三、因?yàn)楹幽系乩硖厥?，區(qū)位重要，歷史上河南多兵災(zāi)。河南考生多，可以說明以下幾種原因，亦可以得出如下的結(jié)論，作為河南的家長和考生，與河南的教育一樣，莫向外求，河南考生砍掉40%，再去跟別的省比高考錄取率，因?yàn)楹芏嗍》菀话胱笥业娜嗽诔踔猩咧芯头至魅プx中專了，而河南雖然號稱一半的錄取率，然而300分可以有普高上，部分民辦高中200多都可以，自己去考慮這一半錄取率中的水分，這里面應(yīng)該有十來萬。

1、為啥河南人口不是最多，考生卻高達(dá)115萬，比廣東山東多幾十萬？

河南考生多，可以說明以下幾種原因，亦可以得出如下的結(jié)論。先說原因，分析如下：一、眾所周知，河南是我國人口大省，人口多，考生自然多。二、河南地處中原，歷史文化悠久，是中國歷史文明和社會發(fā)展的核心區(qū)域，文化繁衍源遠(yuǎn)流長，注重教育是河南的傳統(tǒng)，注重教育的地方，考生自然就多。三、因?yàn)楹幽系乩硖厥?，區(qū)位重要，歷史上河南多兵災(zāi)，

再加上黃河泛濫，導(dǎo)致了河南在歷史上一直是個多災(zāi)多難的地方，貧窮落后。貧窮落后，自然渴望改變命運(yùn)，讀書考學(xué)就是一條重要的改變命運(yùn)的途徑，而且，在歷史長河里，考學(xué)改變命運(yùn)，幾乎是底層人民改變命運(yùn)的唯一途徑。河南考生數(shù)量龐大，必然會得出相應(yīng)的結(jié)果，我們知道，發(fā)展教育，是走上發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富裕和進(jìn)步的基礎(chǔ)和根本。

2、為什么河南考生人數(shù)不斷增長，別的省份不給名額？

河南考生砍掉40%，再去跟別的省比高考錄取率，因?yàn)楹芏嗍》菀话胱笥业娜嗽诔踔猩咧芯头至魅プx中專了，而河南雖然號稱一半的錄取率，然而300分可以有普高上，部分民辦高中200多都可以，自己去考慮這一半錄取率中的水分，這里面應(yīng)該有十來萬，再一個是復(fù)讀生，平均水平也有16萬的樣子，第三個是中專對口，也有十來萬，所以說應(yīng)屆普高也就60萬到70萬的樣子。

這個數(shù)據(jù)最近幾年是比較準(zhǔn)確的，這也是為何河南20年高考報名116萬，小年份也會有90來萬考生，河南的高考狀況是前10%很牛，去別的地方不說211了，省屬一本應(yīng)該是可以的，但是后面40%真的很渣，就是為混而混，現(xiàn)在河南的中專都是連高中可能都進(jìn)不去的學(xué)生去讀的，這樣的比例問題很大，高分越來越內(nèi)卷，低分越來越滑坡。

高考的名校主要指望外省，但是一般院?；旧弦勘臼∽陨?，別的省份支援實(shí)在是杯水車薪，我老家所在的市轄縣，300左右的分?jǐn)?shù)可以上高中，這些年高考人數(shù)多是因?yàn)榍靶┠旮咧邪殃P(guān)不嚴(yán)，現(xiàn)在開始把關(guān)嚴(yán)，也要三年后才能看出來效果。以后應(yīng)屆生的錄取率會上升，但是不要用現(xiàn)在的因去看以前的果，河南19年普高錄取率是51%左右，號稱歷史最低錄取率，仍有約78萬升普高，想上普高仍有方法，一個是等到錄取結(jié)束后的高價班，一個是去民辦高中或者當(dāng)?shù)厮捷^差的高中，最少還能多十來萬普高，再加上復(fù)讀生，復(fù)讀生規(guī)模約16萬，又是百萬考生。

河南的問題必須河南人自己解決，莫向外求，增加省內(nèi)大學(xué)數(shù)量，增加大學(xué)錄取人數(shù)，向中央要資源，要政策，這些措施每年都在做，但是在百萬高考生面前仍顯得杯水車薪，作為河南的家長一定要清楚自己孩子的教育問題，知道孩子的水平，是能走211還是普本，是大專還是職業(yè)院校，如果從初中就發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不行，而家長又沒有錢沒有閑來幫助孩子提高，還不如提早規(guī)劃。

如果這個家長不懂教育，又不懂如何幫助孩子提高成績就一味的塞到高中隨波逐流，那么這個家長是又懶又蠢，身邊總有大學(xué)生的家庭，向別人請教下，總有老師的電話，向老師請教下，手中總有手機(jī)吧，向網(wǎng)友請教下。作為河南的家長和考生，與河南的教育一樣，莫向外求，我是復(fù)讀走了省內(nèi)的普通本科，最近這些年也審視了自己，河南高考的大環(huán)境是很不好，改變不了環(huán)境就努力的改變自己，努力提升自己成績和省內(nèi)排名，剩下的交給天意。