實(shí)習(xí)周記500字，求5篇每篇500字以上不銹鋼行業(yè)的

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雨過(guò)天晴，心情愉悅。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒來(lái)，我一骨碌爬起來(lái)看表已經(jīng)7：00鐘了，忙穿好衣服，抓緊去吃早飯。早飯后就開始做奧數(shù)題，今天做得是求“組合圖形面積”的應(yīng)用題，剛開始，我以為這類題十分簡(jiǎn)單，估計(jì) 二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心里盤算著做完題后的打算。可恰恰相反，這類題并不簡(jiǎn)單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我?guī)缀趸艘粋€(gè)小時(shí)的時(shí)間，我的心思亂極了，做完題后的打算也不再想了。我認(rèn)真地看著剩下的十道題，邊看邊畫圖，可還是不會(huì)。于是，我搬來(lái)了救兵——姑父。姑父看過(guò)題后說(shuō)做這類題不容易，要想做對(duì)就要細(xì)心、認(rèn)真、還要手腦并用。于是，姑父開始給我講例題，什么，BD=2DC，BE=3AE等統(tǒng)統(tǒng)經(jīng) 過(guò)耳朵涌進(jìn)了大腦，可聽了半天，還是不明白。姑父的耐心沒(méi)有了，我也抱怨自己笨。唉！總是不會(huì)。又經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，就剩下一道題了，我緊張的心松弛了下來(lái)，思想也拋錨了，姑父見(jiàn)狀說(shuō)：“認(rèn)真聽，一個(gè)多小時(shí)我可以干很多事，為什么非給你在這講題，講題你又不聽，我還不如不講。說(shuō)著扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開座位，倒在床上痛哭，哭著哭著，我想起了小草，小草雖然渺小，但無(wú)論在什么地方都可以生長(zhǎng)，我不也是一棵小草嗎？于是，我重新坐在座位上，認(rèn)真聽姑父講題，這次效果很明顯。通過(guò)這件事，讓我懂得了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，不管有多么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，不服輸，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利，茁壯成長(zhǎng)。

我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次回答你

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盼望雨天有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。而我，獨(dú)鐘愛(ài)雨。我愛(ài)雨，愛(ài)它四季不同的性格，愛(ài)它四季不同的風(fēng)采。我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。直潤(rùn)得，“池塘生春草，圓柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤(rùn)綠了小草，催開了花朵，將整個(gè)大地?fù)u醒。我愛(ài)夏雨，愛(ài)它的豪放，愛(ài)它的粗狂。它沒(méi)有春雨的溫柔，也沒(méi)有春雨的細(xì)膩，來(lái)勢(shì)鋪天蓋地，電閃雷鳴，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”，來(lái)得痛快，來(lái)得豪爽。暴雨過(guò)后，“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”。暴風(fēng)雨沖刷后的萬(wàn)物格外清新，池塘中皎潔無(wú)瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不勝收的畫卷！我愛(ài)秋雨，愛(ài)它的纏綿，愛(ài)它的豐腴。涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至，扯不斷，理更亂。秋雨，仿佛一個(gè)多愁善感的女神在風(fēng)兒的陪伴下走進(jìn)深秋中，把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬(wàn)戶。我愛(ài)冬雨，愛(ài)它的嚴(yán)肅與冷峻。寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切，使得萬(wàn)物憔悴、昆蟲匿跡。冬雨，猶如冷漠無(wú)情的狂人夾著寒氣四射的無(wú)情劍，掃得衰草連天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞！雨，精靈一樣的雨，一季一個(gè)面貌，一季一個(gè)身影，走過(guò)每年的春夏秋冬。我愛(ài)雨，愛(ài)它獨(dú)有的風(fēng)采，更愛(ài)它特有的情懷！

