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本文目錄一覽

1，國防教育的任務是什么
2，關于國防教育的知識
3，國防教育應貫徹什么方針
4，國防教育的核心內容是什么
5，國防教育的根本任務是什么
6，國防教育的基本內容是什么
7，國防教育演講稿100字
8，簡述國防教育的地位和作用急
9，如何認識在大學生中開展國防教育
10，關于國防教育的文章

1，國防教育的任務是什么

通過開展國防教育，激發愛國熱情，掌握國防知識和軍事技能，強化國防觀念，增強民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚感、向心力、提高公民履行國防義務的自覺性。

國防教育的任務是什么

2，關于國防教育的知識

1、什么是國防？國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權統一、領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。2、我國國防的性質是什么？我國國防的性質主要包括三個方面：第一，我國是社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，保衛祖國是全體中國人民的神圣職責，即我們的國防是全國人民的國防。第二，我們堅持獨立自主的外交政策，奉行和平共處五項原則，我國的國防不受外國勢力的影響，不與任何國家或國家集團結盟，即我們的國防是獨立自主的國防。第三，我國屬于發展中國家，永遠不做超級大國，不搞霸權主義，我們不要任何國家的一寸土地，也不允許任何國家侵占我國的一寸土地。即我們的國防是積極防御的自衛型國防。3、我國國防的職能有哪些？主要表現在：保衛國家主權和領土完整，維護國家的獨立和尊嚴；保衛人民的和平勞動和幸福生活，促進國家經濟建設的順利進行；鞏固國家地位，維護世界和平，為人類發展進步做出貢獻；通過國防工業、國防技術、新技術、新產品的開發使用，促進國民經濟的發展。4、什么是領土？領土，泛指一國主權支配下的地球表面特定部分，包括陸地、河流、湖泊、內海、領海以及它們的底土和上空。我國領土陸地總面積約960萬平方公里，陸地邊界長達21900公里。5、什么是領海？領海，是指沿海國主權管轄下的與其海岸或內水相鄰接的一定范圍的海域。從海基線量起12海里的水域是我國的領海，它和陸地領土一樣都是我國的領土。從海基線量起24海里鄰接鄰海的區域為毗連區，在毗連區內，我國可對違反中國法律的行為實施管理。從領海基線量起，向外200海里鄰接領海的區域是專屬經濟區，沿海國對這一區域有管轄權。大陸架是領海以外，依其陸地領土的全部自然延伸，直到大陸邊外緣，最多不超過350海里。沿海國對大陸架的自然資源享有主權權利。我國對專屬經濟區和大陸架已行使主權權利。屬于我國主權和管轄的海域有300多萬平方公里，這就是祖國的海洋國土。

關于國防教育的知識

3，國防教育應貫徹什么方針

《國防法》和《國防教育法》都明確規定，我國國防教育的方針是："全民參與、長期堅持、講求實效。"這是開展國防教育的總的指針。正確把握國防教育方針的精神實質，是開展國防教育的思想基礎。　　

國防教育應貫徹什么方針

4，國防教育的核心內容是什么

國防教育的核心內容包括國防理論、國防精神、國防知識、國防技能等方面的教育。1、國防義務與權利教育。我國《憲法》和相關法律法規，詳細規定了公民的國防義務和權利。開展國防教育，要把公民的國防義務與權利教育作為專項內容，使公民通過相關法律條文的學習，深刻認識自己的法律責任，牢記自己的國防權利，自覺履行法定的國防義務。2、國防理論教育。重點學習和掌握馬列主義軍事理論、毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、江澤民關于國防和軍隊建設的重要論述。在此基礎上，認真學習和掌握國家利益理論、國防發展戰略理論、積極防御的國防政策、未來反侵略戰爭的正義性質、人民戰爭思想、國際形勢與國際關系理論等內容。通過教育，使公民正確理解國家利益的深刻內涵，認清國防的地位與功能、戰爭的性質與目的，確立馬克思主義的國防觀、戰爭觀，牢固樹立為保衛祖國、維護世界和平而戰的思想。3、國防精神教育。國防教育的主要目的是要增強全體公民的國防觀念，而國防觀念中最基本的是國防建設和國防斗爭所必須的各種精神。概括起來主要有：愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲精神、無私奉獻精神、艱苦奮斗精神、愛軍習武精神、民族團結和自強精神等。4、國防知識教育。國防知識涵蓋的內容很多，主要應把握以下知識：國家領土、領海、領空和海洋權益知識；國防歷史知識，包括中外戰爭史、中外軍事思想史、我軍發展史等；現代軍事知識，包括我國武裝力量體制知識、軍兵種知識、現代化武器裝備知識、外軍基礎知識等等。擴展資料：《中華人民共和國國防教育法》第一章　1、第二條：國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。2、第三條：國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。3、第四條：國防教育貫徹全民參與、長期堅持、講求實效的方針，實行經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則，針對不同對象確定相應的教育內容分類組織實施。參考資料來源：中華人民共和國國防部-中華人民共和國國防教育法參考資料來源：百度百科-國防教育

