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本文目錄一覽

1，消防演習作文
2，湖南衛視2022消防開學第一課在哪里可以看
3，開學安全第一課觀后感
4，什么是消防開學第一課
5，中小學生春季安全第一課觀后感急急急
6，消防安全知識內容有哪些
7，小白學習消防工程師先學習哪一科比較好
8，防火滅火基本知識
9，消防安全疏散體驗日記

1，消防演習作文

消防演習俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！

消防演習作文

2，湖南衛視2022消防開學第一課在哪里可以看

湖南衛視2022《消防開學第一課》可以在芒果TV衛視觀看。節目中，消防員們針對不同年齡段的學生群體，開展“開學消防第一課”的任務。他們通過通俗易懂、寓教于樂的方式，向不同年齡階段的學生詳細講解火災的危害、火災形成的原因、火災的預防、發生火災后如何報警、在火場如何逃生自救等消防常識等。節目還進行電動車火災模擬演示，設置火災場景，組織學生進行逃生演練，并在線回答了網友提出的問題。

湖南衛視2022消防開學第一課在哪里可以看

3，開學安全第一課觀后感

開學安全第一課觀后感每個孩子都是家中的寶貝，一個孩子的生命安全不僅關系到幾個家庭的幸福和快樂還關系到整個社會的穩定和團結。　　今天，就讓我們一起走進《開學第一課》--維護校園安全，營造和諧環境。安全教育開學第一課從下面幾個方面給我們進行了講解。第一部分：校園安全。告訴我們在學校下課的時候，不能追逐打鬧，不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。這些看似微不足道的小事，但是其中的危險性是不被提前預知的，我們要怎么保護自己呢?視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分：公共衛生安全。學校是一個大集體，該如何注意個人衛生及食品安全?如果有的同學得了水痘、麻疹等病的時候我們應怎么避免傳染?這些問題我們都一一知道了答案。第三部分：警惕宿舍起火。聽到這，很多同學會說了，我現在不住校和我沒有什么關系。可是我們現在是六年級，馬上面臨著小升初，宿舍是我們不可缺少的一部分，這些問題我們提前學習和預知對我們以后的生活是有很大的幫助的。第四部分：實驗室安全，第五部分預防校園欺凌以及第六部分安全倡議，都給我們上了生動的一課。　　學生的安全教育問題，其實并不是單純的一個學校的教育問題，而是關系每個家庭以及社會的問題，學生的安全教育，需要學校、家庭、社會來共同完成。把《開學第一課》推廣到學校、家庭以及整個社會是一件刻不容緩的事情。學校可以開展對外宣傳引起更多的社會人士的關注。　　我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目希望每個同學從我做起，讓警鐘長鳴，為我們有一個舒心、文明的校園不斷努力提高自我。生命是值得珍惜的，屬于我們的生命只有一次，讓我們好好珍惜吧!

開學安全第一課觀后感

4，什么是消防開學第一課

消防開學第一課觀后感今天下午第三節課，老師給我們上了一節消防安全課并且給我們看了《消片第一課》視頻。視頻講的是如何避免火災的發生和發生火災時該如何逃生。視頻開始，一位老師在給一群小朋友上消防課，發生火災后逃生方法有很多種，如解繩自極法、拔打119、向窗外大聲求救等等。避免火災發生的方法也有很多，比如：電視不能長時間待機、電動車不能長時間充電、躺在床上或坐在沙發上吸完煙煙頭必須完全熄滅等。發生火災時要用專門的滅火工具。比如：滅火器等，如果沒有滅義器我們可以把毛巾打濕捂住口鼻，然后跑到有水源，有窗戶的房間，如洗手間。如果有條件，要用濕毛巾堵住門縫，然后到窗戶大聲呼救等待救援。發生火災時，要學會向消防部門求救。一旦發現起火，不要驚慌，不要恐慌，要保持冷靜，并及時拔打119報警。切記，報警時要保持鎮定不要語無倫次，回答消防員的問題時要清晰，并且說清楚發生火災的具體地址、著火材料、火勢大小。報火警后，要保持手機暢通，告訴消防及自己的名字和聯系方式，避免與火警失去聯系。另外火災發生時，注意檢查消防設施是否安全。運用滅火器時要離火源3米以外，避免“引火燒身”，如沒有滅火器，我們可以用水把火澆滅。火是一把雙刃劍，運用得好可以造福人類，給我們帶來光明和溫暖，但是稍不小心它就會變成我們的敵人”。所以我們要文明用火，科學防火，智慧救火。學習消防知識，珍愛生命，避免火災!

