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1，deduct和subtract的區別
2，小學數學加減法

1，deduct和subtract的區別

subtractvt.（常與from連用）減去；扣除If you subtract 3 from 5, you get 2.五減去三就得二。deductvt.扣除；減除另外deduct 還有演繹的意思deduction即演繹法算術的減法英文用的是substract,而非deduct

subtract[英][s?b?tr?kt][美][s?b?tr?kt]vt.減去; 扣除; 第三人稱單數：subtracts現在進行時：subtracting過去式：subtracted過去分詞：subtracteddeduct[英][d??d?kt][美][d??d?kt]vt.演繹; 扣除，減去; 第三人稱單數：deducts現在進行時：deducting過去式：deducted過去分詞：deducted

deduct和subtract的區別

2，小學數學加減法

加減乘除 (+,-,×(?),÷)等數學符號都是經過長期發展而形成的,到了17世紀, 才得到廣泛使用。加法符號, 開始使用的是英文plus(加)的字頭p。在德國,使用了相當于英語“and”(和) 的詞“et”。隨著歐洲商業的繁榮, 寫“et”也嫌慢了, 為了加快速度, 把兩個字母連著寫, 因此“et”慢慢地變成了“+”。減法也是同樣, 使用英文minus (減少) 的字頭m, 而它也是為了便于速寫, 逐漸變成了“-”。在“+”號出現了100年左右后, 英國的奧特雷德首先使用了“×”作為乘號。據說乘法符號是根據加法符號得來的。因為乘法運算是從幾個相同數的連加運算發展而來的。例如,13×5就是13+13+13+13+13。也就是說乘法運算是一種特殊的加法運算, 所以將加法符號“+”稍作變動,就變成了現在的乘號“×”。后來,萊布尼茲認為“×”容易與χ相混淆,建議用“?”作為乘號,這樣,“?”也得到了承認。但也有人覺得“?”容易與小數點相混, 仍堅持采用×號。除法的符號“÷”是英國的瓦里斯最初使用的, 后來在英國得到了推廣。除的本意是分, 例如, 100個蘋果分給10位小朋友, 每人得多少,就是100÷10 。符號“÷”的中間的橫線把上、下兩部分分開, 形象地表示了“分”。但在德國, 萊布尼茲是使用“∶”代表除號, 一直沿用到現在。后來人們也用“∶”表示比, 因為比的含義和除的含義是一致的。"

小學數學加減法