5，國防教育的根本任務是什么

國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。

國防教育的根本任務就是通過各種各樣的教育形式，向公民傳授國防理論、宣傳國防法律法規、灌輸國防知識、訓練軍事技能，使公民樹立國防意識，掌握國防理論與知識，具備一定的軍事技能，能夠自覺履行國防義務。

6，國防教育的基本內容是什么

國防教育是在全國公民中長期開展的一項重要的教育活動。它既不同于一般的時事政策教育，也不同于專門的學校教育，有著自己獨特的符合時代要求的教育內容。在完成時代賦予國防教育的使命中，必須使全國公民明確國防教育的內容，使國防教育不斷深化。國防教育作為一門相對獨立完整的教育學科，有著鮮明的特點，其內容可概括為兩個部分：1、國防思想教育。指全體公民應該了解和掌握的有關國防的基本常識和基本理論。主要包括：（1）國防知識，如國防環境、國防戰略、國防經濟、國防外交、國防歷史、軍事思想、防衛意義和基本原則。（2）國防精神教育，國防精神是國防知識的集中表現，國防精神的強弱是國防意識強弱的重要標志。國防精神主要表現在愛國主義精神、尚武和民族自立自強精神、革命英雄主義精神、國防道德、國防法規和國防心理等。2、軍事知識。如現代戰爭特點、戰時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰地救護等，以及軍事體育、軍事訓練、戰備演練、國防社會調查等內容。國防教育介紹國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，范圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。國防教育重要地位1、國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。2、國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在于增強全民的國防意識和國防精神。3、國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。以上內容參考百度百科：國防教育

7，國防教育演講稿100字

國無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。古往今來興衰成敗的歷史證明，目光短淺，坐井觀天，缺少預見性，戰略性的深謀遠慮，遲早要在激烈的競爭中失敗。我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，但我們這一代還缺乏一種精神的指令，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養一種世界的眼光，軍事訓練就是培養我們基本的國防知識和積極投身國防建設和為國效力的精神。

8，簡述國防教育的地位和作用急

國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。（重要地位） 1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。 2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育的目的：（1）增強國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學習必要的軍事技能（4）發揚愛國主義精神（5）自覺履行國防義務

國防教育的地位：國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。（重要地位）1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育的目的：（1）增強國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學習必要的軍事技能（4）發揚愛國主義精神（5）自覺履行國防義務

9，如何認識在大學生中開展國防教育

1．強化政府主導作用，完善政府教育功能 2．聚焦國防教育重點，提高青少年國防意識 3．充分運用現代信息手段，切實提高教育效果 4．改善軍人自身形象，提高現身說法的力度

國防教育涉及一個國家的國防建設和國家安全。中國是一個擁有5000年文明歷史的古國，國防教育有其優良的傳統。近年來，隨著高校的擴招和國內外形勢的風云變幻，高校在開展國防教育的過程中遇到了不少新情況，新問題，特別是部分大學生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰，主動迎接挑戰，積極研究大學生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫。本文正是從這一問題的現狀出發，有針對性的進行了一些研究。全文共分五個部分，第一部分是緒論，介紹本文選題的來源，研究現狀，研究的思路和方法，研究的意義及創新點。第二部分，凝練了大學生國防道德教育的基本內容即熱愛民族的自尊自信教育，激發情感的榮辱觀教育，心憂國家的居安思危教育。第三部分，就強化大學生的國防道德教育提出了必須堅持的四個基本原則：一是思想性與趣味性相結合的虛實相宜原則；二是現時性與超前性相結合的縱橫兼顧原則；三是自覺性與強制性相結合的張弛有度原則；四是民族性與國際性相結合的內外互補原則。第四部分，創新大學生國防道德教育的五條有效途徑：一是強化軍訓，豐富大學生國防道德認識；二是營造氛圍，升華大學生國防道德情感；三是搭建平臺，形成國防教育多樣格局答案補充第一章緒論1.1課題的來源1.2研究的現狀1.3思路與方法1.4論文創新點1.5研究的意義第二章豐富大學生國防道德教育的基本內涵2.1熱愛民族——自尊自信教育2.2激發情感——榮辱觀念教育2.3心憂國家——居安思危教育第三章強化大學生國防道德教育的基本原則3.1思想性與趣味性——虛實相宜的原則3.2現時性與超前性——縱橫兼顧的原則3.3自覺性與強制性——張弛有度的原則3.4民族性與國際性——內外互補的原則第四章創新大學生國防道德教育的有效途徑4.1強化軍訓，豐富學生國防道德認識4.2營造氛圍，升華學生國防道德情感4.3搭建平臺，形成國防教育多樣格局4.4投身實踐，夯實國防道德教育基礎4.5拓寬渠道，利用多種國防教育資源第五章結論參考文獻致謝

10，關于國防教育的文章

保護地球，從我做起古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來! 據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