5，中小學生春季安全第一課觀后感急急急

中小學生春季安全第一課》觀后感 ×××上午，我觀看了×××電視臺播放的《中小學生安全教育知識講座》，感觸很多。我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。這次活動，讓我又懂得了很多的安全知識：中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發現有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當地震發生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛等等。在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的中小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續多久啊！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。本次活動提高了我們的安全意識，我們會在今后盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生，保護好自己的生命健康。

6，消防安全知識內容有哪些

消防安全知識內容包括報警常識、逃生常識、滅火器使用方法和日常預防的相關知識。一旦遇到火情，或者火災，及時撥打火警電話119，準確的報告火災發生的位置，不要報錯位置，這樣會給營救帶來難度。身處火場，要保持冷靜，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。消防工作重在預防，大家應該掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災發生的機率就很小；火災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延；掌握了一些基本的逃生常識，在火災現場就能順利逃生了。消防安全常識：1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。2、如逃生必經路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢或葡匐前進。3、選擇逃生路線，應根據火勢情況，優先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。4、有時，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機會。消防安全基礎知識：1、119電話要記清，及時準確報火警。大家一定要記清楚火警電話119，一旦遇到火情，或者火災，千萬不要打錯電話，以免浪費救援時間，如果打錯了，回頭再撥的時候沒有信號，這樣后果特別的嚴重。發生火災，第一時間報警。而且在第一時間一定要準確的報告火災發生的位置，不要報錯位置，這樣會給營救帶來難度。2、安全使用液化氣，經常檢查多警惕。在很多老舊或者比較偏遠的小區，天然氣還沒有來接過去，很多的家庭在使用液化氣，這樣容易造成煤氣泄漏，所以大家在使用的過程中，一定要按照正確的步驟去使用，經常去檢查一下使用的設備，防止煤氣的泄漏，避免火災的發生。滅火器使用方法：1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。4、如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出。5、如使用的是外置式干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手提起提環，握住提柄，干粉便會從噴嘴噴射出來。6、用干粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰側面。對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。7、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對火源。怎樣逃生自救：1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生，而是要快速逃離。2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。

防火，遠離火把，保護環境從我做起

7，小白學習消防工程師先學習哪一科比較好

新手小白該怎么入手和規劃學習一級注冊消防工程師很多人決定學習一級注冊消防工程師后，就急著從網上買一堆五花八門的資料報了班，最后發現并不適合學習，成沓的書浮了一層灰，當朋友提起時滿滿的都是痛。未來是什么樣子的根本不清楚，只能摸著石頭過河，盲目學習，考試時才恍然大悟。話規正傳，如何規劃學習呢？因為不了解消防考試，談何規劃，所以只有靠拿來主義了。一、了解學習對象學習對象主要有三個科目（技術實務、綜合能力、案例分析），了解三個科目的作用，有的放矢，學習才能得心應手。之前我的文章《想入坑學習一級注冊消防工程師，你是否真的想好？》寫過，配合本文可以簡單了解下。技術實務：主要研究消防設計，設計依據是法律法規、國家標準和行業標準（簡稱國標和行標），而技術實務主要是學習國家標準，談的是該怎么做的問題。綜合能力：根據設計（這里強調的是設計而不是法律法規和國標行標了），進行施工、安裝、調試、檢測與維護保養。案例分析：這里根據掌握的知識，如果正確熟練應用到實際背景下，是前兩科的綜合應用。二、學習范圍主要學習教材和規范。教材要做到有重有輕，但要全面，不能偏廢，看過我的《2019年一級注冊消防工程師考試技術實務偏，合理嗎？》文章的話，就比較容易明白。教材總共有一千多頁，幾萬個知識點，課本肯定要過一遍的。學習規范主要是預防考試超綱和試題陷阱，命題組成員一部分由企事業內部人員組成，而他們最熟悉的是規范而不是教材。三、如何規劃學習（一）買教材、規范。（二）在明白三門科目的作用后，研究教材與規范的目錄，建立知識框架（這個我后面會寫），明白當前至考試這個時間段的主線任務。（三）找老師，包括實體班、網絡班、網上其它的媒體學習方式。在家庭、工作雙重壓力下，高效快速學習很有必要，尤其是跨專業沒有消防相關工作經驗。（四）過一遍技術實務視頻課件，不追求記憶，只求理解，看的過程中要翻教材，認識一下教材（此時不看，后期自己看的話很枯燥、很慢）。要搭配章節訓練做些題目，開卷即可。（五）再精過一遍技術實務，包括視頻課件（可倍速播放）與教材，此時要配合記憶。完成后做一遍歷年技術實務真題，聞一下考試戰場的火藥味。（六）綜合能力與案例分析的學習方法同技術實務的方法。（七）學規范，很重要。從歷年真題來看，出題不再那么直白，也越來越喜歡超綱考規范了。（八）題海戰術，激活腦細胞，加強記憶，提高對題目反應能力與敏銳程度。了解出題套路與設坑方式。

