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高中哲學,高中哲學應該怎樣學

來源:整理 時間:2022-12-10 19:20:35 編輯:好學習 手機版

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1,高中哲學應該怎樣學

我現在高二政治最擅長的就是哲學,其實哲學要折過來學才懂,第一遍跟老師走能理解多少算多少,第二遍結合做題來提高,我哲學可以考九十多分,主要是原理方法論,板塊知識要分清

高中哲學應該怎樣學

2,高中哲學是什么

姑且認為題主所說的“高中哲學”特指“中國高中哲學”。題目里“哲學入門”這個標簽貼真是很可笑了。政治必修四作為哲學入門非常失敗。如果你是高中文科生,那么我建議你應對高考還是要老老實實背書刷題,自己的見解統統都是錯的。我覺得哲學像一場連目的地都不同步的旅行,本來大家可以選擇各自喜愛的路線,欣賞不同風景。然而,高中哲學就像是一個黑心旅游團,告訴你“你必須走這條路!走別的路你會死在半路上的!”

高中哲學是什么

3,高中要學習哲學的什么內容

《高中政治》的哲學部分:也就是必修四吧! 高中學習哲學的內容: 唯物論、認識論、辯證法、歷史唯物主義(人類社會) 其中,辯證法是哲學的重點之重點,要著重掌握。
90%以上都是辯證唯物主義,包括認識論、唯物論還有辯證法,還會學一點歷史唯物主義的,包括價值觀、群眾的觀點等。

高中要學習哲學的什么內容

4,如何學好高中哲學

如何學好哲學:《生活與哲學》的入門是比較枯燥的,所以有不少學生對學習好哲學失去了興趣和信心。不過以往年高考和大型考試的經驗,哲學部分的出題點集中在辯證唯物主義者、唯物辯證法、認識論這三大塊,也就是《生活與哲學》第二、三單元的內容,而這兩個單元并不難理解,如果講課的老師不錯的話,你們還能學到很多有趣的知識,甚至覺得是在享受知識。一、最重要的方法:理解要想學好哲學,最重要的是理解,哲學是思想政治課所有模塊中最需要理解的一個模塊,哲學在考試中并不像其他模塊一樣,要答那么多課本里面的內容,往往只需答一個與材料相關的哲學道理,然后分析一下材料就完成了,如果哲學原理用的對,材料分析又恰當,就能拿到很高的分數了。所以,要學好哲學,最重要的是理解,把課本每一個知識點甚至每個詞都理解。二、認真預習、聽課、復習要理解好哲學,就要做好“預習、聽課、復習”這三部曲。1、預習每節課之前最好要先看一下這節課要講什么,先有個底,老師如果布置我們去找一些資料,最好能去找一下,這樣也是一種學習,而且對你提高理解能力很有幫助。最近我在講“用發展的觀點”看問題之前,讓學生去找與“量變與質變”相關的古詩詞,學生通過查資料,多的找到了十多個,少的也找到了幾個,如“繩鋸木斷,水滴石穿”、“冰凍三尺,非一日之寒”、“田忌賽馬”等等。通過找資料,一方面能鍛煉自學的能力,另一方面又能提高對課本知識點的理解能力。2、聽課要認真有些學生總覺得自己很厲害,不用聽課自己也能理解得了,但他不知道如果自己理解的話,要比認真聽課多花幾倍時間。而且高中的課程那么多,學生不可能每一科都去自學吧,這樣只會事倍功半。老師們在講課之前已閱讀了大量的資料,對課本的知識點都已有很深的理解了,加上老師們自己的閱歷,在講課時對課本知識點的理解和把握不是一般學生能達到的。當然,哲學這一模塊,并不是每個老師都能講的很好聽,這個就要看你們授課老師的口才、理解和講故事的能力了。哲學這一科如果會講的話,是超好講的,我講課時最喜歡講故事、講笑話,然后給學生分析里面所體現的哲理。有一天,我講了一個冷笑話:“一只北極熊孤單的呆在冰上發呆,實在無聊就開始拔自己的毛玩,一根……兩根……三根……最后拔的一根不剩,他突然大叫…好冷啊!!”學生大多都聽過了,所以都在下面說“好冷呀!”意思是說我的笑話一點都不好笑。我問他們,這個冷冷的笑話體現了什么哲理呢?他們回答:“當量變達到一定程度就會引起質變,說明量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。”一節課老師講的好聽,學生也會比較認真聽課,但如果講的不好聽,學生可能都想睡覺了。看來要想讓學生認真聽課,老師們也要努力一些,平時多充電。3、復習復習是能夠加深對課本的理解,每節課過后,最好能在短時間內復習一遍,最好是每個知識點都能理解,再做一些相關的練習,做一些題目也是復習的一種,并且對加深理解很有幫助。什么程度才叫做理解了呢?就是你能用自己的話把知識點表達出來,就說明你已理解了,所以,平時多指導別人學習對你的理解是很有幫助的。三、積累一些典型的題目平時在做題過程中,看到好的題目,把它們收集起來,這樣對你以后的考試復習是很有幫助的。希望對你有幫助!

