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校長述職報告,小學校長述職報告

來源:整理 時間:2022-12-12 07:44:21 編輯:好學習 手機版

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小學校長述職報告

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2022年小學校長的述職報告(精選12篇) 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,快快來寫一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的2022年小學校長的述職報告,希望對大家有所幫助。 小學校長的述職報告 篇1 現在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。 一年來,在xx縣教育局、xx中心學校的正確領導下,學校堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。 在校長崗位上,積極落實科學發展觀,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路,全面推進學校的各項改革。 1、加強教師隊伍建設。樹立xx小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。 2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。 3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“xx小學處置突發事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現任何安全責任事故。 4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。 5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,限度地調動班子成員和全體教師的積極性。 6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。 我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。 切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。 任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,xx中心學校的領導與支持下,我校教師團結協作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的一致好評。 我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。 回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。 回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。 今后的工作設想: 一個根本――教育、管理“以人為本” 二項建設――領導班子建設,師資隊伍建設 三個提高――提高運用現代教育技術的數量與質量,提高校園環境建設質量,提高學校特色教育的質量。 今后,我要不斷學習,不斷總結,發揚優點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗。 小學校長的述職報告 篇2 總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現將20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。 一、以“三公”為原則,創建一個好班子 “一個好的班子,意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。 二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象 1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌資金對我校2名優秀女教師進行表彰;9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了學校基礎教育的健康發展。 2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課15節課,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。 三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益 1、強化教學能力,優化課堂教學 我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。學校現有計算機3臺,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證學校的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。 2、加強教師隊伍建設 我們通過多種舉措,規范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。 3、開拓活動載體,豐富校園生活 在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。 四、以安全為保障,營造平安校園 “安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。 1、加強檢查,發現隱患及時整改,如廁所、天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。 2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。 3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。 4、加大安全投入。我們為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,同進為學校安裝了防護欄,設置警示標志。 五、強化協作監督,共創和諧教育 回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校其他學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。 