消防工程師要學的東西特別多，三本教材1200多頁，還有十幾本規范，而每個考題考的內容都有可能覆蓋三本教材以及所有規范，那么必須所有東西都得弄懂才能考試，基于此選擇機構就得選擇講考點多的，比如建業網校、北京建業網校等，主要看背景，報班主要目的是考試，不是學習，所以要擦亮眼睛。

消防工程師，怎么開始復習備考，先看技術實務，后看綜合能力，最后案例分析。技術實務講的是這門考試的基礎理論原理部分，主要是各大規范的體現，綜合能力講的是如何檢查和運用，而案例分析，就是在這兩門的基礎上的一個實際的綜合運用，是前兩本書的集大成者，是對我們整體學習能力的檢驗。01要有章法的看教材一消的知識點很多，我們沒辦法全部都掌握在腦中，但是我們以拿下證書為目標，盡量少丟分，全會是不可能的，所以我們要講教材好好梳理一番，首先要做好基礎題，根基要穩才能繼續前進，在這個過程中將不懂的畫出來，往屆的考點也要做個備注，都標記好。02學習的順序我們都知道一消一共三本教材，我們一定要先看技術實務，之后學習綜合能力，最后才是案例分析。只要前兩本書學會了才能在案例分析中運用進去。最后就是歸納總結了，一級消防工程師的知識點比較零散，所以我們要準備好筆記，將相似的知識點總結歸納在一起，閑來翻看。這樣也有助于自己的理解，提高學習效率。03　理解式記憶法一消知識點之多不是死記硬背就可以的，思想一定要靈活，理解之后再去記憶，比如：帶著問題去背誦，像滅火器我們生活中常常能看到的，結合實例來學習就會好很多。擴展資料：注冊消防工程師資格考試輔導教材共三冊，含《消防安全技術實務》《消防安全技術綜合能力》《消防安全案例分析》，一二級資格考試考生均適用，是公安部消防局委托中國消防協會組織編寫的唯一一套輔導教材。參考資料：搜狗百科-注冊消防工程師

