關(guān)于青春的主題，關(guān)于青春的板報主題

來源：整理時間：2023-05-21 08:38:59 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

本文目錄一覽

1，關(guān)于青春的板報主題
2，青春的主題是什么
3，新穎的關(guān)于青春的作文標(biāo)題
4，青春成長類主題文章求原創(chuàng)
5，怎么弄一個關(guān)于青春的主題
6，以青春為主題的作文

1，關(guān)于青春的板報主題

青春美好，放飛夢想。

關(guān)于青春的板報主題

2，青春的主題是什么

叛逆

青春是我們的嘗試與改變當(dāng)我們嘗試著小小戀愛的時候我們在自以為是的愛情中嘗遍酸甜苦辣之後我們會改變成經(jīng)歷后的樣子當(dāng)我們嘗試叛逆的時候我們在多少波折中翻轉(zhuǎn)糾結(jié) 之後我們會改變成所謂的長大了的樣子當(dāng)我們嘗試墮落的時候我們也許會在良心道德底線與自由刺激的矛盾中纏繞不清但是之後我們會改變成之後我們決定走的路青春是多少我們走過的彎路不走彎路我們怎麼能知道我們想要的是什麼呢

青春是一生中最美好又短暫的時光

自己把握就是青春的主體

是有目標(biāo)、有激情的奮斗與拼搏、敢愛敢恨、敢作敢當(dāng)...青春無悔了

青澀懵懂常常會迷迷糊糊地愛上一個人然后清清楚楚地失去那個人

當(dāng)你大了，你就知道主題是“學(xué)習(xí)”

青春的主題是什么

3，新穎的關(guān)于青春的作文標(biāo)題

青春拋物線我的青春誰做主飛揚青春

自己寫的看看,行不行青春隨想青春一點點的走過，紅了櫻桃，綠了芭蕉…… 或許年少輕狂的我們曾在自己年輕的生命中或留下悲傷，或留下歡笑，或留下感動，一切一切都已成為過去，留下這杯回憶熱茶，供我們慢慢品嘗，在升騰的熱氣中不知不覺，紅了眼眶，當(dāng)我們回首時，會發(fā)現(xiàn)很多失去的都無法再彌補了，只留下深深地悔恨，痛恨自己，也許，我們認為很俗氣的語句，會在我們走過之后，一點點一點點被我們走過的殘忍的印證成為真理，或許會抱緊自己的好姐妹，好哥們，信誓旦旦的說好一輩子是朋友但時光是殘忍的，一點點磨去曾經(jīng)那真摯的友誼，當(dāng)時光流過后，才深深的去痛恨，物是人非…… 或許幾年后，或十幾年后再次相聚，會像許多電影上的老劇情一樣，無言的擁抱，流淚語言已無法表達重聚時的那份激動與喜悅了吧。但我們獨自孤獨又寂寞的站在夜空下仰望星空時，我們又會想起誰？誰又會想起我們？曾經(jīng)的那份純真，那份童稚，那份自以為是的成熟，早已不復(fù)存在了吧。心好像空曠的藍天一樣，孤獨到心痛，不敢去想分開后的日子，我們要在一次次殘忍的離別后，強忍傷痛去適應(yīng)另一個時代，但是悲傷，落淚只是一刻罷了，分開了就分開了，時光也可以沖淡一切，包括悲傷與疼痛我們曾幻想過美麗的愛情，但對我們來說，只能是一串串美麗的泡沫，稍稍用力，就瞬時破滅我們只能靜靜地仰望著五彩繽紛的泡沫，抱著一絲癡癡的幻想罷了青春對我們來說是寶貴的，我們需要用最美最美的寶石來裝點它，然后輕輕的輕輕的把它存放在存放在那個叫做“記憶”的寶盒中，任時光去侵蝕，當(dāng)我們打開那早已破舊不堪的寶盒時一塊塊破碎的記憶，拼湊在一起，是歡笑，是淚水，是感動，青春的時光，永遠不會褪色…… 所以我們要堅強的，勇敢的，倔強的，義無反顧的走完屬于我們這最最寶貴的青春時光。

新穎的關(guān)于青春的作文標(biāo)題

4，青春成長類主題文章求原創(chuàng)

握住青春的手人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，像有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人？同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了！”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。中學(xué)是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當(dāng)站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧！青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗！當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時，那花一般的笑呢？只要你愿做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留！去吧！做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來！青春因挫折而精彩親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

