小雞抓了很多，但是一只小鴨子沒有抓到一只，小雞看見了，抓到了一只很長的蟲子并把它吃掉了，小鴨子說：“謝謝你,小鴨子,公雞和小船寫一個童話故事,創作思路：確定中心，寫出深意,最后，他們高興地乘小船回來了小學六年級七單元作文《小鴨子的故事》,一、讀拼音寫漢字。
一、讀拼音寫漢字。（5％）hunmanzhanjian靈（）（）延（）帽實（）quanzangjuniang銀項（）埋（）恐（）（）蜜zengdan（）送圣（）樹四、填空。（25％）1．用音序查字法查“豈”字，應先查音序（），再查音節（）。這個字共（）畫，第（）畫的筆畫名稱是“豎彎鉤”。（2分）2．用部首查字法查“素”字，應先查部首（），再查（）畫。“素不知道”的“素”應解釋為（）。（2分）3．“鎮靜”的近義詞是（），反義詞是（）。（2分）4．“獨在異鄉為異客”這句詩的下句是（）。（3分）5．李白乘舟將欲行，（）。（），（）。這首詩的題目是《》，作者（），是（）朝詩人。作者用（）的修辭方法，表達了朋友間的（）。（6分）6．用“我既然接受了指導員交給的任務，就得把你們帶出草地。”一句中的關聯詞造句
創作思路：確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。一天，小雞和小鴨在河邊玩。小雞在河邊的綠草地上看到許多昆蟲。小鴨非常高興，他和小雞一起抓住了蟲子。小雞抓了很多，但是一只小鴨子沒有抓到一只，小雞看見了，抓到了一只很長的蟲子并把它吃掉了，小鴨子說：“謝謝你！”雞說：“不用客氣。”他們玩得很開心！小鴨子和雞一起玩，然后母親叫雞雞捉蟲吃，小鴨子看見雞一直使用鋒利的喙啄了昆蟲在地上，非常貪婪，也從雞的外觀與扁嘴啄啄在地上，結果當然是一個錯誤不能被抓。丑小鴨很傷心，討厭他的扁嘴。鴨媽媽看見了它，安慰它說，雖然我們的嘴不能啄起地上的昆蟲，但它是捉小魚的好幫手。于是小鴨捕到了許多魚，非常高興。最后，他們高興地乘小船回來了
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