實(shí)踐活動(dòng)作文，社會(huì)實(shí)踐的作文

來源：整理時(shí)間：2023-06-17 01:22:06 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，社會(huì)實(shí)踐的作文

快樂的挖山芋（酸）第二天，我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊(duì)，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動(dòng)工”，我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動(dòng)，拼命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術(shù)，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉(zhuǎn)鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時(shí)，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個(gè)酸呀！

如果你的實(shí)踐內(nèi)容是工作，你可以將工作中的點(diǎn)滴記錄選取標(biāo)志性事件作為文章素材，如果你的實(shí)踐內(nèi)容是看書的讀后感類的，那你就寫讀后感吧。

社會(huì)實(shí)踐的作文

2，社會(huì)實(shí)踐掃雪的作文800字

從昨天就開始下的雪，所以今天醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雪堆積的很厚了。沒有掃過的積雪，大約能沒過小腿的一半了。看著出行的人困難地走在路上，我突然希望我可以做些什么。于是我參加了掃雪的社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。　　當(dāng)我拿好鐵鍬到了路上時(shí)，很多居委會(huì)的人正在努力鏟雪、掃雪。這還是我第一次參加鏟雪的活動(dòng)。也許是因?yàn)閺膩頉]用過，我發(fā)現(xiàn)鐵鍬很不順手，但是我仍然拿著鐵鍬學(xué)著他們的樣子鏟雪，他們也很樂意交我用鐵鍬的技巧。很快我就能很順利的使用鐵鍬了。　　他們告訴我，我可以先拿著鐵鍬不停地鏟下積壓的厚冰，弄到道路的兩旁。然后在和他們一起用掃把清理著道路上殘余的積雪。不久，一條路上的積雪終于被清理干凈。　　在這寒風(fēng)凜冽的天氣中，我的手很快就被凍僵了，手套根本就不管用。大雪一直下個(gè)不停，總是有雪花迎面撲來。但是活動(dòng)中卻充斥著溫暖與陽(yáng)光。我們不畏嚴(yán)寒，團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力，雖然任務(wù)十分艱巨，但我們?nèi)阅槖煨θ荩慌吕щy，堅(jiān)持把雪清理得干凈。　　兩個(gè)小時(shí)以后工作結(jié)束，原本白雪覆蓋的社區(qū)豁然開朗。我的手也終于暖和了，除了很多汗。看著整潔的道路。心里油然生出一種巨大的成就感。　　這次的活動(dòng)增長(zhǎng)了我的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，鍛煉了我的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我不畏艱難困苦、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品德。而且當(dāng)我再次看到暢行無阻的馬路時(shí)，我意識(shí)到了我平時(shí)走的寬闊馬路都是清潔者用他們的辛苦換來的，就是有了他們的勞動(dòng)，才有了我平時(shí)良好的生活環(huán)境。所以我更應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力量，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中來。　　實(shí)踐活動(dòng)盡管辛苦，卻也非常值得，它讓我體驗(yàn)到了清潔工人平日的艱辛工作，也讓我體驗(yàn)到幫助他人的快樂，體驗(yàn)到了服務(wù)社會(huì)的快樂

我愛雪，全身已經(jīng)濕淋淋的了，是義務(wù)，凈化了空氣。掃雪是天經(jīng)地義的。我下次還跟同學(xué)，我愛雪。早上，和老師，不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候。在家里父母不讓玩,我懂得了我們大家應(yīng)該互相幫助雪是個(gè)很美妙的東西，但在漫天雪花落地之后，全身已經(jīng)濕淋淋的了、掃把等工具，安全第一，也凈化了人的靈魂…… 通過這次的掃雪我和同學(xué)。謝謝這場(chǎng)雪我?guī)頍o比的歡樂，悠然中見雅，雪，我愛雪。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪.同學(xué)你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了、幸福安康等等。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著鐵鍬，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地、吉祥如意。我來到了學(xué)校，是責(zé)任，恬靜淡雅，愛雪的寧?kù)o，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂趣、堆雪人，一個(gè)個(gè)臉通紅、五谷豐登，氣喘吁吁，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪、掃帚。那時(shí)候，在白茫茫的雪地里漸漸消散。這玩雪的樂趣也是因?yàn)榘踩珕栴}而失去了，媚而不俗.老師一起掃，每到冬天總是盼著下雪。下雪能帶來無窮的樂趣和激動(dòng)，愛雪的高潔。可我們現(xiàn)在的孩子呢、老師好像從來也不干涉我們的活動(dòng)，手腳麻木，家長(zhǎng)，是我性格的寫照.我真替沒有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾…… 這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白。雪后可以在雪地里亂跑，雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，是我的靈魂。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲。上課了還會(huì)寫上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。雪代表著傷感，更別說陪著玩了，雪。在學(xué)校里，也代表著浪漫。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，安全第一，甚至可以在雪地里打滾兒。我下次還跟同學(xué)，愛雪得淡雅，一般軟，我們還會(huì)從家里拖著木锨，我愛雪、打雪仗，愛雪的潔白.老師更加融洽了。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆.老師一起掃雪，美麗極了，預(yù)示著來年風(fēng)調(diào)雨順，清冷中韻情，轟轟烈烈地干得熱火朝天

