目前，挑戰杯已發展為“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品大賽(以下簡稱“大挑戰賽”)和“創創青春”中國大學生創業計劃大賽(以下簡稱“小挑戰賽”)兩個子賽事，涵蓋教育、管理、社會、哲學、法律、生命科學、機械與控制、信息技術等領域,Chuang青春創新創業大賽俗稱“小挑”，在我校競賽目錄中屬于A類(只有大挑、小挑、互聯網plus、全國大學生藝術節、機器人大賽是A類)，是團委、學校、省教育廳高度重視的大型競賽。
Chuang 青春創新創業大賽俗稱“小挑”，在我校競賽目錄中屬于A類(只有大挑、小挑、互聯網plus、全國大學生藝術節、機器人大賽是A類)，是團委、學校、省教育廳高度重視的大型競賽。每兩年舉辦一次，偶數年，2016，2016。在這個團隊中，大多數成員來自我們IPCS。其他非實驗室成員包括14級的一個經濟學專業，一個電子商務專業的大四，一個信息安全專業的大四。指導老師是實驗室老師。我們最終獲得了省級三等獎。獎金不高，也和項目本身的不完整有關，但鍛煉自己才是最重要的。如果再來一次，我相信我不會僅僅止步于省賽。
是。“挑戰杯”被譽為當代大學生科技創新的“奧林匹克”盛會，培養創新人才是挑戰杯不變的初心。目前，挑戰杯已發展為“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品大賽(以下簡稱“大挑戰賽”)和“創創青春”中國大學生創業計劃大賽(以下簡稱“小挑戰賽”)兩個子賽事，涵蓋教育、管理、社會、哲學、法律、生命科學、機械與控制、信息技術等領域。不斷加大企業在投資、贊助和促進成果轉化中的作用，鼓勵學生了解產業發展的核心需求，拓展國際化、跨學科、全方位視野，培養適應社會需求的創新型科技人才。
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