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教訓(xùn)　　一個(gè)人無(wú)知，就會(huì)吃苦頭。我和媽媽就走過(guò)一次冤枉路。　　昨天，我和媽媽去上岡外婆家玩。我們帶好東西，騎上新買的電瓶車就上路了。一路上，呼吸著郊外清新的空氣，欣賞著大自然的田園風(fēng)光，我們有說(shuō)有笑，十分歡暢。大約行了十多分鐘，媽媽突然一個(gè)急剎車，說(shuō)：“充電器沒(méi)帶！”要是不帶充電器，又借不到合適的充電器的話，回頭沒(méi)電，就無(wú)法回家了。媽媽太粗心大意了！我們只好回去拿，可這段路來(lái)回了3次，浪費(fèi)了不少電。我們也顧不了那么多，只是匆匆忙忙趕路。我們才到宋樓，車上指示燈就發(fā)出了欠壓警告。要知道，離外婆家還有十多里路呢！媽媽無(wú)可奈何，只好關(guān)了電瓶開關(guān)，像騎自行車一樣用腳蹬，可媽媽覺(jué)得太費(fèi)勁，而且速度太慢，還不如下車推著車走速度快呢！我們倆只好都下車。一路上，我垂頭喪氣，一邊走一邊抱怨，媽媽苦笑著說(shuō)：“就算是老天爺給我們一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)吧！媽媽小時(shí)候經(jīng)常跑這么長(zhǎng)的路呢。”我本想打電話讓哥哥或姐姐來(lái)接我，可不巧，他們都不在家。我只好跟媽媽一起走，好不容易才到外婆家，累死我了。媽媽今天從孫阿姨那知道：只要把電瓶開關(guān)開著，不啟動(dòng)，像騎自行車一樣用腳踩，這樣就會(huì)給電瓶充電，不會(huì)覺(jué)得費(fèi)勁，車子照樣前進(jìn)，只是速度稍微慢點(diǎn)。　　唉，要是早知道這一點(diǎn)，我和媽媽就不用走這段冤枉路了！真是無(wú)知害得我們母子倆走這么長(zhǎng)的冤枉路啊！看來(lái)，有空還是多了解些知識(shí)吧！

祝福你，小燕子風(fēng)，輕輕的吹著；草，慢慢地?fù)u著。我漫步來(lái)到公園，哼著小調(diào)。這時(shí)，我突然聽到一陣“啾啾”的叫聲。我低頭一瞧，才發(fā)現(xiàn)是只燕子在叫。我抱起它，撫摸著它那黑珍珠般的小身子，望著它那明亮的眼睛，才發(fā)現(xiàn)它怕了。我對(duì)這只小家伙說(shuō)：別害怕，我可不是壞蛋，我是來(lái)幫助你的。“小家伙好像明白了什么，側(cè)著頭，叫了兩聲。 “梁晨”茜茜姐、文靜來(lái)了，她們叫到：“你在干什么？”我跑過(guò)去，輕聲答到：“小聲點(diǎn)，這小東西會(huì)害怕的。”“一只小燕子？咱們…..”“噓，別那么大聲，咱們得把它送回家！”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是，大家開始找起了燕窩。說(shuō)的輕巧，可找起來(lái)就難了。茜茜姐側(cè)著頭，往樹上看；文靜緊跟著燕子；我呢，就更難了，抱著小燕子，抬著酸了的脖子……唉。反正是狼狽不堪。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“土窩窩”，難道這就是燕窩？仔細(xì)一瞧，呦，還有小燕子呢！這時(shí)，小東西也情不自禁地叫起來(lái)，像是說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這，媽媽！爸爸！姐姐！哥！”可大家伙們一見(jiàn)我們就跑了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤，把它們的寶貝兒的安危拋了個(gè)九霄云外。我把同伴叫來(lái)，把小燕子放在土窩窩下面，躲在大樹后面看著。只見(jiàn)一只母燕子叼了一只肥大的毛蟲，落在地上，往小燕子的小嘴里塞。我又明白了一些小燕子與大燕子的關(guān)系。我看見(jiàn)一只公燕落在小燕子的身旁，叫呀叫，好像在說(shuō)：“孩子，爸爸可想你了。”全家團(tuán)聚，我們笑得合不攏嘴。這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，我一直想著。啊，小燕子，我祝福你，希望你能順利長(zhǎng)大，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

初一的感覺(jué) 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了XXXX，走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)2個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。給分哦!!!

