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關(guān)于名人的事跡,關(guān)于名人事例

來源:整理 時(shí)間:2023-01-10 19:31:53 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,關(guān)于名人事例

有歐陽修、徐悲鴻

關(guān)于名人事例

2,名人故事有哪些

貝多分月光曲;牛頓蘋果;加里略兩個(gè)鐵球;李白鐵桿成針………

名人故事有哪些

3,關(guān)于名人事例

http://wenku.baidu.com/view/c61ba3c69ec3d5bbfd0a741b.html
求二十篇名人事例!!不要古代的最好是近代的!每篇四百字!!答案要按要求才采納!!謝謝

關(guān)于名人事例

4,寫一個(gè)關(guān)于名人小故事

華盛頓小時(shí)候很勇敢。一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭嶄新嶄新的,小巧鋒利。小華盛頓很高興。他想:父親的大斧頭能砍倒大樹,我的小斧頭能不能砍倒小樹呢?我要試一試。他看到花園邊上有棵櫻桃樹,微風(fēng)吹得它一擺一擺的,好像在向他招手:"來吧,小華盛頓,在我身上試試你的小斧頭吧!"小華盛頓高興地跑過去,舉起小斧頭向櫻桃樹砍去,一下,兩下……櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去,把小樹棍往兩腿間一夾,一手舉著小斧頭,一手扶著小樹棍,在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。他的爸爸回家后,看見被砍斷的小樹,非常生氣,因?yàn)檫@棵櫻桃樹花了很多錢才買到,是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看著爸爸很生氣,心里雖然很害怕會(huì)被處罰,但是還是鼓起勇氣跟爸爸說:“爸爸,櫻桃樹是我砍的!我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利。”他的父親看到華盛頓有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤, 不但沒處罰他,反而大大稱贊他:“好孩子,你的誠實(shí)讓我很欣慰,因?yàn)榧词故且蝗f棵櫻桃樹也比不上一個(gè)誠實(shí)的孩子啊!”有關(guān)童年華盛頓的偽傳記故事,包括他路不拾遺——不撿路邊的銀幣;以及砍倒了他爸爸的櫻桃樹后勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)他說:“我不能說謊,爸。”這條軼事最先是傳記作家Parson Weems寫出來的,他在華盛頓去世后,采訪了認(rèn)識(shí)童年華盛頓的人。Weems的華盛頓傳在19世紀(jì)多次重印。大人用這些歷史故事來教育小孩從小要講道德,像華盛頓這種國家英雄當(dāng)然是學(xué)習(xí)的榜樣。不過,1890年之后,歷史學(xué)家們堅(jiān)持應(yīng)該用科學(xué)方法檢驗(yàn)這些歷史故事的真?zhèn)巍烟覙涞墓适鲁薟eems的傳記以外,再?zèng)]有別的證據(jù)。1904年Joseph Rodman發(fā)現(xiàn)Weems從英格蘭出版的關(guān)于華盛頓的小說集里面剽竊了一些傳聞。櫻桃樹的故事沒有別的來源,Weems的可靠性也遭受了質(zhì)疑。

5,關(guān)于名人故事

讀書百遍,其意自見
懸梁刺股 東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。 這就時(shí)孫敬懸梁的故事。 戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。 〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。 鑿壁偷光 西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后,立刻想出了一個(gè)辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
焦耳求知——好學(xué)英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。閱讀的快樂是無以倫比的,生命如流動(dòng)的小溪,書籍是流動(dòng)的生命。生活總是有形形色色的聲音縈繞在耳邊,感動(dòng)的涌進(jìn)了心底,厭倦的也在眉宇間游走了。那耀眼奪目的生命與才情濃縮為一卷卷書頁留香于手鼻之間。
書非借,不能讀也。讀書破萬卷,下筆如有神。書到用時(shí)方恨少。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