5,如何學好高中的哲學課程

其實還是需要多做題 才能找到做哲學題的技巧 首先你要對那些哲學理論要有很熟練的認識。 原理和方法論都要具體理解。 我那會兒就是做了很多的題,做完就去總結其中的技巧 和同一個原理的例子的相關性。 文科一定要注意總結,不懂的就要勤問老師。 做題多思考 背熟練就好了 不要急,哲學比較抽象,入門了會覺得很簡單的!加油!!

6,高中政治哲學知識點有哪些

高中政治哲學知識點有:1、哲學智慧產生于實踐,源于人們在實踐中對世界的追問和思考。2、哲學的本義:是愛智慧或追求智慧,是愛智之學,是現世的智慧,是“文化的活的靈魂”任務。3、哲學的任務:就是尋找光明,點燃明燈,指導人們正確地認識世界和改造世界。4、內涵:哲學是關于世界觀的學問,是系統化、理論化的世界觀,是世界觀和方法論的統一。5、形成:具體科學是哲學的基礎,哲學是對具體科學知識的概括、總結。哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。6、哲學的基本問題:思維和存在的關系問題;也是物質和意識的問題;在現實生活中表現為處理主觀與客觀的關系。7、思維和存在何者第一性,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。8、思維和存在有無同一性;即思維能否正確的反映存在,對這個問題的不同回答形成可知論和不可知論。9、唯物主義基本觀點:物質是世界本原,物質第一性,意識第二性。物質決定意識,意識是物質的派生。10、唯物主義基本形態:古代樸素唯物主義,近代形而上學唯物主義,辯證唯物主義和歷史唯物主義。11、古代樸素唯物主義的進步性:否認神創論,堅持唯物主義的根本方向;局限性:把物質歸結為具體的物質形態。12、唯心主義基本形態:主觀唯心主義和客觀唯心主義。13、主觀唯心主義把人的主觀精神如人的目的、意志、觀念、感覺、經驗、心靈夸大為唯一實在的東西;認為客觀事物以至整個世界都依賴于主觀精神。14、客觀唯心主義把客觀精神(上帝、理念、概念、絕對精神)看作世界的本原,認為現實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現。15、真正的哲學正確地反映了時代的任務和要求;牢牢地把握了時代的脈搏;正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。真正的哲學是自己時代精神的精華。16、馬克思主義哲學的基本特征:唯物辯證的自然觀和歷史觀的統一,唯物論和辯證法的統一,科學性和革命性的統一(三統一),三個基本特征都統一于實踐。17、馬克思主義哲學是時代發展的必然產物,是自己時代精神上的精華,其產生是哲學史上的偉大變革。18、自然界是物質的,人類社會是物質的,世界的真正統一性在于它的物質性。19、人可以創造物質的具體形態,但不能創造物質。20、物質的唯一特性是客觀實在性。物質的根本屬性和存在方式是運動。21、運動是絕對的、無條件的、永恒的。靜止是運動的一種特殊形式。是相對的、有條件的、暫時的。22、物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。23、離開物質談運動是唯心主義觀點,離開運動談物質是形而上學的觀點。24、只承認靜止而否認運動,是形而上學的不變論;只承認運動而否認靜止,則導致相對主義和詭辯論。25、規律不能被改變、消滅、創造。26、意識是物質世界長期發展的產物。27、意識是人腦在客觀存在的反映,并不意味著這種反應是被動的反映,而是能動的反映。28、意識的內容是客觀的,形式是主觀的。29、正確的意識和錯誤的意識都是人腦對客觀存在的反映。30、意識是人腦的機能,沒有人腦就沒有意識。人工智能本質上是對人腦的模仿,不具有主觀能動性。31、物質可以脫離意識而獨立存在,意識必須依賴于物質。32、意識不具有直接現實性。意識具有目的性、主動創造性、自覺選擇性。33、正確的意識對事物的發展起促進作用,錯誤的意識對事物發展起阻礙作用。34、世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物。35、人可以通過實踐把觀念的存在變成現實的存在。36、實踐具有直接現實性、能動性、客觀物質性、社會歷史性。認識的來源只有一個,即實踐,獲得認識的途徑有兩個:直接經驗和間接經驗。37、實踐和認識的主體都是人。38、認識產生于實踐的需要。