5，500字的周記急啊

1.現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)…… 表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶…… 我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？ 2.小時(shí)侯,真是有意思.... 在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車。現(xiàn)在是不行了。小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。還有就是“烤蜻蜓”，現(xiàn)在想起來(lái)味道算還不錯(cuò)。找一個(gè)下午，多抓點(diǎn)“大腦殼”，然后把它們的頭和腹都拔下去，把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機(jī)烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調(diào)料。唉，現(xiàn)在是不敢吃了。小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。一想到這兒，我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了..... 3.今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見(jiàn)他來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！” 唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？ 4. 六月的天氣像頑皮的孩子說(shuō)變就變，剛才還艷陽(yáng)高照，這會(huì)兒又下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在同學(xué)們的雨傘上，奏出歡快的樂(lè)曲。同學(xué)們踩著馬路上的積水，急匆匆地往家趕。“哎喲！”，一個(gè)小男孩腳底一滑，來(lái)了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“狗啃泥”。身上的衣服也沾滿了泥水，顯得狼狽不堪。周圍的同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，而小男孩并不理會(huì)身旁的哄笑，自顧自地爬起來(lái)，拍拍身上的泥水，微微一笑，坦然地說(shuō)：“這有什么大不了，摔倒了只要爬起來(lái)不就行了！”。只是這短短的一句話，卻象一把千鈞大錘打在了我的心上，給了我極大的觸動(dòng)。小男孩用樸素的話語(yǔ)，道出了人生的真諦。難道不是嗎？有多少偉大的科學(xué)家，文學(xué)家、音樂(lè)家在追求夢(mèng)想的道路上被困難絆倒，但他們堅(jiān)信：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！”，直到最后，他們?nèi)〉昧巳松x煌，貝多芬就是其中的一個(gè)。他出生在困苦的家庭，父親給予他極其嚴(yán)格的家庭教育，鞭子的抽打并沒(méi)有澆滅他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，他一直從事譜曲和演奏。炎炎夏日，他常常是往頭上澆下一桶冷水后繼續(xù)發(fā)瘋似地彈琴。然而命運(yùn)和貝多芬開了一個(gè)玩笑，他的耳朵聾了，耳朵是分辨音律的基本條件，這厄運(yùn)使貝多芬狠狠地跌倒，但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他通過(guò)木棍所發(fā)出的顫動(dòng)判斷聲音，創(chuàng)造了人類音樂(lè)史上的奇跡。貝多芬用自己的努力創(chuàng)造了人生的輝煌，而與他相比，我在人生的道路上，只有過(guò)幾次小小的摔倒，而我卻也有深刻的體會(huì)。那是五年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考試，一向數(shù)學(xué)成績(jī)中上的我沒(méi)把考試放在心上，直到考試后，我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)上的漏洞，悔恨的淚水在我看到考試分?jǐn)?shù)時(shí)奪眶而出，鮮紅的“84”分像一張嘲笑我的鬼臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“陳碩啊，你不是數(shù)學(xué)挺好的嗎？怎么這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì)錯(cuò)呢？”我的心就象掉進(jìn)了冰窟窿，似乎從頭到腳澆了一盆冷水，又象打翻了五味瓶。媽媽知道后，把我叫到跟前，慈祥地說(shuō)：“跌到了，就要學(xué)會(huì)爬起來(lái)！”，正是這充滿哲理的話語(yǔ)，讓我樹立起了信心，在通過(guò)努力后，我在這次考試中取得了“99”分全班第一的好成績(jī)，我又哭了，不過(guò)這是喜悅的淚水，甜甜的。人生的道路都不是平坦的，隨時(shí)都可能摔倒。摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后不能爬起來(lái)，勇往直前。只有摔倒了又勇敢地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，才是真正的勇士，才是生活的強(qiáng)者。 “摔倒了，爬起來(lái)！”，讓我們永遠(yuǎn)記住這句話，坦然面對(duì)困難，面對(duì)挫折，勇往直前！再給你一篇小標(biāo)題作文,我們初中老師都要求寫的,可能對(duì)你有幫助: 快樂(lè)的一周這星期的時(shí)間雖不長(zhǎng)，卻發(fā)生了好多有趣的事，我把他們記下來(lái)，算是對(duì)自己一周生活的小結(jié)吧。好人有好報(bào) 星期二，上完廁所回教室，發(fā)現(xiàn)徐順風(fēng)正準(zhǔn)備向外走，可他前一天摔壞了腿，行走特別困難。于是，我就把他背去上了廁所，又費(fèi)力地背回了教室。星期三的電腦課，輪到他上課，因?yàn)槟_疼他放棄了上課的機(jī)會(huì)，好多同學(xué)眼巴巴地想去呢，可他就把機(jī)會(huì)讓給了我。他說(shuō)：“章育鵬在我困難的時(shí)候幫助了我，我不讓他讓誰(shuí)呀！”呵呵……如果當(dāng)初我看到他有難處不伸手，今天的電腦課可輪不到我啊。看來(lái)，“好人有好報(bào)”還是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)的。結(jié)交新朋友陶藝課上，老師讓我們自由創(chuàng)作，又希望有同學(xué)能自告奮勇上臺(tái)造一座大房子，大家都有些害怕。后來(lái)，我舉手了，他也舉起了手。要知道，他可是班里有名的“小搗蛋”，他能行嗎？我能和他配合得好嗎？我們按照老師的要求，我做底座和圍墻，他負(fù)責(zé)拼裝，結(jié)果——我們?cè)斓姆孔泳尤槐壤蠋熛胂蟮倪€要好，既堅(jiān)固，又美觀。活動(dòng)結(jié)束了，我準(zhǔn)備拿塊陶泥回家做個(gè)石碗玩，可他說(shuō)“不要拿，得和老師講一下，不然班主任要批評(píng)的。”果然，那些偷拿了陶泥的同學(xué)都挨批了。我真得謝謝他，就沖他誠(chéng)實(shí)這點(diǎn)，我愿意和他成為好朋友，不知他愿不愿意。踢球、學(xué)習(xí)兩不誤傍晚的操場(chǎng)特別熱鬧，我和同學(xué)在打乒乓球。一會(huì)兒就來(lái)了很多踢足球的人，看到他們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔，我的腳也癢癢的，扔了球拍就沖進(jìn)了球場(chǎng)。剛好來(lái)到球門前，有人就一球飛來(lái)，我一個(gè)“平路劫殺”，當(dāng)場(chǎng)把球劫下。然后趁對(duì)方不備，來(lái)了個(gè)曲線射門。啊——進(jìn)了！這時(shí)的我是多么快樂(lè)！雖然后來(lái)我再也沒(méi)進(jìn)球，但整個(gè)傍晚我都很高興，因?yàn)槲覅⑴c到這場(chǎng)快樂(lè)的游戲中了。回到教室，我又和邵晨們一起投入緊張的學(xué)習(xí)中，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)起色不大，但我堅(jiān)信，只要自己和他們一起努力了，我一定會(huì)有收獲，也一定會(huì)讓自己的初中生活問(wèn)心無(wú)愧。