2019年一級消防工程師預習階段備考已開始，但還有一大波首次準備報考2019年一級消防工程師的同學們，他們卻不知道從哪開始復習，可以說是毫無頭緒，更不知道如何去備考，下面是小編整理的一級消防工程師首次復習備考應如何做，僅供大家參考。第一階段、通覽消防三科教材一級消防工程師考試內容肯定是源于三本教材的，所以第一件事你要做的就是通讀教材，不但能夠整體了解這項考試，還能對各個板塊分布能有一個全面的認知;建議進行教材的通覽時結合目錄去看，先看目錄，然后了解每一章節的大體內容，對記憶和理解的內容做一個劃分，記憶部分著重記憶，理解部分可以結合具體的情況加深理解，當然這個時間段不能過長，有了初步的了解就可以。第二階段、結合章節練習題，鞏固教材內容初步了解教材后，腦海中應該也有了大概的知識結構框架，買一本章節習題做一下，做完一小節就對照答案，圈出做錯的和不確定的題目，然后回歸到教材再一次去鞏固和掌握不牢固的知識點，各個擊破，做好筆記，便于經常翻閱。這個步驟建議多花些時間，為達到更加牢固的去掌握知識點。第三階段、實戰歷年真題演練當你知識點掌握牢固之后，這個時候就可以通過做做歷年真題和模擬試題進行檢測了，還需要把自己的掌握的知識運用到實戰中，真題練習建議每周一次，畢竟真題的數量并不多，另外也不要太執拗于真題，消防工程師考過的內容下一年基本上不再考了。第四階段、整理易錯點這個過程其實就是你查漏補缺的過程了，我們可以在網上搜集一些錯誤率比較高的易錯點，結合自身復習情況，看看是否也會在這些易錯點上犯同樣的錯誤。然后補夠知識短板，才能讓自己穩穩通過考試。最后，備考還是建議盡早開始，不要等到考前再后悔

建議先學習規范！因為消防的三科其實就是一科，就是考消防規范，最主要的有五大規范(約占總分80%)，先看技術實務。技術實務是三門科中最基礎的一課，也是內容最多的，主要就是講的防火和設施的設計及設置。三門中最難的就是案例，40分選擇題，80分問答題，需要實務綜合兩門基礎知識的同時，需要進行大量的習題練習。

這個消防注冊工程師的主要是安全技術綜合能力為主要的，涵蓋了技術實務和案例分析的全部內容范圍和分析依據，所以應該先從綜合能力開始學習。

8，防火滅火基本知識

防火十法1．要弄熄火柴梗，把煙頭掐滅在煙灰缸內。不在酒后或睡前躺在床上或沙發上吸煙。2.要及小時關閉電源開關及煤氣、液化氣總閥門。外出小時、臨睡前熄滅室內外火種。3.要教育小孩子不要玩火，不要玩弄電器設備。4.要在規定區域內安全燃放煙花爆竹。5.要確保走道、樓梯的的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆物封堵。6.不亂拉亂接電線，防止超負荷用電。使用電熱器小時，人不能離開。7.不用明火尋找物品和查漏煤氣、液化氣。8.不用燈泡取暖或烘烤衣服。9.不把點燃的的蚊香貼在床沿和窗簾處。10.不在房內焚燒迷信物品。滅火十招1.發現著火要大聲呼喊并迅速打火警電話119，講清路名、門牌號，然后派人在路口迎候消防車。2.撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。3.也可及小時用面盆、水桶等盛水滅火，或利用樓層內的的滅火器材及小時撲滅火頭。4.個別物品著火，要趕快把著火物搬到室外滅火。5.油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火。6.家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。7.電視機著火用毛毯、棉被滅火小時，人要站在側面，防止顯像管爆裂傷人。8.煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。9.救火小時門窗要慢開，以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。10.要將著火處附近的的可燃物及液化氣罐及小時疏散到安全的的地方。

原發布者:我我我6669消防基本知識一、消防安全“四個能力”包括哪些內容提高檢查消除火災隱患的能力，提高撲救初起火災的能力，提高組織人員疏散逃生能力，提高消防宣傳教育培訓能力。二、“三懂三會”包括哪些內容懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。三、滅火器如何使用提滅火器走到距火點3米左右；拔掉保險銷；將噴嘴對準火源根部；用力按下壓把來回掃射進行滅火。四、消防栓如何使用打開消火栓門，如有按鈕則按下內部火警按鈕，一人接好槍頭和水帶奔向起火點，另一人接好水帶和閥門口，逆時針打開閥門水噴出即可。五、“第一滅火力量”和“第二滅火力量”的概念第一滅火力量是由起火部位附近的當班員工自發組成的，在1分鐘內形成滅火力量。第二滅火力量是由不在起火部位的其他當班員工組成的，火災確認后，在3分鐘內形成滅火力量。六、“第一滅火力量”和“第二滅火力量”應采取那些滅火措施第一滅火力量應采取如下措施：電話附近的員工，立即撥打電話通知值班人員；消防設施、器材附近的員工，使用消火栓、滅火器等設施器材滅火；疏散通道或安全出口附近的員工，引導人員疏散。第二滅火力量應采取如下措施：火災確認后，單位值班人員能立即啟動滅火和應急疏散預案，通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；滅火行動組根據火災情