6,十個(gè)名人小故事

《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。 《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 《唐伯虎潛心學(xué)畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。 《林則徐對聯(lián)立志》 這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會(huì)下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。 《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《葉天士拜師謙學(xué)》 葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。 《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個(gè)人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。 《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》 王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分! 《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學(xué)好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。 《柳公權(quán)戒驕成名》 柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書法大家。 《匡衡鑿壁偷光》 西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為我們后人所津津樂道,他自幼家貧,卻刻苦勤奮,他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他現(xiàn)實(shí)之筆寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為“不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)”。我們從戲劇大師莎士比亞的故事中,理解了勤奮的價(jià)值。與莎士比亞的成才故事一樣,許多影響世界文明進(jìn)程的名人,他們的成才故事總是能給我們后人帶來很多的思考和啟迪。歌曲之王舒伯特天資聰穎,壓制不住的音樂天賦和執(zhí)著的音樂創(chuàng)作成就了歌曲之王的美名;國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,終成一代國畫大師;醫(yī)學(xué)家華佗自小立志醫(yī)學(xué),對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐,終成一代醫(yī)學(xué)名家 呵呵我是幫你黏貼來的。

7,名人的故事有哪些

甘羅,秦國下蔡人,祖父甘茂,是秦國一位著名的人物,曾擔(dān)任秦國的左丞相。“將門出虎子”,在他祖父的教導(dǎo)下,甘羅從小就聰明機(jī)智,能言善辯,深受家人的喜愛。后來、甘茂受到別人的排擠被迫逃離秦國不久就死于魏國。甘羅小小年紀(jì),就投奔到秦相呂不韋的門下,做他的才客。 說張?zhí)聘把? 有一天, 呂不韋回到家里,臉色非常難看,看上去十分惱怒的樣子,甘羅見狀,就走上前問道:“丞相有什么心事,可以告訴我嗎?”呂不韋心里正煩躁得很,見是甘羅,就揮揮手說。“走開,走開,小孩子知道什么?”甘羅高聲說道:“丞相收養(yǎng)門客不就是為了能夠替你排憂解難嗎?現(xiàn)在你有了心事卻不告訴我,我即便想要幫忙的話,也沒有機(jī)會(huì)啊!”呂不韋見他說話挺有自信的樣子,就改變了一下態(tài)度,說“皇上派剛成君蔡澤到燕國為相,已經(jīng)三年了,燕王對他很滿意。派太子丹到秦國做人質(zhì),表示友好,我派張?zhí)频窖鄧鵀橄啵钾缘慕Y(jié)果也很吉利,可是他卻借故推辭不去。” 