右)考生分為一組，就某一需要研討的問題或需要布置的活動或需要決策的議題，由考生自由發表議論，相互切磋探討。具體形式有會議的模擬組織、主持、記錄及無領導小組討論等。其中，文件筐測驗、無領導小組討論是近幾年在借鑒國外先進測評技術的基礎上開發的面試方法。

情景模擬面試的介紹

3，如何面試一個人的反應能力情景模擬

可以給求職者出一個場景應對的練習，如直接告訴他一些客觀條件，需要他處理，看他的反應速度及條理性。如銷售崗位：可以直接虛擬一個產品，和他進行現場模擬銷售對話練習。

如何面試一個人的反應能力情景模擬

4，公務員情景模擬面試

面試一般采用結構化面試，一問一答多人評分的形式，一共4-5道題。還有采用無領導小組討論的，只聽說去年吉林采用此形式。你說的情景模式還沒有聽說過，應該不會考的。但有一種可能就是，在結構化面試中，有一道題可以是模擬現場談話。祝你成功！

今年天津公務員的面試題。說你在街道工作。一天八十多歲的張奶奶來了，她反映說鄰居家有個高三的女孩，每天半夜練鋼琴，影響她休息。張奶奶有心臟病。她現在就在你面前，你要怎么對她說。請模擬一下。

會的，不過情景比較簡單，一般也就是追問和假設角色。

您好，中公教育為您服務。結構化面試是當前面試實踐中應用最廣的一種面試方法，公務員錄用考試、公開選拔黨政領導干部面試、競爭上崗等都把它作為一種主要的方法。這種方法在被廣泛的使用過程當中也被命題人仔細認真的研究過，相對于其他的面試形式成熟很多。結構化面試具有嚴謹的面試流程，和配套的方法。為了能夠自如的應對面試。建議您認真準備，如果條件允許，建議考慮下參加培訓班次，祝您生活愉快。如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

5，面試情景模擬

【情景模擬題】本題加入了人際關系處理和分輕重緩急的測查要素。這里要處理兩個主要問題：1、市民咨詢問題； 2、手里有一些文件要處理這兩件事要分出輕重緩急去處理，避免手忙腳亂。我先把處理文件工作交給我的同事，然后拿出群眾所咨詢的政策材料，我會對群眾這樣說：（1）各位市民，我是負責人，我會幫助大家解答疑問，現在請大家跟我到旁邊小會議室。（2）現在請大家選出一位代表，把問題詳細說明一下，我會做好記錄。（3）聽了這位同志剛才的敘述，我基本明白大家的疑問在哪里了，實際上相關方面早有政策。（4）這是相關材料，大家分發下去看一下，剛才大家反映的問題在第2頁上，大家把自己遇到的問題和政策的相關條款對應一下，不懂的可以問我。（5）如果沒有疑問，請各位準備好相關書面材料，到辦事大廳去辦理事務。這是我的聯系方式，有什么疑問可以隨時找我。處理完群眾咨詢之后，我再繼續做好文件整理工作。【下圖是我在網上找到的相似面試題，僅供參考】

1、先熱情地詢問市民辦理什么業務，如果能夠在網上辦理的，建議在網上辦理，如果有辦理指南的，建議可以先去了解辦理指南。2、其次，如果事情比較復雜，可以請更熟悉業務的同事來協助處理，或者向市民反饋你先了解一下情況，然后請市民擇日再來，一定給出滿意回答。3、最后，說明自己還有其他工作需要緊急處理，望理解。

6，面試情景模擬題到底準備哪些

在2011年國家公務員面試中，出現了這樣一些非常新穎的題目：你是養老院院長，今年冬天天氣很冷，需要增加一些取暖設備，現在資金缺口20萬，我們是企業負責人，你怎么說服我們給你院捐贈20萬元，現在就現場模擬下。像這樣在設問中要求"現場模擬"的題目，就是我們所說的"情景模擬"類題型。其實情景模擬就是把溝通現場搬進考場，通過逼真的工作場景，讓考生扮演其中某個角色，在給定的工作情景中對一系列人際關系和工作問題進行處理，直接"表演"出溝通的過程。近年來，"情景模擬熱"不斷升溫，要求考生"現場模擬"的試題越來越多。華圖面試專家在此真誠提醒各位備戰2012年國考面試的童鞋，一定要準確把握當今公考面試的脈搏，踏準公考面試的節奏，只有這樣，才能彰顯"與時俱進"，找準面試備考的著力點。二、情景模擬題"考什么"？剛才我們了解了情景模擬怎么出題，下面，我們談談這類題型的評分要點，也就是考官通過哪幾個方面對我們作答情景模擬進行評價。（一）懂形式情景模擬與其他題型最大的區別就在"模擬"二字上。因此，第一個評價要點就是考生是否運用了正確的答題形式，是"紙上談兵"還是"真槍實彈"。這個要求看似簡單，但事實上卻有很多考生在此翻船，直接導致丟掉大半分數。那么，正確的答題形式應該是怎樣的呢？主要包含兩方面的要求：第一，答題時采用對話方式。什么是對話方式呢？其實就是營造起一種真實的情境來，假想自己傾訴的對象正以"你"的身份站在我們面前，在與他溝通時，直接用呼告修辭（你、您）稱呼對方，使溝通過程建立在直接對話和雙向交流的基礎之上。第二，答題時使用口語表達。在講解傳統題型的答題思路與技巧時，我們強調答題用語要盡量規范、莊重，但是在情景模擬時，這個要求則恰恰相反，答題用語要親切、自然、靈活。千萬不可以在現場模擬時說"套話、空話"。（二）看定位既然是模擬溝通，就必然涉及到溝通中的角色定位。因此，第二個評價要點就是考生對角色的把握，是否能搞清自己所在的位置，是否能正確對待自己溝通對象之間的關系。設定的角色不同，對應的職責和權力也各不一樣，考生在答題時最容易出現的問題就是身份不清，尺度不明，結果導致說了不該說、不能說的話。（三）重溝通最終的題目作答需要以溝通的方式來呈現，"溝通"是"定位"的載體和落腳點。因此，溝通的方法與技巧就是第三個評價要點，即考生在模擬中是否遵循必要的溝通原則，是否針對情境巧妙的采用了溝通技巧。