5，怎么弄一個關(guān)于青春的主題

方案一：青春主題班會設(shè)計方案一、班會主題：放飛夢想做主青春二、活動對象：高一級287班三、活動地點：高一級287班教室四、活動時間：20XX年10月8日五、對象分析：高一學(xué)生剛進校，學(xué)習(xí)主動性和自覺性都還不夠，關(guān)鍵原因在于沒有正確地認識自我以及自己所要走的人生路，因此，本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的理想目標(biāo)，以及形成如何為理想而奮斗的意識。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高一以及之后的高中生活。六、活動目的：通過這次班會使同學(xué)們明白，自己已經(jīng)長大，可以嘗試去規(guī)劃將來的人生，可以決定自己的未來；讓同學(xué)們明確目標(biāo)，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著理想和未來邁進；讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)；為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰(zhàn)，做好充分的精神和心理準備。并且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。七、活動流程：1、活動前奏：大家下午好！歡迎大家一起參加我們的主題班會：放飛夢想，做主青春！生活的多彩，青春的美好，屬于我們；青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的夢想。夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明；夢想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢想而偉大，今天，我們一起來一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢想。下面有請我們的主持人：XXX同學(xué)，XXX同學(xué)……2、活動過程：① 歌曲演唱《我的未來不是夢》“…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動…”抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。我們要相信我們的未來不是夢。② 詩歌朗誦《讓青春與夢想齊飛》青春是多姿多彩的；夢想是多種多樣的；青春和夢想都充滿著熱情、勇氣和希望。來吧！用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！③ 自由暢談個人理想花季雨季中的我們，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；相信同學(xué)們對于充滿激情的青春和充滿希望的夢想都有一定的看法或見解吧？引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望…④ 小品表演——《奮斗》、《相遇》每個人的夢想都是很美好的，美好的夢想，激勵著美好的人生。但美好夢想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。下面兩個小品中，或許有你的影子哦！其實，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時間。⑤ 全體合唱《堅強》在實現(xiàn)理想的過程中難免會遇到一下困難、挫折、失敗…我們應(yīng)該如何才能克服困難，到達理想的彼岸。也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；更也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。3、結(jié)語：在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動進行點評，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

一、開場白、青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人。有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”、“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓(xùn)。青春是文人墨客筆下最為活躍的字眼，她為人類的文明史上增添了精彩而永恒的一章。二、小品青春也是矛盾的，進入青春期的我們，是否也常常面對一些成長的煩惱呢？那么，當(dāng)我們面對這些問題時又該如何解決呢？下面請欣賞小品《朋友》。三、了解自己（1談?wù)勛约旱淖兓⑾敕? 2關(guān)于青春期的材料）人一生中變化的事物太多太多，唯一不變的是成長著之永恒的旋律。而處在青春期的我們就好比站在這只旋律的一個轉(zhuǎn)折點上。這旋律究竟是更美了還是變得不堪入耳，這一切都取決于我們自己。初二下半學(xué)期以來，大家也都覺得自己開變了許多，下面進大家來談?wù)勛约旱捏w會吧四、聽聽miss li 的想法大家都談了這么多自己的想法、看法。那么接下來讓我們有請李老師來給我們做一個總結(jié)吧! 五、詩朗誦誰說少年不識愁滋味，十五六歲的我們年少的心總會蒙上一層青紗，這時詩一般的語言最能表達我們的心聲，下面請欣賞詩朗誦——《青春禮贊》。六、歌常有人說青春如歌，或激昂或悠揚，接下來大家欣賞來自王承陽同學(xué)帶給9班的一首歌——《年輕的戰(zhàn)場》，掌聲有請。七、結(jié)束語梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”讓們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向著明天看齊！

6，以青春為主題的作文

青春的色彩青春似一道彩虹，出現(xiàn)在風(fēng)雨后，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的。它像火一樣猛烈的燃燒，直到化為灰燼。紅色的青春是對生命的尊重，對生命的熱愛，對未來的追求，對挫折的挑戰(zhàn)。紅色的青春，是銳不可當(dāng)?shù)亩分荆? 青春是綠色的。活潑、向上，生機勃勃，像小草一樣無悔的生長。綠色的青春，是對生命的把握，對歲月的挽留，對明天的信心，對風(fēng)雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的青松。青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來沉穩(wěn)而又不乏活力，帶著微笑的身軀，無悔地走過有意義的每一段。青春就像秋日里的樹葉，在秋風(fēng)中拼搏。青春正是無悔的拼搏！青春是藍色的。或是一湖秋水，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍天，被白云點綴得更加美麗動人。青春是白色的。純潔無瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無雙的美玉；就是那種再好不過的單純。青春是紫色的。神秘，穩(wěn)重。青春就是我們對未來的憧憬；青春更是我們對人生的理想。青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠的回憶，是我們對成功的期待，對人生的感悟。青春，你像學(xué)生的畫筆，出現(xiàn)在學(xué)生的杰作中，揮灑在流暢的線條里。但是你遠比畫筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽光下綻放，散發(fā)出醉人的芬芳，但是你遠比花朵更加芳香迷人。啊，多彩的青春，美麗的青春！ (還有一篇字數(shù)多一點的）青春是萬物爭輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。青春是果實累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過，她在追求著完美。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。青春它不是朱唇紅顏，它是積極進取、不屈不撓、一往無前、自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責(zé)任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰入地獄”的果敢。青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚。責(zé)任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰來保衛(wèi)家，我來！”的豪邁。青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風(fēng)，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個熱愛生活的人前進，再前進…… 青春不是溫暖熱情的金色陽光，而是艱難跋涉跨越千山萬水的那輪紅色太陽。青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見底的淙淙溪流，而是點點滴滴生生不息匯聚起來的慷慨激昂。讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長篇巨著般的復(fù)雜，不會有夕陽古道的蕭條，不會有曉風(fēng)殘月的凄涼。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。感謝你，多彩的青春！因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。

我的青春我做主十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。 ——題記偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。

有關(guān)青春的文是特別多。。。腦子里有印象的是《萌芽》早幾年的散文合集：《那些人，那些事》。當(dāng)年的郭敬明、張宗子、韓寒都透著些青春直白的味道。推薦的當(dāng)然就有郭敬明的《思想的聲音》、李奇銳的《青春是眼忘憂的泉》、小強小飯的《另外，我們傾其所有的特立獨行》。呵呵，其實每個人都有自己的青春感悟，也不知親會不會嫌棄這顯得陳舊的青春。不過總有點是一樣的：在反叛中開發(fā)自己真正的獨立。