最美的方法應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的，教育孩子其實(shí)一點(diǎn)都不難——只要把握了真正的要訣，每個(gè)人都可培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。 2007年我的女兒圓圓參加高考，取得了超過(guò)清華錄取22分的優(yōu)異成績(jī)，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。這一年，她只有16歲。圓圓學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異，曾跳級(jí)兩次。但她不是個(gè)小書呆子，她開朗而善良，熱情而深刻，多才多藝，樂(lè)于助人，被評(píng)為北京市市級(jí)三好生。圓圓絕不是“神童”，她只是真正的素質(zhì)教育（區(qū)別于偽素質(zhì)教育）思想下培養(yǎng)出的一個(gè)身心健康的孩子。我個(gè)人從教十多年，系北師大畢業(yè)的教育碩士，現(xiàn)從事家庭教育研究，對(duì)教育有比較專業(yè)的認(rèn)識(shí)，并有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這里我愿意以我培養(yǎng)女兒的故事為個(gè)案，和大家共同探討家庭教育中的一些問(wèn)題，并分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)。這些故事已由作家出版社正式出版，在出版前它們就已經(jīng)在一定范圍內(nèi)流傳，幾乎所有讀到的家長(zhǎng)都在為自己和這些文章的相遇而感到慶幸。這里沒(méi)有一篇平庸之作，您只要讀一篇就會(huì)感覺(jué)出它的價(jià)值。歡迎朋友們給予評(píng)論，也歡迎大家提問(wèn)，我會(huì)盡我的力量和大家交流。讓我們互相學(xué)習(xí)！