1．養成良好習慣，不要隨意亂仍未熄滅的煙頭和火種，不能在酒后、疲勞狀態和臨睡前在床上和沙發上吸煙。2、夏天點蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。3．不隨意存放汽油、酒精等易燃易爆物品，使用時要加強安全防護。4．使用明火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。5．焊割作業火災危險大，作業前要清楚附近易燃可燃物，作業前要清除附近易燃可燃物，作業中要有專人監護，防范高溫焊屑飛濺引發火災，作業后要檢查是否遺留火種。6．發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關盒使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。7．要經常檢查電氣線路，防止老化、短路、漏電等情況，電器線路破舊老化要及時修理更換。8．電路保險絲（片）熔斷，切勿用銅線鐵線代替，提倡安裝自動空氣開關。9．不能超負荷用電，不亂拉亂接電線。10．離開住處或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，總電源是否切斷，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。11、切勿在走廊、樓梯口、消防通道等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。火災現場的逃生自救火災發生有很大的偶然性，一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，但也有人死里逃生幸免于難。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，險境中也許就能獲得第二次生命。第一：逃生預演，臨危不亂。每個人對自己工作，學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會覺得走投無路了。第二：熟悉環境，暗記出口。當你處在陌生的環境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。第三：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。第四：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。字面意思是防止發生火災。在面料深加工工藝中是指一種阻止發生火災的工藝。阻燃劑目前主要有有機和無機，鹵素和非鹵。人人都應注意防火，平時多了解火場逃生知識，保護自己及家人的安全。也就是消除火災隱患，預防火災發生。企業中因配電柜腐爛、線路老化、設備短路、用電設備操作不當等原因造成的火災最為普遍。其主要原因是，電源保護設備沒有起到良好的防護作用，不能在發生電氣短路的時候有效保護設備并控制因此引起的火源。一般金屬電源配電柜在電器設備老化后很容易短路造成火災的根源，密封設施不好也會使電源柜內部進灰，進水等一些腐蝕氣體造成內部元件加速老化。非金屬防水、防塵、防火、防腐蝕配電箱對線路及電器設備起到良好的保護作用。

一、防火滅火基本知識（一）物質燃燒的條件是什么？物質燃燒必須具備以下三個基本條件：（1）可燃物；（2）助燃物；（3）火源。具備以上三個基本條件，并且三者互相結合、互相作用，物質才能燃燒。例如生火爐，只有具備了木材（可燃物），空氣（助燃物），火柴（火源）三個條件，才能使火爐點燃。一切防火滅火行為都是為了防止或終止燃燒條件互相結合互相作用而采取的針對性措施。(二）火災的定義與分類 1、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。 2、火災的分類火災分為A、B.C、D四類 A、類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。 C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。 D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。望采納

9，消防安全疏散體驗日記

年月日天氣：星期：每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發生，在損失我們財產的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災難的發生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發生，就需要我們具備有逃生自救能力。為響應教育局，學校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______（某地）為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____（會和地點）等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。這次演練，讓我受益匪淺。