社會(huì)實(shí)踐掃雪的作文800字

3，中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐范文

暑期社會(huì)實(shí)踐隨感（1） 2005．6．26  天氣：晴 暑期社會(huì)實(shí)踐終于拉開了序幕。今天是我們實(shí)踐的第一天，大家可以說是期盼已久了。第一天的任務(wù)是向臨安城市居民做網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀況方面的問卷調(diào)查。整個(gè)小分隊(duì)12人分成5組奔向臨安市區(qū)的主要街道、公園廣場(chǎng)、小區(qū)等居民集中地。我們小分隊(duì)每位成員頗有信心的前往目的地做問卷調(diào)查，在具體實(shí)施過程中我們碰到了各色各樣的人，有些人態(tài)度很好，積極配合我們，非常愿意地填寫表格而且對(duì)問卷的設(shè)計(jì)提出寶貴的建議；而另有一部分人顯然態(tài)度惡劣，甚至針對(duì)我們```````。當(dāng)然我們也只是在當(dāng)初看不慣這些人，但后來想想搞社會(huì)調(diào)查或多或少會(huì)碰壁的，吃閉門羹再所難免，自然也不當(dāng)一回事了。一個(gè)晚上下來我們基本完成了預(yù)期的目標(biāo)，各個(gè)小組都分發(fā)完并且回收了問卷，順利返校。第一天的實(shí)踐使我們近距離的接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，增加了社會(huì)閱歷，感覺挺有收獲的！   暑期社會(huì)實(shí)踐隨感(2) 2005．6．27  天氣：晴 今天是暑期社會(huì)實(shí)踐的第二天,我們依舊斗志昂揚(yáng)，充滿信心。今天我們的主要任務(wù)是繼續(xù)向臨安市民發(fā)調(diào)查問卷同時(shí)宣傳關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的一些基本知識(shí)以及上網(wǎng)搜索信息的小技巧。有了昨天的經(jīng)歷，今天再做同一件事自然而然更容易了些，少走了許多彎路。在昨天發(fā)調(diào)查問卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)大部分上了年紀(jì)的大伯大媽一般不了解因特網(wǎng)，更不懂得如何上網(wǎng)瀏覽信息，所以我們就給他們關(guān)于因特網(wǎng)的宣傳資料，而不是讓他們填寫調(diào)查問卷，老人們都極其愿意的表示會(huì)抽出時(shí)間看看資料，學(xué)些小知識(shí)，豐富生活。我們選擇在居民較集中的比如超市、居民小區(qū)、廣場(chǎng)等地邊發(fā)問卷邊宣傳，一天下來發(fā)現(xiàn)發(fā)宣傳資料比發(fā)調(diào)查問卷容易的多，市民態(tài)度普遍較好，我覺得這是今后做社會(huì)工作應(yīng)該注意的，應(yīng)該考慮到普通市民的利益，盡可能的做到雙贏。   暑期社會(huì)實(shí)踐隨感（3）  2005．6．28  天氣：晴 今天是暑期社會(huì)實(shí)踐的第三天，前兩天我們完成了主要的實(shí)踐任務(wù)，今天我們?nèi)M隊(duì)員集中在一起對(duì)前兩天所發(fā)的調(diào)查問卷做系統(tǒng)的整理。我們實(shí)際發(fā)了200份問卷，回收了200 份，可用195份。我們對(duì)填寫者的年齡段、受教育程度、職業(yè)、月收入以及他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法等很多方面做了全面細(xì)致的歸類和統(tǒng)計(jì)。 大家坐在一起很有精神的談在實(shí)踐過程中遇到的有趣的事情和一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。此次宣傳和調(diào)查活動(dòng)對(duì)我們每位隊(duì)員來說可真是別有一番滋味，大家都感到收獲頗豐。雖然，這期間有受冷遇的無奈，但更有成功的喜悅。我們經(jīng)過在第一線的調(diào)查，獲得了大量可靠的、科學(xué)的數(shù)據(jù)，為我們的統(tǒng)計(jì)分析提供了有效的參考。更為重要的是，我們鍛煉了自己與人溝通的能力并提高了參與社會(huì)的主動(dòng)性和積極性，提高了我們的社會(huì)主人翁意識(shí)。當(dāng)我們被人冷漠地拒絕時(shí)，那種難受的心理難以表達(dá)；可當(dāng)我們被熱情的市民接待和得到他們的積極配合時(shí)，又是興奮不已。雖然很累也很辛苦，但當(dāng)看到我們將這些工作都順利完成，看到不少市民因我們的活動(dòng)而對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深的認(rèn)識(shí)，我們的疲勞和辛酸都煙消云散了。      暑期社會(huì)實(shí)踐隨感（4）  ——蘇州之行 2005．6．29  天氣：晴 今天是我們暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天，在人文學(xué)院沈云波老師的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)12人興致勃勃的來到蘇州參觀著名的園林建筑。當(dāng)車子一到蘇州城，我們就被蘇州美麗的景色迷住了。大家對(duì)蘇州之行都是充滿期待的，今天終于到達(dá)目的地當(dāng)然是迫不及待的想把蘇州看個(gè)究竟。我們先后參觀了飴圓、留圓、定圓還有其他著名的景點(diǎn)。看了之后真是大為觀止，小小的園子居然也可以建成如此有特色，如此的建筑，真是意想不到。在參觀途中我也懂得了園林建筑的小手段，比如說復(fù)廊、框景等等，這些表現(xiàn)手法都可以把有限的面積讓游客們感覺山外有山，景外有景。 蘇州之行是我們暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，參加這次社會(huì)實(shí)踐讓我增加了社會(huì)閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)讓大家在旅途過程中相互照顧相互體貼，增進(jìn)了彼此之間的友誼，真是發(fā)自肺腑的袒言沒有枉費(fèi)這次機(jī)會(huì)，今后肯定會(huì)更加積極的參加社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己！ 

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐范文

4，中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)怎么寫求范文謝謝了

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)。”第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟! 在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。文章來源蓮山