你這孩子，你自己不寫讓人寫，你咋上學(xué)的，要是我孩子，吊起來(lái)打！

6，周記500字怎么寫

友情——財(cái)富在我眼里，友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時(shí)，可可笑笑對(duì)我說(shuō)：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說(shuō)，這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的。可是，我和可可之間并沒(méi)有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們?cè)谧霾僦埃驹诓賵?chǎng)上互相捏臉，班主任正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話，我們?nèi)栽谠兀贿^(guò)是在傻笑。現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)是傻得要命，但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂(lè)觀向上。在她面前我毫無(wú)拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她面前耍性子，她也總會(huì)讓我的。當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個(gè)。然而，我擁有的友情是可貴的。財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友情就是我所擁有的財(cái)富。

童年的楊樹葉我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉Ｏ娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛(ài)的笑容。春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹葉。后來(lái)，我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹也不見(jiàn)了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹楊樹葉。哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢！”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！我愛(ài)讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。書能通古今，縱橫萬(wàn)里。書中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)！一本好書，能使我“樂(lè)而忘憂”，真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí)，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)，便會(huì)感到一股清香，陣陣回味；有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。正是它們，使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……，認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……，認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。我愛(ài)曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲。”推崇范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”感慨文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”…… 我愛(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō)，翻來(lái)覆去看同一篇，品味、咀嚼，仿佛要從薄薄的書頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒來(lái)。作品的背后是作家，泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句；魯迅是中國(guó)人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……，于是，我?guī)缀踝淼乖谄渲校缓笪眨眨镂覂赏?“書是生命的源泉”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書在手，我就不管天時(shí)地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩里看。這不，鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧！我喜愛(ài)看武俠、漫畫，但我更愛(ài)看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……，因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉，我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩，懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí)，我并不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去，以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書。來(lái)到書店，面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進(jìn)書堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表整個(gè)人生，只要勇于開拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢！當(dāng)我被人誤解時(shí)，書會(huì)告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。這是偶找來(lái)的~~~想對(duì)你有幫助~要是米有幫助那你就再去找吧~

第一次失敗什么是失敗？有人說(shuō)失敗就是從高高的云層掉入山谷才是失敗；有人說(shuō)只有努力而得不到才叫失敗；我的第一次失敗竟如明星，成為揮只不去的記憶。就在學(xué)校選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候。我們班的班主任很器重我，也很看好我，決定在這次選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候讓我去選大隊(duì)長(zhǎng)。選舉開始了，當(dāng)輪到大家選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，站在我身邊其他的人都是八九年級(jí)的，就我一個(gè)是七年級(jí)的，和他們比起來(lái)，可以說(shuō)是鶴群雞立啊，他們都說(shuō)：“一個(gè)小小七級(jí)的小毛孩也敢來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，真是不自量力。”大家看我們，就數(shù)我年齡最小，每辦法啊，因?yàn)椋麄兌急任掖蟀。∵€有一個(gè)原因就是，他們都說(shuō)我年齡太小，一定沒(méi)有管理的經(jīng)驗(yàn)，于是，大家都不把我當(dāng)一回事兒，所以，大家都不投我的票。當(dāng)我看到我的票數(shù)時(shí)，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水都已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。那時(shí)候，我的心就像被刀在狠狠的刺著我的心，不知道有多少痛。現(xiàn)在，我想通了，失敗是成功之母嘛！就要有失敗，才會(huì)有成功嘛！如果現(xiàn)在你讓我選擇一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗！”就讓里面的無(wú)數(shù)艱難挫折將我磨練得更加頑強(qiáng)吧！