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1，茶具圖片名稱

茶具圖片名稱

2，茶壺怎么畫

茶壺簡筆畫分步驟畫法是：步驟一：一個圈圈。步驟二：加個蓋子。步驟三：伸出手、耳。一個圈圈，加個蓋子，伸出手、耳。用干凈毛巾搓茶壺表面，作用是將表面臟色進行再拋光.每天2-3小時。圓器:主要由不同方向和曲度的曲線構成的茶壺。茶壺是一種泡茶和斟茶用的帶嘴器皿。它是茶具的一種，主要用來泡茶。茶壺由壺蓋、壺身、壺底、圈足四部分組成，壺蓋有孔、鈕、座、蓋等細部。壺身有口、延（唇墻）、嘴、流、腹、肩、把（柄、扳）等部分。由于壺的把、蓋、底、形的細微差別，茶壺的基本形態就有200種。

茶壺怎么畫

3，湯勺簡筆畫怎么畫圖解

湯勺簡筆畫如圖：（1）如圖：（2）

湯勺簡筆畫怎么畫圖解

4，CDR里面怎么快速的畫茶壺

用橢圓工具畫,再用F10來調整就可以了,很好畫的這個是用橢圓畫的,你參考下

5，消防器材有哪些簡筆畫

多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以直接打出國際標準萬國碼新增的“表情符號”（簡筆畫及圖案），可供在文字中加入圖形進行信息交流，也可用作學習繪畫參考。例如輸入slib即見：消防車→【??】、【??】。編碼原理：s → 圖形符號（第一碼）；l →表情符號（第二碼）；i → 氵，“消”首部筆形；b → 阝，“防”首部筆形。

多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以打出國際標準萬國碼千余個表情符號，其中符合題意的簡筆畫有：消防車【??】；【??】。

6，proe如何畫茶壺

根據你茶壺的外形而論，簡單的用旋轉特征，復雜的用掃描混合特征，還可以用曲面處理，視情況而定。

1：新建文件，創建名稱。選擇旋轉命令，以front為基準平面進入草繪，繪制中心線，圓弧，直線，標注尺寸及修改尺寸，確定。旋轉出實體，旋轉角度為：360度，確定。主菜單插入下拉式掃描中伸出項，草繪軌跡→front→正向→繪制茶壺的手柄→合并終點→繪制橢圓、標注尺寸及修改尺寸→確定。2：草繪命令，選擇front為基準平面進入草繪，繪制樣條曲線，標注尺寸及修改尺寸，確定。主菜單插入下拉式掃描混合選項，選取草繪曲線為軌跡線，進入草繪繪制圓，標注尺寸，確定，接著插入第二剖面進入草繪，繪制圓，標注尺寸，確定，繼續插入第三剖面，繪制圓及標注尺寸，確定，插入第四剖面，繪制圓、標注尺寸，確定。3：proe倒圓角命令，進行茶壺的修飾。選擇抽殼命令，選擇茶壺頂部及茶壺嘴，排除手柄曲面，輸入抽殼厚度為：5，確定。在模型樹中選擇草繪鼠標右鍵將其隱藏，選擇倒圓角命令，選取壺蓋及茶壺嘴進行倒圓角。

7，果汁簡筆畫如何畫

一、先畫一個倒立的三角形，作為杯體。二、三角形的下面畫出玻璃厚度。三、接著畫出杯子長長細細的杯柄。四、然后畫出杯子的底部，注意形狀，扁扁的。五、接著畫出長長的吸管。六、杯子邊緣畫一圓形，作為檸檬片。七、然后再把檸檬片的紋路畫出來。八、畫上檸檬片的中心細節。九、杯子中畫一波浪線和方塊形狀的圖案，作為飲料和冰塊。十、最后給果汁涂上顏色就好了。

簡筆畫（繪畫方法）：形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆劃，表現2維的平面結構比較簡便。但要表現立體結構的物體形象，因主要只表現一個面的圖形，寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻于平面圖形之中。繪畫方法? A：選擇角度、顯示結構特點? B：抓住細節，突出個性特點? C：運用骨線，把握動態特點

簡筆畫.清明.白花

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8，兒童畫鉛筆橡皮茶杯的故事怎么畫

鉛筆與橡皮的故事作者:作文編輯時間:2012-10-13 一天，一個叫小新的小朋友，贏得了書法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了，里面的鉛筆和橡皮驕傲起來，頭昂得高高的，對別的文具一眼也沒正看，因為它們根本就瞧不起其他文具。第二天，鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上，再從晚上一直吵到第二天早上……這時，鉛筆管家看它倆吵得不可開交，便出了個好主意，說：“大人，不如你們來比武吧，看到底是誰的本領大。”鉛筆和橡皮爽快地答應了。它們從“山上”打到了“地面”，把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病，直接罷了工。全城人都很害怕，怕晚上因為它倆的噪聲睡不著，第二天不能安心工作、上班。于是，它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨，想到一個好主意，決定殺殺橡皮和鉛筆的威風。他讓鉛筆先寫了個字，在鉛筆寫字的過程中，用手故意推了一下，鉛筆手一滑，就在本子上面多畫了一道線。正在鉛筆著急的時候，他又忙請出橡皮，讓橡皮把多畫的線擦掉。整個字顯得好看多了，卷面也十分清潔。通過這次合作，書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協力，才能把事情辦成。它們也認識到了自己的錯誤，并向對方承認了錯誤，最后成為了好朋友。這個故事告訴我們：每個人都是平等的，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，都是緊密相連的。只有大家團結一心，互相幫助，才能取得更大的榮譽，生活得更幸福。畫面一：可以是鉛筆和橡皮吵架的畫面畫面二：就是書本在旁邊，鉛筆開始寫字（但是多畫了一筆）畫面三：橡皮幫忙除掉畫面四：幾個主角開心手牽手

我不會~~~但還是要微笑~~~：）

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