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1，沈尹默的七言律詩或五言律詩

《奉挽公鐸先生》：玄談出雄辯，波瀾舌上翻。從來永嘉學(xué)，盡付北海樽。二季風(fēng)流絕,襟懷向誰論。如何不忍死，北定待中原。

沈尹默的七言律詩或五言律詩

2，沈尹默五筆執(zhí)筆法內(nèi)容

沈ipqn（三點(diǎn)水+寶蓋頭+兒+末筆識別碼）尹vte(左山+一撇+末筆識別碼)默lfod(框+土+四點(diǎn)水+犬)末筆識別碼是根據(jù)最后一筆是屬于橫豎撇捺的哪一種，然后這個(gè)字的結(jié)構(gòu)來決定的例如尹字最后一筆是撇，所以在撇區(qū)里面選，即T左右結(jié)構(gòu) R上下結(jié)構(gòu) E其他結(jié)構(gòu)，

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沈尹默五筆執(zhí)筆法內(nèi)容

3，沈尹默寫的秋的全文是什么

秋風(fēng)起，一日比一日惡，天氣漸漸冷了，樹葉漸漸黃了落了。紅的，白的，紫的，黃的，綠的，粉紅的，滿庭院都是菊花。沒有蝴蝶來，也沒有蜜蜂來，連唧唧的蟲聲也聽不見了；那各色的花，它們都靜悄悄的各自開著。被雨打折了的向日葵，天晴了，它仍舊向著日，美滿地開花，美滿地結(jié)實(shí)。海棠呀，鳳仙呀，在樹下的小瓦盆里，不怕人來采，自由自在地開著它的又瘦又小的花。枯樹枝上掛滿了豆菱，豆菱上還帶著兩朵三朵豆花，和一垂兩垂豆莢。白蓼花、紅蓼花，經(jīng)了許多雨，許多風(fēng)，紅的仍舊紅，白的仍舊白，不曾吹折它的枝，洗退它的顏色。秋！這樣光明鮮亮的秋。沈尹默（1883~1971），原名君默，號秋明，浙江省吳興縣竹墩村人。沈尹默是現(xiàn)代著名書法家、詩人。新、舊體詩都很有名，是中國新詩最早的開創(chuàng)者之一。

