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閱讀速度,怎么加快閱讀速度

來源:整理 時間:2023-04-06 16:42:47 編輯:好學習 手機版

1,怎么加快閱讀速度

平時多閱讀,可以適當放慢速度,但是最好是無聊時去翻一翻,那樣效果好 考試閱讀,需要技巧: 1 . 考試前注意調整好心態,盡量別焦躁,因為一點點焦躁都會影響效率 2 . 考試閱讀時建議直接快速看完文段,記住主要信息點,不用逐字逐句理解 3 . 答題時注意看好問題,一般的考試文段除最后1-2題,基本都是可以從文段中找的 4 . 閱讀題的最后1-2題,主要是開放性試題,最好根據卷面完成情況選擇答或不答(開放題很好要分,大概一張試卷的開放題的答題時間在5分鐘左右,分數在8分左右.個人認為最好寫完作文在慢慢想,那樣比較輕松) 還有一些考試的技巧,樓主需要可以直接M我
閱讀和聽力的技巧大同小異, 首先就是不要馬上進行閱讀,要有針對性的額閱讀。 就是在讀每篇文章之前先看2小題的問題,有了大致答題的方向,就不用一字一字看文章,又節約了時 間。為什么是2個小題呢? 看多了記不住, 看少了又做不到利益最大化。 注意閱讀每小段的開頭部分,往往是總結了這一段的內容,如果時間來不及,只看每段第一句也會有較高幾率答對問題。 有些答案直接能從文章里找到,有些需要多想一想。如果時間來不及,可以將想不通的問題跳過,節約時間去做后面的題目。 此外定時適當量的閱讀是提高閱讀能力的最佳法寶。 每天堅持做4-6篇閱讀,看好時間,最好在40分鐘到1小時以內。估計1到2個月就能發現自己的提高,對信心的增強大有裨益。 希望能給樓主有所啟發,提高閱讀速度~
只有 通過做題來慢慢提高速度,另外詞匯量廣也很重要
閱讀應該注重每段的首尾句 可能那就是中心 不要每個單詞都弄明白 可以跳躍式的閱讀 可以節省時間 重要的是你自己也要有一定的詞匯 平時多積累閱讀方法 特別是閱讀的做題方法 抓住主要就可以了

怎么加快閱讀速度

2,如何提高閱讀速度

1. 快速閱讀要默讀,不要朗讀。 默讀是不出聲地閱讀,只用視覺掃視文字來理解內容,省去了發聲器官的活動,不用考慮停頓、重音、聲調、節奏等。默讀是加快閱讀速度的基礎。 2.快速閱讀要逐句逐行地讀,不能逐字逐詞地讀。由于我們平時養成了逐字逐詞讀書的習慣,所以視覺感受潛力遠遠沒有挖掘出來。在快速閱讀中,我們采用逐句逐行讀書的方法,就有利于調動視覺感受的潛能。逐句逐行讀,是一種概念閱讀法,即抓住句子的主干。這有利于我們抓住句子的主要信息,提高我們對句子的理解能力。對句子理解得快,段落也就理解得快,閱讀的速度自然會加快的。 3. 要注意力集中,看得快、想得快。 閱讀,既是一種視覺活動,更重要的是一種思維活動。它是視覺、理解力、注意力、記憶力的綜合活動。所以,要加快閱讀的速度,除了注意力集中(就是我們平時說的全神貫注)之外,還要看得快、想得快。這是提高閱讀速度和閱讀質量的關鍵。看什么,想什么?看這句話或這個句群,這幾行字說的是誰或什么,它怎么樣、是什么或干什么,想它說的是誰或什么,說的是什么意思……等等,進行分析、綜合,抓住了主要意思棗句意、段意,理解得就快了,閱讀的速度自然也就提高了。無聲閱讀也很關鍵
其實根本就沒什么方法,原來我也在找方法,怎么試也沒用,后來快考試了,沒辦法只好硬著頭皮做了一本專攻閱讀的書后,做模擬的時候閱讀幾乎不怎么錯.我發現學習語言不是腦力勞動,而是體力勞動.這可是親身經歷哦!剛開始可能困難,硬是把它當母語看.注意要精讀和泛讀同時進行哦~~ 開始一個詞一個詞的過很慢,做完一,兩本閱讀后,你會發現過單詞很快的 PS:聽說默讀是不好.我每次是把每個單詞當作風景,一個一個在心里印一遍,再連成句子.(一本書上教的)
每天堅持閱讀一點,多看看些美文,有時候試著背背~~~
技巧是 第1段仔細讀 然后仔細讀每段開頭的第1句話 但是多看多讀是很必要的

