名人事例作文素材，有關(guān)中國名人事跡的作文素材

來源：整理時(shí)間：2023-04-29 12:20:07 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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物理學(xué)家名人故事：偉大的理論物理學(xué)家-霍金科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。

是關(guān)于名人的嗎？

名人事跡作文素材400字

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”讀”懂昭君西風(fēng)漸緊，吹零了黃沙，漫天飛舞，夕陽的余輝落滿荒蕪的古道．孤傲的大雁在空中成隊(duì)飛過，不時(shí)哀鳴幾聲，那是在低低傾訴著一個(gè)古老的故事． ”草黃沙白馬如云，落日悲笳處處聞．”只有雁明白，她用一生的時(shí)間換取了大漢王朝半世的太平；只有雁明白，那幽幽的胡笳中，蘊(yùn)涵著多少鄉(xiāng)思，最終又怎樣化成那以片青冢．北去的車隊(duì)，走入荒蕪的地帶，沒有青草發(fā)新芽，沒有花枝低椏，在勅勒川前燕支山下，只有冰樹結(jié)瓊花，她不敢瞧那落日照平沙，雁飛過暮云之下，卻不能為她傳達(dá)一句話，到川外人家．她后悔了嗎？不，她不能后悔，她想起遠(yuǎn)行前朋友的淚水，皇帝的重托，她身上肩負(fù)著一個(gè)國家的重任．她放棄的是青山綠水，是亭臺(tái)軒榭，是歡聲笑語，是父母親人，選擇的是人前的假意歡笑，是深夜的淚濕巾帕，是違心的奉承，是刻骨的傷痛．這是她的選擇，她決不能后悔． ”此去妾兒終許國，不辭辛苦漢三軍．”她從長安來，攜一枝橄欖綠，走入匈奴人的營帳，以其賢婌和美麗點(diǎn)燃了那一方天空．從此大漢土地上不在有宮女王昭君，不再有那銀鈴般的笑聲……換來的是，人民的歡聲笑語盤懸于漢匈的兩方天空．那一縷縷青絲終與熬成了白發(fā)，歲月的風(fēng)霜無情的在臉上蔓延，往事早已歷歷在目…… 她清楚地記得，那以道決定她一生命運(yùn)的圣旨；她清楚的記得，所有大漢子民對她的期望；她清楚地記得，皇帝對她威嚴(yán)的囑咐；她清楚的記得，這古道羊腸淹沒了她北去的嫁車．她沒有辜負(fù)重望：她用一生的光陰效忠她的君王；她用一生的淚水洗凈漢匈無數(shù)將士的鮮血；她用一生的幸福奉獻(xiàn)給漢匈子民一個(gè)太平盛世…… 面對這盛大的輝煌與榮光，她應(yīng)該笑．可是當(dāng)一切繁華落盡，伊人已不再年青，面對自己來時(shí)的足跡，卻不禁老淚縱橫．太陽落下了平沙，夜風(fēng)在荒野上出發(fā)，與陣陣馬嘶聲相應(yīng)答，遠(yuǎn)方響起了凄涼的胡笳聲，眼前的一切一切，使人們讀懂了昭君．

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