沈尹默寫的秋的全文是什么

4，沈尹默的三弦的主要內(nèi)容

沈尹默《三弦》中午時(shí)候，火一樣的太陽，沒法去遮攔，讓他直曬著長街上。靜悄悄少人行路；只有悠悠風(fēng)來，吹動路旁楊樹。誰家破大門里，半院子綠茸茸細(xì)草，都浮著閃閃的金光。旁邊有一段低低土墻，擋住了個(gè)彈三弦的人，卻不能隔斷那三弦鼓蕩的聲浪。門外坐著一個(gè)穿破衣裳的老年人，雙手抱著頭，他不聲不響。賞析：沈尹默這首《三弦》看起來像一幅素描畫：長街上，沒有行人，只有路旁一排被風(fēng)吹動的楊樹，長街的另一旁是一座有些破舊的院落，被一段低低土墻圍住，大門已經(jīng)破了，可以看見半個(gè)院子的細(xì)草；而門外坐著一個(gè)穿著破衣裳的老年人，雙手抱著頭，仿佛若有所思又無所思；而天空正中，是灼熱的太陽。不能納入進(jìn)畫中的，大概就是“那三弦鼓蕩的聲浪”，然而，卻可以作為畫的背景音樂。人的生活中總有背景音樂的，凝神靜思的時(shí)候，總有某些背景音樂就和思緒融合在一起變成了特定畫面的主旋律。而抓住生活截面的藝術(shù)就像生活中那凝神靜思的時(shí)候，無不縈繞著和思緒融合在一起的音樂旋律吧，這首散文詩的音樂不止是糾住詩人的“那三弦鼓蕩的聲浪”，也是詩人思緒情感流動的旋律。后者融化為詩的意象和語言組織。這幅素描畫的背后，不是一個(gè)畫家，卻是一雙眼睛——彳亍在長街上的抒情主人公的眼睛，還有他敏感的心和變幻的情緒。詩中第一句透露出嗔怒向無奈向絕望情緒的轉(zhuǎn)換，“火一樣”，像有點(diǎn)責(zé)備這太陽的灼熱，然而卻只能用“沒法去遮攔”表達(dá)出一種怒也無益的無奈感，而那么索性“讓他直曬著長街上”便醞釀出了一種絕望后的坦然吧。“靜悄悄”、“悠悠”表現(xiàn)出的寂靜的氛圍，大概只有這種坦然之心才能締造的吧，而且將這種坦然向著“靜”邁進(jìn)了。我認(rèn)為不是憤世嫉俗，而是從這“絕望后的坦然”開始，詩人便逐步把我們引入了他淡淡而憐憫的目光之中。說抒情主人公情緒變幻，第二段是一個(gè)證據(jù)。看著悠悠的風(fēng)吹動路旁楊樹的“寂靜”感沒有繼續(xù)下去，慍怒的情緒因看見“破大門”反而被喚醒了，但已經(jīng)微弱了很多。沒有“悠悠”的風(fēng)，卻也是“綠茸茸細(xì)草”；而且太陽不再像“火一樣”，而是“閃閃的金光”。更重要的情緒轉(zhuǎn)變，卻是因三弦而引起。破落的大門，長滿細(xì)草的院落，低低的土墻，勾勒出一幅頹敗的景象，也擋住了人，卻沒有擋住“那三弦鼓蕩的聲浪”。三弦的旋律我們已經(jīng)無法還原了，但作者的情緒卻仍可以窺見。“鼓蕩”不正是抒情主人公內(nèi)心振奮，情緒被激蕩的寫照嗎，“鼓蕩”在此變成了隱喻。而“聲浪暗含著水的意象”，仿佛對抗著“火一樣”的太陽。然而，抒情主人公的這種情緒變化大概無人察覺吧，他卻見著“門外坐著一個(gè)穿破衣裳的老年人”。和抒情主人公一起聽著三弦旋律的便是這老年人，他“雙手抱著頭”，“不聲不響”，這是仿佛有所思又仿佛無所思的表情，他聽見了三弦聲，這勾起了他內(nèi)心的思緒嗎？有也罷，沒有也罷，他在想什么呢？我們和抒情主人公含著同樣的猜測。然而老年人以這幅畫像進(jìn)入抒情主人公的目光，情緒必然沒有知音，這一點(diǎn)抒情主人公是必然能夠想到的吧，因此，我們感受到了他淡淡的感傷。這種感傷只能是淡淡的，詩人老年人“穿破衣裳”， “雙手抱著頭”，“不聲不響”，對他的憐憫和知音難覓的悲哀便化作了這淡淡的感傷。抒情主人公由聽見三弦聲的振奮，到看見老年人的感傷，這是詩人心靈的深沉啊，而這種深沉卻是從藝術(shù)筆法中來的。最后一段“門外坐著一個(gè)穿破衣裳的老年人，雙手抱著頭，他不聲不響”，這里的描寫幾乎不動聲色，卻讓人感受到了抒情主人公的復(fù)雜情緒。嚴(yán)羽所謂“羚羊掛角，無跡可求”說的不正是這種美的意象。另一方面，從整個(gè)文本來看，詩人心靈的深沉也是從散文詩的文體特點(diǎn)中來。“當(dāng)散文詩不追求悅耳的人工音樂美的時(shí)候，當(dāng)它的詞的組合，不受韻律、押韻的限制，而完全根據(jù)表現(xiàn)思想感情的需要而選擇的時(shí)候，散文詩就更多地分得了內(nèi)容的美，獲得了自由、舒展、流暢的美。”沈尹默的這首《三弦》盡管有押韻，然而卻有一種流暢之美。“旁邊有一段低低土墻，擋住了個(gè)彈三弦的人，卻不能隔斷那三弦鼓蕩的聲浪。”這樣一個(gè)長句與抒情主人公由微弱的慍怒轉(zhuǎn)為振奮的心緒正相宜。正如黑格爾所說：“它（復(fù)合長句的結(jié)構(gòu)）把其它語言因素都包括在內(nèi)，它用或簡或繁的銜接，動蕩的回旋曲折，或是靜靜地流動，忽而一瀉直下，波瀾壯闊，所以最適宜于描述各種情境，表現(xiàn)各種情感和情欲。”而這首散文詩中，這樣融化著情緒的長句還有好幾句。從這些長句中，這首詩獲得了一種藝術(shù)別具風(fēng)味的感染力。