如何提高閱讀速度

3,怎樣提高閱讀速度

如何提高閱讀速度 要在不影響理解率的前提下提高自己的閱讀速度,就必須了解影響閱讀速度的幾個因素。一般來說,影響閱讀速度的因素主要有以下幾點:   一、閱讀方式:拒測試表明,用朗讀的方法每分鐘則可達500---700字。這是因為出聲不出聲但發音器官仍做輕微運動時,運動的語言中樞會對視覺中樞產生干擾,而默視時,僅由視覺中樞把所看到的文字素材傳遞給大腦,這樣可以從容的進行思考,可以提高閱讀速度,又可以加深閱讀理解的能力。因此,再進行快速閱讀時應采取默視的方法而不采用朗讀或不出聲的默讀(當然,在是識記或背誦方面朗讀或默讀要優于默視)。   如果在做閱讀題目是發現自己有朗讀或出聲默讀的不良習慣,可在嘴中含一個干凈玻璃球以阻止發音;也可采用限時閱讀的方法,眼睛加快掃視頁面的速度,集中注意力理解讀物內容,使發音器官來不及發音。久而久之也可克服誦讀的毛病。   二、視距大小:拒觀察,閱讀過程中,人的眼球活動并不是連續不斷的向下移動,而是時停時動的向下跳躍,眼停的時候認識文字,眼動的時候轉向下面的文字。眼停一次的時間大約是1/3秒,每次眼停認識的字數最多可達5-7個字,最少只有一個字。眼停時認識的字數叫做“視距”。一個閱讀過程,眼動的時間占95%,眼停的時間只占5%,因此,“視距”的大小直接影響到閱讀速度的快慢。   擴大視距,提高整體的認識能力可以通過練習得到。在練習過程中可以把一些短語或短句寫在卡片或其他小紙上,在很短的時間內從眼前掃過,然后說出短語或短句的內容;也可以把一些字數相同的短語或短句放在一組,按照字數由少到多的順序逐組排列,依次練習;另外,還可以把一篇文章提前用鉛筆圈出一些短語或短句,以圈好的單位進行練習,以擴大視距,提高自己的整體認識能力。   三、是否回視,是否能準確掃視。閱讀過程中人們的視線應從前到后,從上到下依次掃視,但由于在閱讀過程中遇到一些難寫或難以理解的字或詞語,而不得不做暫時停留或返回視線重新掃視,這便是“回視”。由于閱讀材料太難而造成的回視現象是正常的,但有些讀者的回視卻并非因為閱讀材料太難,而是因為沒有養成整體認識的習慣,又不能很好的把認識過的文字流利的組成完整的語句,常常是看完后面忘了前面,不得不回視,這就大大降低了閱讀速度。要克服回視的毛病,可通過下面練習進行訓練:從閱讀淺顯易懂的閱讀材料開始,通過限時訓練減少回視,逐步加快閱讀速度,在取得一定成效后之,可慢慢的提高閱讀材料的難度,仍采用限時閱讀的方法,最后可達到避免回視,加快閱讀速度的效果,另外在閱讀過程中應注重避免掃視的串行。   也就是說,在閱讀過程中應做到視線從上一行末端到下一行開頭時掃視準確,不要串行。如果有掃視串行的毛病,可通過下面方法加以克服:用一把木尺把要閱讀的文章左邊遮住,閱讀完上一行后,先預測下一行開頭的文字,然后再預測是否準確。這樣,在讀完一行后便有了心理準備,掃視移行時便會比較順利。   四、注意力是否高度集中。這是指在閱讀過程中視覺中樞和大腦對閱讀材料內容的一種積極的指向和集中。也就是說,在閱讀過程中,應把注意力全部集中在對材料內容的認識和理解上,只有這樣,人們的視覺和思維才會處于一種積極的活躍狀態,才會加快對閱讀材料的認識和理解。