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1，讀司馬光砸缸后的感受
2，司馬光砸缸的讀后感

1，讀司馬光砸缸后的感受

司馬光與同齡孩童相比是聰明的,他的冷靜也是有些大人都不及的,正因為他的冷靜給另一個生命創造了再生的機會,我們要學習這種精神,遇事冷靜,不急不躁.急中生智.

通過司馬光的行為，我意識到一個人要在緊要過頭的時候沉著冷靜，善于思考。

[作文讀《司馬光砸缸》有感] 有一天，他和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲，作文讀《司馬光砸缸》有感。他們玩得正高興，忽然聽到撲通一聲。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢？我讀了《司馬光砸缸》這個故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張，讀后感《作文讀《司馬光砸缸》有感》。司馬光想出了一個好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個缸！司馬光他既聰明，又勇敢，我要向司馬光學習他這種樂于助人的精神！二年級:劉書林

讀司馬光砸缸后的感受

2，司馬光砸缸的讀后感

"我讀了《司馬光砸缸》這個關于我國的歷史故事，明白了很多生活中的問題。故事說的是司馬光小時候在院子里玩耍，有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。忽然傳來砰的一聲，那位在缸邊跑的孩子掉進了缸里，缸里裝滿了水，而那個小孩就不停地在缸里掙扎，其他的孩子都嚇呆了，哭了起來，唯獨司馬光在這個時候舉起一塊石頭，重重地往缸里砸去，水流了出來，就這樣救了那位孩子。

我讀了司馬光砸缸的這篇課文，感覺司馬光是個很有勇氣的孩子，善于思考的孩子，我們應該向他學習

讀《司馬光砸缸》有感　　有一天，他和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢？　　我讀了《司馬光砸缸》這個故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個缸！司馬光他既聰明，又勇敢，我要向司馬光學習他這種樂于助人的精神！

前兩天，我們學習了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子里玩耍，有一個小朋友掉進水缸里了。其他的孩子都嚇呆了，有的叫著喊著跑去找大人。唯獨司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學習司馬光，學習他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題。辦法都是人想出來的，多思考就會出智慧。

司馬光砸缸的讀后感