第二部分(第2-12段)從多個方面具體敘述了金岳霖先生，給讀者以全面深刻的印象,金岳霖，男，本名孫龍，祖籍浙江紹興市諸暨縣，祖籍湖南長沙,1926年至1929年，清華聘請金岳霖教授邏輯學,人物經歷出生金岳霖1895年7月14日，生平攝于湖南長沙,金岳霖先生是個有趣的教授，值得一寫,金岳霖的著作不包括《中國哲學史》。
金岳霖的著作不包括《中國哲學史》。金岳霖著有《論道》、《邏輯學》、《知識論》、《羅素哲學》、《唯物主義哲學與科學》1。《邏輯學》，清華大學出版社，1935年第2版。《論道》，商務印書館，1940年；3.《論知識》，商務印書館，1983年；4.《羅素哲學》，上海人民出版社，1988年；5.唯物主義哲學和科學，晨報副刊，1926年第57期。
金岳霖，男，本名孫龍，祖籍浙江紹興市諸暨縣，祖籍湖南長沙。他將西方哲學與中國哲學相結合，建立了獨特的哲學體系，著有《論道》、《邏輯學》、《論知識》。人物經歷出生金岳霖1895年7月14日，生平攝于湖南長沙。1901年入胡子敬創(chuàng)辦的長沙私立明德學堂，讀四書五經，接受傳統(tǒng)教育；1907年入美國教會創(chuàng)辦的雅禮大學預科；1911年考入清華學堂；1914年畢業(yè)于清華大學高級部。同年因公費用留美，就讀于賓夕法尼亞大學，后轉學至哥倫比亞大學。1920年，他獲得哥倫比亞大學政治學博士學位。1921年赴英國留學，在倫敦大學經濟學院上課。1925年回到中國，1926年成為清華大學教授。1926年至1929年，清華聘請金岳霖教授邏輯學。
全文以“有趣”二字為線索，描寫金老師有趣的樣子，有趣的所教科目，有趣的提問，有趣的回答，有趣的講課，有趣的愛孩子的方式，有趣的愛人的方式，有趣的接觸社會的方式等。展現(xiàn)一個哲學家的全貌。全文由15個自然段組成，分為三個部分:第一部分(第一個自然段)，是對全文的總結。金岳霖先生是個有趣的教授，值得一寫。第二部分(第2-12段)從多個方面具體敘述了金岳霖先生，給讀者以全面深刻的印象。第三部分(13-15段)，呼應開頭，希望熟悉先生金岳霖的人多寫點文章，表達對老師的熱愛和尊敬。
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