幼兒園中班月計(jì)劃，幼兒園小中班教學(xué)月計(jì)劃表怎么寫

來源：整理時(shí)間：2023-03-18 13:45:29 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，幼兒園小中班教學(xué)月計(jì)劃表怎么寫
2，幼兒園月計(jì)劃怎么寫
3，幼兒園中班2016年春季月計(jì)劃怎么寫
4，幼兒園班級(jí)中班1月月計(jì)劃怎么寫

1，幼兒園小中班教學(xué)月計(jì)劃表怎么寫

幼兒園小班月份工作計(jì)劃健康領(lǐng)域： 1、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。 3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。社會(huì)性領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。 3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。語言領(lǐng)域：能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。科學(xué)領(lǐng)域： 1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。 2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。藝術(shù)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。 2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。保教工作： 1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。 3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。家長工作： 1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。 2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。教研工作： 1、及時(shí)撰寫月份反思。 2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。 3、撰寫班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等。日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動(dòng)手推拉，也不隨便動(dòng)他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學(xué)習(xí)等情況以每周向家長匯報(bào)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，如請(qǐng)假，詢問孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長溝通，不怕麻煩，不計(jì)瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動(dòng)給予配合。

首先要看你是什么區(qū)域：學(xué)習(xí)性區(qū)域還是游戲性區(qū)域（學(xué)習(xí)性區(qū)域一般就是指導(dǎo)要點(diǎn)，游戲性區(qū)域一般就寫觀察要點(diǎn)）；再次確定劃分維度：按照四大板塊還是探索發(fā)現(xiàn)、共同生活、表達(dá)表現(xiàn)；再次就是本周的幼兒發(fā)展重點(diǎn)是什么？教師的觀察側(cè)重點(diǎn)是什么？預(yù)設(shè)的重點(diǎn)觀察區(qū)域是什么？

幼兒園小中班教學(xué)月計(jì)劃表怎么寫

2，幼兒園月計(jì)劃怎么寫

具體安排計(jì)劃完成時(shí)間主要負(fù)責(zé) 完成落實(shí) 情況工作檢查教教學(xué) 管理常規(guī)教學(xué) 1、制定并通過各崗位工作量化考核細(xì)則 2、各班月教學(xué)考核 3、新聘任教師教學(xué)匯報(bào) 4、青年教師、特色教師展示課 10.8 10.9 10.9 10.26--28 全園 1、根據(jù)班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)更換主題墻 2、公共區(qū)及班級(jí)家園聯(lián)系欄的更新 10月 10.11 檢查興趣班上課情況，制定相關(guān)考核細(xì)則 10.11 主題活動(dòng) 1、重陽節(jié)主題活動(dòng) 2、幼兒秋游 10．15 10.22 教研活動(dòng) 1、交流專題研究計(jì)劃 2、教研組小組活動(dòng) 10.13 10、27 家長工作教育家長半日活動(dòng)開放 10.12 保育衛(wèi)生保健專欄：秋季傳染病的預(yù)防郭衛(wèi) 生保健保育常規(guī) 1、做好秋季傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)全園消毒，嚴(yán)格晨檢、午檢制度 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣幼兒常規(guī) 3、組織生活老師學(xué)習(xí)，每月2篇保育心得每日每日幼兒膳食 1、制訂營養(yǎng)美味的食譜，加強(qiáng)幼兒膳食質(zhì)量管理。廚房人員進(jìn)班觀察了解孩子進(jìn)餐情況，靈活調(diào)整烹飪方法 2、廚房用具做到生熟分開、堅(jiān)持執(zhí)行食品48小時(shí)留樣制度每日衛(wèi)生消毒嚴(yán)格各班級(jí)每日消毒工作，加強(qiáng)檢查力度。每日后勤管理廚房工作加強(qiáng)廚房衛(wèi)生、消毒、操作管理和考核每日郭、車輛安全檢查車況、嚴(yán)格消毒制度，熱情、微笑、安全接送幼兒，并做好相關(guān)記錄，園辦進(jìn)行考核每日石郭周全園安全 1、嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度、做好門衛(wèi)管理工作、進(jìn)出人員登記制度。 2、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員工作的量化考核 3、下班前做好班級(jí)門窗、電源的檢查工作 4、全園安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并記錄每日后勤保障 1、嚴(yán)格采買制度，做到按量、按需購買，杜絕浪費(fèi) 2、整理食物儲(chǔ)藏柜，做好整理、分類工作 3、及時(shí)提供班級(jí)教學(xué)所需物品每日 10.15前郭宣傳工作園外廣告發(fā)現(xiàn)破損及污物及時(shí)整修、清理郭園內(nèi)板報(bào) 櫥窗內(nèi)展示幼兒9月份活動(dòng)照片 10.15 家園共育 1、根據(jù)班級(jí)教學(xué)需要和特色更新家園共育欄內(nèi)容，做到有創(chuàng)新、有特色 2、根據(jù)10活動(dòng)計(jì)劃更換家園共育公共部分 10.15前 10．9 園報(bào)編排網(wǎng)站更新 1、加強(qiáng)新網(wǎng)站的建設(shè) 2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)更新內(nèi)容班級(jí)網(wǎng)頁根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)充實(shí)班級(jí)主頁主班對(duì)外投稿家長報(bào)投稿工會(huì) 工作勞資工作根據(jù)各崗位考核，發(fā)放工資 10.9 共青團(tuán) 工作組織青年教師開展活動(dòng) 思想工作園辦與新招聘老師交流一個(gè)月以來的工作及期望。經(jīng)常