小學校長的述職報告 篇3 幾年來隨著學校的改革與發展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持,也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。 一、虛心學習,完善自我 教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發感受到,如果管理者專業知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思。 學校工作千頭萬緒,但出發點是做對學生發展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網查找資料,力求課堂上激發學生的學習興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優缺點。 二、勤勉工作,發展學校 學校要生存就要發展,要發展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發展。每學期都對學科進行質量監測,面對我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業務學習,進一步提高教師的素質。分別召開畢業班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。多年來畢業生語數綜合成績、每學期部分年級質量監測成績均名列前茅。 三、以德立身,為人師表 路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。 1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發現優點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。 2、豁達大度,用坦然的心態處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態,能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。 3、以主人翁的態度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。 小學校長的述職報告 篇4 在教育局和學區中心校的正確領導下,我校堅決貫徹落實黨的教育方針,認真完成上級交給的各項任務,認真履行校長職責,以安全穩定為前提,以提高教育教學質量為中心,以學生的全面發展和教師的專業成長為宗旨,以構建和諧校園為目標。下面將一年來的工作情況匯報如下。 一、注重學習,提高自身素質 積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學習及培訓,認真學習黨的教育方針政策、教育管理和教學理論、現代信息教育技術等,通過學習,提高自身素養,提高管理能力。 二、率先垂范,以身作則 1、在工作中,能夠做到率先垂范,以身作則。嚴格執行學校的各項規章制度,每周星期一定時召開領導干部會議,總結上周工作,布置本周任務。認真執行領導干部帶班制度,力求管理上的無疏漏,不斷檔。抓好“領導干部工作日志”制度的落實,學校工作“天天有安排,周周有總結”。 2、把工作重點放在教育教學管理上,經常深入課堂聽課,參與教研活動、指導教學,與老師們探討課堂教學和課例研討工作,參與教學常規檢查,教案評比,學生問卷調查,師生座談等活動,能夠掌握學校教學工作的第一手資料和信息,使學校管理有的放矢。 3、樹立“服務”意識,體現人性化管理。 在日常工作中,關心教職工的工作、學習和生活,把教師的利益放在第一位,為教師排憂解難,解除教職工的后顧之憂,以便教師全身的都入工作。 4、建立健全各項規章制度,堅持依法治校。 認真貫徹執行各種教育法規,堅持依法治校,各項規章制度落實,保證了學校的一切運作有法可依,有章可循。 三、加強教學管理,提高教學質量 1、嚴格執行課程計劃,開齊課程開足課時,強化常規教學管理,除了每月一次的業務檢查外,加大隨機抽查備課及作業批改的力度,采取分學科檢查,同科對照、評定等級,將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績效工資評定的依據之一。 2、落實新課程理念,提高課堂教學水平 在教導處組織下,我校各教研組加強課堂教學模式研究,優化課堂教學結構,提高教學效率。各教研組舉行了示范課,優秀課例展示,教師全員聽課等活動。切實改變課堂教學一言堂、滿堂灌的陳舊教學方式,真正體現學生的主體地位,使課堂煥發生機的合作探究式教學。該項活動得到縣教研室領導的高度評價。 3、堅持月考制度,每次考試結束后,教師們認真完成試卷分析和考試總結,教導處、班主任和課任教師分別對班級、學科、學生的考試成績、學習狀況進行分析,通過縱向和橫向比較,查找問題,采取適當的的方法及時做好查漏補缺工作。 4、加強畢業班工作。多次召開畢業班班主任和任課教師會議,研究如何加強班級管理工作,積極組織教師參加省市縣三級中考培訓,使畢業班的教學工作更有科學性、針對性、實效性。 四、積極搞好研訓工作,促進教師專業成長 1、積極構建學校教導處――學科教研組――教師個人”三級研訓體系,我校將周一第四課作為教研活動時間,以教研組為單位組織學習,開展校本教研活動,提高教師理論水平和專業素養。 2、抓好集體備課,認真完成縣教研室布置的教案編寫工作。 我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動,在集體備課過程中,發揮骨干教師的作用,帶領大家一起分析教材,確定三維目標、重點、難點,探索采用的教法、學法等。各教研組長和專業引領員積極謀劃,精心安排,凝聚集體的智慧,嚴格把關。圓滿完成了《優秀教案》的編寫工作。 3、積極開展課題研究工作。 我校教師積極從事課題研究工作,精心謀劃教科研工作,扎扎實實把各項工作落到實處,使課題研究真正服務于教學,促進教學質量的提高。今年暑假,我校承擔的市級課題《問題學生心理問題的表現形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經圓滿解題。由我主持的市級課題《農村中學學生輟學原因及對策研究》已經開始運作。 五、加強學生管理,促進學生健康成長 我校建立了政教處,學生會、班主任具體負責的學生管理體系,強化班主任在學生管理中教育職能,發揮政教處的監督職能和學生會的自我管理職能,使學生的精神面貌煥然一新。 1、抓好法律法規和安全教育。利用國旗下講話、主題班會、黑板報等形式對學生進行教育。學生樹立了安全意識,規范自身行為,作文明守法的中學生。 2、開展豐富多彩的活動,促進學生的全面發展。充分利用課間操、課外活動時間,開展體育活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間。每學期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球對抗賽等。 3、加強住校生管理工作,根據實際情況,我校制訂了《宋門中學住校生行為規范》,帶班領導和值班教師恪盡職守,認真做好學生早晚自習,就餐、就寢紀律、衛生等各個環節的管理工作。