做到閱讀時注意力的高度集中應注意以下兩點:①閱讀前要有明確的目的,即閱讀前因明白通過閱讀文章要解決什么問題或要獲取哪一方面的知識。如:在做閱讀題目之前可先看材料后面的題目,然后再閱讀材料。②閱讀過程中要走做到專心致志,不要三心二意,不要左顧右盼,更不要考慮無關的其他事情。以免影響閱讀速度,降低理解率。   五、正確處理閱讀材料中的數字、時間,閱讀過程中經常可碰到的數字、時間等比較瑣小的內容,尤其在閱讀科技說明文時數字、時間等內容更是比較頻繁的出現,次數多了,難免混雜。在這種情況下,可以把數字、時間用鉛筆給標出來,如果在閱讀理解過程中要用到這些數字或時間則可以通過標記很快的查到。當然,如果是比較重要或有標志意義的數字或時間則在閱讀時便應準確記牢,以免影響下問的閱讀和理解。   六、是否能抓住關鍵語句和主要信息。閱讀材料的文字都負載著一定的信息,但并不是每個文字負載的信息都相等。一個句子常由許多詞語構成,其中,有的詞語是關鍵性的沒有它,意思就表達不清,有的則不然。文段通常也是這種情況:有些詞語是關鍵的,有經驗的讀者在閱讀過程中并不是對每一個對文字、語段平均用力,而只抓住關鍵的詞語和句子,其他內容則依次帶過。只有這樣,閱讀才會有張有弛并達到一定速度;否則,在閱讀過程中把注意力平均分配到每一個詞語、句子上,不僅抓不住重要信息,還會造成視覺和腦力的疲勞,進而影響閱讀速度。   文中的重要信息分布一般都是有規律的:在記敘和描寫性的文體中,單句的重要信息中一般是主語,謂語和賓語;在科技文體、政論文體中,單句的重要信息有更可能是狀語、定語和補語;在復句中,大多數偏正復句的重要信息是正句,而在條件復句中,表示唯一條件的分句則是重要信息。在文段中,文段的中心句和文章的主題句以及含主題句的文段是重要信息。了解了閱讀材料中重要信息的分布狀況,在閱讀時便可有的放矢地捕捉有效信息,提高閱讀速度。   我們可通過下面的方法提高自己的捕捉文章重要信息的能力。首先選擇不少于30個結構復雜的長句,用很快的速度讀完,并標出語句的重要信息所在。直至標注準確的句子不少于27個,否則再找30個結構復雜的長句進行訓練,直到標注準確率周期在90%以上。接下來再找不同文體的文章各3篇,采用限時閱讀的方法一邊閱讀,一邊標注重要文句和語段。   以上六點對在不影響理解率的前提下提高閱讀速度具有至關重要的作用,把這六點問題解決好,在以后本教程學習和訓練過程中你將會更加得心應手,你的閱讀速度和閱讀能力一定能得到大的提高。 精英特速讀記憶訓練系統: www.jint.com.cn 照著試試!
對閱讀的要求,首先是理解,其次是速度。讀得快,不理解等于沒讀,能夠理解而閱讀速度太慢,則效率太低,意味著閱讀能力不夠。因此同學們在閱讀中的一個重要任務是在理解的前提下提高閱讀速度。培養自己的速讀和掠讀能力。速讀是一種找出文章大意的快速閱讀。通常在沒有時間仔細閱讀,或決定一篇文章是否值得細讀時,總是進行速讀。速讀在生活中很有實用價值。掠讀也是一種快速閱讀,但目的性更強,要求尋找時間、地點等非常具體的信息。

怎樣提高閱讀速度

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