7,高中政治哲學

唯心主義:一般是人的主觀意識,不是根據具體的客觀的東西。 典型代表:王陽明 唯物主義:根據具體的客觀的東西。 高中哲學這本數分四個大原理。 唯物論、認識論、辯證法、歷史唯物史觀 唯物論可從以下兩方面考慮: 物質與意識的關系(包括意識的能動作用); 規律。 認識論可從以下兩方面考慮: 認識與實踐的關系; 認識是一個過程。 辯證法可從以下兩方面考慮: 聯系; 矛盾; 發展。 歷史唯物史觀可從以下兩方面考慮: 社會存在與社會意識; 社會矛盾; 價值; 人民群眾。

8,高中哲學住要學什么

哲學:理解事實,認識真理(求真過程) 高中哲學:馬克思主義就是真理- -~ 高中學習,主要學習馬克思主義哲學。 包括兩方面:辯證唯物主義和歷史唯物主義。 辯證唯物主義又包括:辨證唯物論,唯物辯證法,認識論。 歷史唯物主義包括:社會存在與社會意識的辨證關系,人生觀、價值觀,認識論。
唯物論,辯證法,認識論,歷史唯物主義
多看書,盡量理解的去記,哲學要把大的點記住,然后有個框架,按脈絡記住小點,現在政治都越考越細了所以小點要掌握好,同時把握好大點以及他們的關系另外要學會答題,懂得看題,回答要對題,總體來說哲學還不是太困難的,加油~~

9,高中是否應該開設哲學課程

應該,邏輯禮儀哲學歷史,這四門課我國一直沒有重視,重視了之后有利于培養獨立自主思考的可以盡量減少被煽動概率的優秀人才……其實這四門高中開已經太晚了,初中就該開了……
應該開設哲學學科,因為哲學,特別是馬克思主義哲學,教授了人類發展的基本知識,高中階段開設哲學,有利于讓學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
應該開
應該開,但不該開馬哲課程,應該從哲學的開端學起,那會比較有趣易懂
應該開,因為它教會了我們怎樣認識世界,怎樣對待生活。
高中高二開設的這門課,只是許多學校為了高考升學率,在高2就分了文理 ,理科就不學了。

10,學好高中的哲學有哪些方法

高中哲學概念性的東西比較多,想學好它并不難,主要是多思考,具體問題具體分析,在生活中找出理論性強的生活模型.用熟悉的事物來代替復雜的理論,要學會化繁為簡.
哲學學習方法:【一】首先,要知道哲學都有什么內容。馬克思主義哲學原理分為唯物論,辯證法,認識論,價值觀幾個部分。哲學原理的內容不多,專門弄個筆記本,把原理抄下來,然后背誦下來就可以。這樣基本就把握住了哲學的整個體系。【二】其次,根據體系把具體原理展開來記憶:唯物論主要是物質和意識關系的原理(擴展開還有社會存在和社會意識);辯證法主要是三大規律(對立統一,質量互變,否定之否定)和五大范疇(因果,偶然必然等);認識論主要是感性認識與理性認識,歷史與邏輯統一,主觀和客觀統一;人生觀價值觀主要是個人利益與集體利益,奉獻。哲學就這些內容,并不多,也不難。【三】最后,是一些解題技巧。問題包括解答題和選擇題。1,解題格式分三部:首先答世界觀,一般以“辯證唯物主義認為”開頭;第二步答方法論,你回答完了世界觀后要接著答方法論,比如回答了“物質決定意識”這個世界觀,那么方法論就是“一切從實際出發,實事求是”,一般以“這就要求我們”開頭;最后一步結合材料,列出材料中哪些話反應了你回答的原理即可。2,題目一般都會以“請用唯物論有關原理”或“請用辯證法有關原理”提問。這時候只要記得哪些原理是唯物論,哪些原理是辯證法,很快就能解答出來。關鍵是,事先對原理進行一次全面整理并背誦,以后就可以一勞永逸了。 3,選擇題,也沒什么訣竅,第一就是整理熟記并背誦原理性文字,第二就是多做習題,高中考試題型和平時習題的重現率達50%以上。 4,總之,弄個筆記本,把哲學原理抄下來,總共原理也不超過30條,按唯物論,辯證法,認識論,人生觀區分開背誦下來。解題時其實就那么幾條原理供你選擇,只要事先做好背誦工作,做起題目來就很快了,也不會出現不知從何下手的情況。
把它分成幾個部分來背。唯物論,認識論。辯證法。人生價值觀。
文章TAG:高中哲學高中高中哲學哲學

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