小學校長的述職報告

3,院長述職報告

不明白,您是想要一份報告嗎?回顧一下今年你們醫院有過那些事情,述職嘛,,講講過去、現在、將來,我覺得就可以了。。
述職,有著同總結相似、相近的內容和形式,其組成,一般包括這么幾個部分:一是工作開展、完成情況;二是能力、經驗提升積累情況;三是工作分析及個人分析;四是下一步工作打算、思路或者規劃。述職就是為了今后工作的更好開展,這個部分一般都應該有。當然,述職和總結也有著一定的區別:總結是對一段時間內完成工作情況、存在問題、做得好的地方和做得不好的地方、下步打算等.述職除了有上述一些內容外,更多的是偏重個人能力、完成工作的愿望、敬業精神等與崗位要求的對比,是否達到崗位要求是述職報告的重點。如果還不清楚或者沒時間寫的話,可找我們。

院長述職報告

4,關于校長個人工作總結五篇

總結 是對取得的成績、存在的問題及得到的 經驗 和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,為此要我們寫一份總結。下面是我為大家整理的校長 個人 工作總結 ,希望能夠幫助到大家! 校長個人工作總結1 本學期,我校的教科研工作在上級領導的指導下,在學校各部門和各位老師的配合支持下,學校教科研工作正常有序地進行,為推進學校的內涵發展,全力打造書香校園。現將一學期來的工作情況及取得的成績總結如下: 一、打造書香校園,推進學校內涵發展。 本學期,教科室為大力打造書香校園,做了以下工作: 1、加強午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養成 教育 時間師生共演,鍛煉學生的口頭表達能力。教科室加強了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進行巡查并作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。 2、要提高學生的寫字水平,教師就應該能寫一手好字。因此,本學期繼續要求教師進行三字練習(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),并在每周五由辦公室主任上交一篇鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。 3、繼續開展豐富多彩的活動:一是晨讀、午寫、暮演暨沐浴書香、健康成長系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學校舉行的讀書交流會決賽,他們帶著我們在感動、溫馨中一路前行。《窗邊的小豆豆》、《愛滿天下》《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現在我們的面前,假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?當我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了一種種聲音蕩滌著我們的靈魂。 二、依托校本研究,促進教師專業成長。 學生學得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學生的全面發展、多元發展、終身發展卻沒有達到理想的狀態。針對教學普遍存在的這一突出的問題,教科室在區教育局的領導下繼續推進有效教學行動,具體做法就是與教師的專業發展緊密聯系在一起。 1、邀請區教研室的領導來校作講座、指導,通過請進來,走出去的辦法,為老師們創設了學習提高的機會,加強教師隊伍的建設。 2、組織教師參加上級部門組織的20__年中小學教師遠程培訓、幼兒教師轉崗培訓、民革組織的英語教師培訓等培訓,以提高教育教學研究水平。 3、學校一向非常注重教師的外出學習和培訓,并且注重培訓學習的實效性,趙華杰、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業項目培訓,為了使教師的每次外出學習都能真正學有所得、學以致用,規定所有外出學習的教師返校后必須撰寫一份 學習心得 進行匯報交流,并上一節示范課。 4、加大教研交流力度,在利州區第一屆教學共同體活動中鄒軍老師上的美術課《對應版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王小學及榮山三小的聯教活動,有力的促進了教育科研的水平。 三、及時組織教師參賽,豐富學校科研成果。 本學期,教科室繼續重視各項比賽,鼓勵教師撰寫教學論文、案例、 隨筆 、教學 反思 ,積極組織教師參加了各種比賽,并向外投稿,在個人受益的同時豐富學校的科研成果,為學校辦學品位的提升做出應有的貢獻。具體成績如下: 1、學校榮獲了市級電子學籍管理先進單位,譚桂珍老師獲區級電子學籍管理先進個人 2、在全區的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區級二等獎,張玉杉獲美語區級二等獎。 3、 乒乓球 比賽中獲男子團體第五名、女子團體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評為優秀教練員。在 籃球 比賽中樊金莉、李東被評為優秀運動員。 4、也有數十篇論文發表和獲獎,這里就不一一列舉。 四、存在的問題。 ⑴教研工作尚需大力推進。本學期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業精神強,但教研意識不強,理論水平偏低。如何引導全體教師走到樂于教研、善于教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。 ⑵常規檢查工作有待改進。在工作中我們發現常規檢查未能發揮它應有的作用。普查也難以發現問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。 下學期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業發展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著學無止境、教無止境、研無止境的方向努力。對此,我充滿信心。 校長個人工作總結2 兩年里,我擔任副校長分管師德、群團、安全衛生、校務及班務管理工作,在教育局的正確領導下,在謝校長的帶領下,在班子成員的同心協力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作。現在從如下幾方面匯報: 一、踏踏實實做人 1、進取 能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務,我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養;利用分管師德的契機,結合自身實際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。 2、真誠 對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們取得點滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩定發展。 3、正直 在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。 二、勤勤懇懇做事 1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。 2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。 3、分管工作常抓不懈 “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本” 這些 名言 警句我銘刻在心。為此,毎學期開學初就制定出切實可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發各校,并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調村小校長參與,讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫表格如實小結,發現問題,及時解決。 校長個人工作總結3 本學期,我校以“______”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發展觀。以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發展。現將一學期以來的工作總結如下: 一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平 1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。 2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主,充分借助利用農遠工程開展多種形式的培訓活動。學校領導聽課、評課,指導培訓教師,繼續實施《學校骨干教師評定和考核辦法》,激勵廣大教師努力工作。 3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的 安全教育 ,遇事必講,逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識,組織專門機構,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。由于 措施 具體、工作到位,本學期學校無一例意外安全事故發生,另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練,提升學生的自我保護意識。 二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量 (一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質 1、狠抓養成教育。一個人發展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基矗我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本,綜合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。 2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。 