).3.總結所讀章節(jié)的主要內容，可以加上自己知道的寫作背景等,好字:專一，走馬觀花，不三不四，參差不齊,在這里，建議養(yǎng)成良好的做標記的習慣,2.簡介(閱讀的書名、閱讀的章節(jié)、作者、閱讀日期等信息,只需要孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，通過書寫讀書筆記，讓自己意識到所讀的內容,讀書筆記說到底是手段。
好字:專一，走馬觀花，不三不四，參差不齊。好句子:1他的臉像蘋果一樣紅，好可愛！突然，她的眼淚像珍珠一樣掉了下來。很多人安慰她，但她阻止不了他們。好段子:1秋雨打在他們臉上。一堆暗灰色的云，低低地壓在大地上。已經是深秋了，林中一望無際的林木光禿禿的。老樹陰暗地矗立著，讓棕色的苔蘚覆蓋了它的皺紋。無情的秋天剝去了他們美麗的衣服，所以他們不得不站在那里枯萎和禿頂。北方的果樹，甚至在秋來，也是一個奇跡。首先是棗樹；它會在角落里，在墻上，在小屋邊上，在廚房前一個個長大。這是秋天的鼎盛時期，棗子像橄欖和鴿子蛋一樣，在橢圓形的小葉子中呈現(xiàn)出淺綠和黃色；棗樹葉子落了，棗紅了，就會起西北風。
2、 三年級 讀書 筆記的正確格式是什么?1，標題。2.簡介(閱讀的書名、閱讀的章節(jié)、作者、閱讀日期等信息，).3.總結所讀章節(jié)的主要內容，可以加上自己知道的寫作背景等。(開始寫的時候可以參考前言、引言或者文章的開頭和結尾)，4.詳細寫出讓你深刻或精彩的原話，可以摘抄或引用。在這里，建議養(yǎng)成良好的做標記的習慣，5.最后是分析，評論4的內容，或者談談自己的感受。如果一開始寫不出來，就去找這一段中能讓你想到的正面的話，用自己的話說出來，你會慢慢寫出來的。讀書 筆記說到底是手段，只需要孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，通過書寫讀書 筆記，讓自己意識到所讀的內容。