幼兒園月計(jì)劃怎么寫

3，幼兒園中班2016年春季月計(jì)劃怎么寫

一、首先園況分析:XXX園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù) 經(jīng)過園況分析，預(yù)計(jì)各班級(jí)的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級(jí)，現(xiàn)有班級(jí)加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù) 三、招生措施 1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。 2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。四、與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法 1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師XX元。 2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師XX元。 3、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人XX元。 4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師XX元。 5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)XX元。 2:2016年幼兒園招生計(jì)劃沙發(fā)回目錄 2015-11-18 12:29 | 作者：經(jīng)典1 一、指導(dǎo)思想：提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是： 1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。 2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。 3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。三、招生原則：統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取四、招生對(duì)象 1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。 2、大班：招收5---6歲中班：招收4---5歲小班：招收3---4歲五、招生時(shí)間：4月-5月六、招生要求入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記；決定入園時(shí)，請(qǐng)家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。

幼兒園中班2016年春季月計(jì)劃怎么寫

4，幼兒園班級(jí)中班1月月計(jì)劃怎么寫

中班12月份工作小結(jié) 一、班況分析：本班幼兒人數(shù)由原來的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒們已能較好地遵守班級(jí)常規(guī)；禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固；生活自理能力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯，如：部分幼兒與同伴不能友好相處，常常發(fā)生糾紛；部分幼兒在園活動(dòng)積極性、主動(dòng)性較差；個(gè)別幼兒體質(zhì)差，常感冒等。二、總目標(biāo)：本學(xué)年將認(rèn)真貫徹《新綱要》精神，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，豐富幼兒園一日生活內(nèi)容，豐富和完善各區(qū)角；合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒與同伴友愛相處、做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣；提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心；對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心。堅(jiān)持正面教育為主，建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系；培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，合作技能和健康競爭意識(shí)；根據(jù)幼兒的個(gè)別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。三、各領(lǐng)域目標(biāo)：（一）健康領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒 2、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。 3、了解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。 4、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。 5、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。不挑食，能主動(dòng)整理桌面，保持“三凈”。（二）、語言領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。 2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。 3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。 4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。（三）、社會(huì)領(lǐng)域： 1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。 2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。 3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng)。學(xué)習(xí)簡單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。 4、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。 5、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。 6、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。（四）、科學(xué)領(lǐng)域： 1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。 2、喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感星期的信息。 3、嘗試同適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。 4、能從生活游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。 5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。（五）、藝術(shù)領(lǐng)域： 1、能發(fā)現(xiàn)和感受周物環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。 2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。 3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏， 4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。四、完成計(jì)劃的措施： 1、認(rèn)真制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，組織好幼兒的一日活動(dòng)。 2、重視個(gè)別教育，晨間活動(dòng)時(shí)間對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，周計(jì)劃討論中確定個(gè)別教育的對(duì)象、內(nèi)容和方法。 3、逐步擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，鼓勵(lì)幼兒多觀察、探索、交流、討論，教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲。 4、開設(shè)區(qū)角活動(dòng)，不斷更換和豐富內(nèi)容，給幼兒更多的自由時(shí)間，提高幼兒的自主性、獨(dú)立性。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，盡量讓幼兒主動(dòng)參與，激發(fā)他們的操作欲望，在活動(dòng)區(qū)增加活動(dòng)材料的投放，并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料，尊重幼兒在興趣、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異。 5、幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法，培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣。 6、針對(duì)節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級(jí)主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。為每個(gè)幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，發(fā)揮長處，增強(qiáng)他們的自信心。 7、班級(jí)兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作，交流教育對(duì)策；不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉，更新觀念。 8、與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長檔案”。 9、與保健醫(yī)生、保育員和家長多聯(lián)系，對(duì)體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心。 10、家長工作： 1）召開家長會(huì)。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪工作。 2）做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄，每周向家長公布教育教學(xué)計(jì)劃，并定期向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 3）有目的地與幼兒家長交談，互換育兒經(jīng)驗(yàn)。 4）提醒家長及時(shí)為幼兒換洗棉被。