這是一個晴朗的早上，我和往常一樣早早起床，剛吃完早餐正想去陽臺喂魚，突然聽到客廳里議論紛紛，像是有什么事發生似的，我就好奇的走了過去，原來大家都在議論剛在播出的新聞，新聞播的是一小民宅發生嚴重的火災，不僅財產損失嚴重，也只留下一名小孤嬰兒的悲慘故事，看到這里我不知不覺的有點心酸，同時也認識到了火災的無情，就在此時我突然有想舉辦一次家庭消防演習活動念頭，我一說大家都支持這個想法；所以在這一天下午，我們家庭全體成員舉行了一次消防演習活動，大家都互相傳授消防知識，首先我們講了如果發現火災要臨危不懼，要穩定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，并及時撥打“119”求教，還要告訴消防隊員火災發生的地點，被困的人員以及是什么引起的火災。隨后我們又講了逃離火災有三大寶：一是手電筒，二是濕毛巾，三是繩子（如：用濕毛巾捂住鼻子，打開手電筒照路、彎下腰逃離火災，用繩子栓住窗外的撐衣竿，順著繩子滑下去）等等知識。最后我們還舉辦了一次演練：首先畫出家里的平面地圖，并在平面圖上標明了逃生出口，然后大家都按照之前協商好的步驟分工布置，過一會只見客廳里面突然烈火沖天、濃煙滾滾，我的心突然有點緊張了，但我很快穩定自己的情緒，保持清醒的頭腦，我先撥打119電話求救，然后拿起家里的滅火器進行滅火，但火勢越來越大，整個客廳里濃煙滾滾，我只好退到房內并把門關上，再拿起被子堵住門縫，防止濃煙進入房間里，最后我拿起濕毛巾捂住口鼻，打開窗戶從陽臺直往大門跑去，直到樓下我才拿開捂住口鼻的濕毛巾，這時我也看到了家里的其它成員，他們見了我都對視著笑了，并互相擊掌表示演練成功，同時他們對我勇敢的做法進行了表揚。通過這次演練，使我知道日常排除火災的隱患和做好火災逃生的預備工作是多么的重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。這次演練，讓我受益匪淺

月28日上午10點鐘，我們全校師生到操場上進行了一次安全疏散的演練。這邊一下課，我們的班主任翟老師急速地來到教室告訴我們趕快下樓到操場集合，當時我還在教室里整理書包。看到班上同學都陸陸續續走出教室，我也抓緊時間走了出來，來到操場上，校長對全校的師生說：“這是一次非常重要的活動，讓同學們在遇到緊急情況，怎樣來保護自己，怎么安全的逃離，讓我們學到了很多自救得知識。讓我們懂得了珍惜生命！！！星期二下午，我們學校舉辦了消防逃生演練。我們聽見了施老師說：“學校發生了緊急情況”。同學們看到外面著火了，就拿起濕毛巾準備逃生。大家跑到操場上，然后看消防叔叔的表演，最后全校的同學聽一位姓陳的消防叔叔講消防知識。陳叔叔說：“同學們，如果你的房間都被火包圍了，你就把窗和門關上，還可以把被子連接起來，梆在窗戶上順著被子（滑下來）逃生。”聽完了消防知識講座，我們回到了自已的教室。這次消防演練，讓我增長了不少知識，知道了在著火的情況下如何逃生。為了進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。我園于9月24下午3：15舉行了全園性的消防應急疏散演練。全園130名師生嚴格按照幼兒園的消防演練方案，進行了消防演練，隨著警報聲突然響起，小朋友們在班級老師組織下用濕毛巾捂著口鼻，彎腰、低頭按指定的路線有序的逃離到指定場地安全集合，并清點人數。疏散演練用時3分20秒，疏散演練取得圓滿成功。通過此次消防安全疏散演練活動，全體教職工認識到“多一份防范，少一份危險”的安全理念，學到了緊急時刻科學的處理方法。同時孩子們也了解了安全防護知識，掌握逃生的方法，提高了有事不慌、積極應對、自我保護的能力。

每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發生，在損失我們財產的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災難的發生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發生，就需要我們具備有逃生自救能力。今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。我畫了一幅家里的平面圖，在平面圖中標出所有可能的逃生出口。家里每個房間都設計兩條不同的逃生路線: 第一條可以經房門出去，通向陽臺樓梯等安全疏散通道；第二條可以從窗戶出去。畫完我把這份平面圖，拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。并確定好逃生回合地點。確定好后開始進行演習。鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫用濕毛巾、衣服、布類等捂住口鼻，用膝、肘著地，緊貼墻壁或地面匍匐前進，呼吸小而淺迅速逃離火場從安全通道離開，到事先確定好的會合地點集中。等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。

每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發生，在損失我們財產的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災難的發生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發生，就需要我們具備有逃生自救能力。為響應教育局，學校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______（某地）為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____（會和地點）等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。這次演練，讓我受益匪淺。