事情原來是這樣的,張?zhí)剖乔貒晃淮蟪迹受姽ゴ蜈w國并占領(lǐng)了大片的土地,趙王對他恨之入骨,聲稱如果有人殺死張?zhí)疲唾p賜給他百里之地,這次出使燕國必須經(jīng)過趙國,所以張?zhí)仆妻o不去。甘羅聽了,微微笑道:“原來是這樣一件小事,丞相何不讓我去勸勸他?”呂不韋責(zé)備他:“小孩子不要口出狂言,我自己請他他還不去,何況你小小年紀(jì)。”甘羅聽了不服氣地說:“我聽說項(xiàng)橐七歲的時(shí)候就被孔子尊為老師,我現(xiàn)在比他還大五歲,你為何不讓我去試試,如果不成功的話,你再責(zé)備我也不遲啊!”呂不韋見他語氣堅(jiān)定、神氣凜然,心里不由暗自贊賞,于是就改變了態(tài)度,放緩了口氣說:“好,那你就去試試吧!事成之后,必有重賞。”甘羅見他答應(yīng)了,也就沒多說什么,高高興興地走了。 到了張?zhí)萍依铮瑥執(zhí)坡犝f是呂不韋的門客來訪,連忙出來相見,發(fā)現(xiàn)甘羅不過是個(gè)十多歲的小孩子,不由得心生輕視,張口就問道:“你來干什么?”甘羅見他態(tài)度傲慢,就說道;“我來給你吊喪來了。”張?zhí)坡犃舜笈骸靶『⒆釉趺茨苓@樣說話,我家又沒死人,你來吊什么喪?”甘羅笑到:“我可不敢胡說啊,你聽我講清一下原因。你和武安君白起相比,誰的功勞更大啊!”張?zhí)七B忙答到:“武安君英勇善戰(zhàn),南面攻打強(qiáng)大的楚國,北面揚(yáng)威于燕趙,占領(lǐng)的地方不計(jì)其數(shù),功績顯赫。我怎么敢和他相比啊?”“應(yīng)候范雎和文信侯相比,誰更專權(quán)獨(dú)斷啊?”應(yīng)侯是秦國以前的一位丞相,文信侯即呂不韋,張?zhí)拼鸬溃骸皯?yīng)侯當(dāng)然不如文信候?qū)?quán)獨(dú)斷啦!”“你真的知道應(yīng)候不如文信侯專權(quán)嗎?”張?zhí)普f到:“當(dāng)然了。”甘羅聽了笑到;“既然如此,那你為何還推辭不去呢?我聽說,應(yīng)侯想攻打趙國的時(shí)候,武安君反對他,離開咸陽七里就被應(yīng)侯派人賜死,象武安君這樣的人尚且不能被應(yīng)候所容忍,你想文信候會(huì)容忍你嗎?”張?zhí)坡犃诉@話,不由得直冒冷汗,甘羅見狀又說:“如果你愿意去燕國的話,我愿意替你先到趙國去一趟。”張?zhí)七B忙稱謝答應(yīng)了,請他回去稟報(bào)丞相。 出使趙國 趙王早已聽說秦國準(zhǔn)備派人到燕國為相了,心里一直很焦急,擔(dān)心秦國和燕國聯(lián)合起來攻打他。這時(shí)聽說秦國使者求見,連忙說:“叫他進(jìn)來。”不多時(shí),就見一個(gè)少年緩步走上前來,朗聲道:“小臣甘羅奉秦王之命,拜見趙王。”趙王連忙讓他在旁邊坐下,心里暗暗稱奇,秦國怎么派了這樣一個(gè)小孩子來,再仔細(xì)一端詳,也不由心生喜愛之情,只見那甘羅長得儀表非凡,眼神清朗,眉宇間露著一股軒昂之氣,于是就問到:“秦國過去一位姓甘的丞相是你的什么人?”甘羅答道。“是我的祖父。”“你今年多大年紀(jì)?”“小臣今年已十二歲了。”趙王聽了不由大笑道:“秦國難道沒有人可派嗎?讓你這個(gè)小孩子出來!”甘羅不慌不忙的答道:我們秦王用人,都是按他們才能的大小讓他承擔(dān)不同的責(zé)任,才能高的讓他擔(dān)當(dāng)重任,才能低的擔(dān)當(dāng)小的責(zé)任,秦王認(rèn)為這是件小事。所以就派我來了。”趙王聽了不由的對甘羅又敬重了幾分,問道。“你這次到趙國來究竟有什么事嗎?”甘羅反問道:“大王是否聽說過燕太子丹入秦為質(zhì)這件事。”趙王點(diǎn)了點(diǎn)頭,甘羅又問道:“大王是否聽說過張?zhí)埔窖鄧鵀橄啵俊壁w王又點(diǎn)了點(diǎn)頭,“既然如此,那你為何還不著急啊?燕派太子入秦為質(zhì),說明燕國不欺騙秦國;秦國派張?zhí)迫胙酁橄啵f明秦國不欺騙燕國。燕秦不相欺,趙國就危險(xiǎn)了。”趙王聽了問道:“秦國和燕國和好,有什么目的嗎?”甘羅答道:“秦燕和好沒有別的原因,就是想攻打趙國、擴(kuò)大河間的地盤啊!”“哦,是嗎,那您這次來有何見教?”趙王問道。“大王不如給秦國五座城池?cái)U(kuò)大秦國的地盤,秦王自然高興,你再請求他遣回燕太子,斷絕秦燕之好,這樣你就可以去放心地攻打燕國了。以強(qiáng)大的趙國攻打小小的燕國,還愁得不到五座城池嗎?”趙王聽了很高興,就賞給他黃金百兩、白玉一雙,并且把送給秦國的五座城池之圖讓他帶回給秦王。
有華羅庚猜書、聞一多醉書 、侯寶林抄書、張廣厚吃書。
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