3、加強家校聯系。本期我校成立了第三屆家長學校,按計劃對家長進行培訓,提高了家長的管理水平,加強了家校的溝通和聯系,有力地促進了學校教學。 (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量 質量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。 1、加強 畢業 班工作。每年的畢業班全縣質量檢測,在對學校的綜合評估中占有定的比例。從另一個角度講,畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力,反映出一所學校的管理水平。為此,我校加強了對畢業班工作的領導和管理,有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享,教育資源共享,認真做好培優轉差工作,力爭大面積豐收。 2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各完小學科組的指導,加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導,切實提高課堂教學效益。本學期中心小學本部舉行了鎮內一、三年級的語數教學開放日活動,活動目的明確,收效顯著。另外上期報批的市級研究課題,本期已進入實質性的研究階段,且已取得階段性成果。 3、加強質量監控。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質量監控。期末通過抽考、統考等方式進行教學質量評估,期末結束進行綜合成績評估。這些有效舉措,對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。 (三)加強音、體、美工作,全面提高學生綜合素質 圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發展,充分發揮學校藝術教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展奠定良好的基礎,使音、體、美教學成為學校校園 文化 、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發揮多功能的作用。本期學校組織編排的文藝節目成功地參加了全縣第三屆中小學藝術展演并榮獲三等獎,12月份舉行的全鎮小學第三屆廣播 體操 比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術活動,給師生的發展搭建成才的舞臺。 三、重視教育宣傳工作,展現學校辦學成果 為及時宣傳學校辦學成果,學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種 渠道 ,各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時進行報道。另外采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示,全方位地宣傳學校的辦學成果,展示學校形象。 四、存在的問題 1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學模式和 教學 方法 ,教學質量存在不平衡的現象。 2、學校特色建設有待進一步加強。 3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發展。 校長個人工作總結4 作為一個剛來不到一年的新教師,由于學校實行一個月“執行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執行校長”。因而我覺得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領導及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問題。 所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學管理能力和工作水平。現在,一個月的執行校長工作結束了,心中感慨萬千,下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結,如有不妥之處肯請領導批評指正: 一、學校管理應該積極主動,認真負責。 比如衛生管理細心,務實,每一天,我都要去檢查公區清潔,發現問題及時整改,常常保持了校園的干凈,教室的整潔。 二、協助校長、主任、書記做好學校管理工作。 根據上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如:六一童兒節等工作的準備。 三、積極做好其他工作。 在平時工作中,做到分工不分家,分管內的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。 四、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素質,適應新形勢下的教育管理,擺正角色,認真踏實的開展工作。 五、不足之處,由于我是新來的教師,對學校的很多工作不熟悉,考慮不周到。 社會經驗不足,缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學校的兩位領導楊校長和周主任經常提醒并指導幫助我,同時感謝學校的各位骨干教師對我工作的幫助。 雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的`艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步把工作做得更好。 校長個人工作總結5 一、虛心學習,完善自我 作為業務副校長,必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策,嚴格執行上級教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現代教育理念,領導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務。 任現職以來,我虛心學習,完善自我:積極參加校長培訓,主動向其他班子成員學習,多次赴永威實地參觀,充分借助網絡學習教育管理理論,努力提高自己統攬中心小學業務全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。 二、勤勉工作,抓好課堂 本學年,我校繼續堅持教育教學為中心,抓好課堂這個主陣地。 1、完善教學常規檢查制度。先后開展教案規范月、作業規范月、月清反思周等活動,加強對教案、作業、“四清”等環節的管理,使之制度化、常規化、科學化,為教師創造寬松公平的教學環境,確保教學工作的有序推進。 2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業等全面督查。 3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發現問題,并對存在問題跟蹤問效,直至整改。結合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。 4、注重校本教研,讓教師在反思中成長。本學年先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動,引導教師關注課堂,自覺提高業務素質,實現專業成長。 5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃,加強教學上的傳幫帶。一年來,年輕教師,教學業務水平提高很快,教學業績突出,受到學生和家長的充分肯定。 本學年我共聽評課100多節,每周精細化檢查2-3次。通過聽課評課,提高了教師的教學業務能力,增強了課堂教學的時效性,在一定程度上實現了“課堂高效化、課后低負化”。 三、走進新教育,營造書香校園 今春以來,我校積極推進新教育實驗: 1、成立新教育實驗辦公室,形成業務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協作的新教育管理體系。 2、加強校本培訓,每周至少召開一次新教育實驗專題會議,隨時發現問題、解決問題。 3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化,開辦校報。本學期,先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀” 故事 大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動,激發了學生的讀書興趣,受到家長的肯定。 4、指導師生共寫隨筆。制定優秀博文推薦制度,鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。 四、立足本職,以德立身 學校領導班子分工協作與同心協力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵;作為副校長,我對自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。 我積極深入教學第一線,目前擔任 二年級語文 課。所任學科在本學年鄉統考抽平中名列前茅,協助校長完成縣教育體育局督導檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。 五、存在不足 回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強;二是課堂教學改革還停留在淺層次,需要繼續抓深抓實;三是學校教科研工作力度不夠,還要加強研究等。 六、下步打算 1、進一步立足本職,完成角色轉變。要在校長的領導下,積極主動開展工作,努力完成分管任務。 2、進一步加強教學管理,提高教育質量。要認真吸取經驗教訓,加強教學精細化管理,向教研要質量,向課堂要效率。 3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量;繼續抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學習交流,推出榜樣實驗教師。 4、進一步樹立品牌意識,抓實特色創建工作。要配合學校將書法特色做強做大;興趣小組建設,形成“一校多品”,擴大學校的影響力。 一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好! 關于校長個人工作總結五篇相關 文章 : ★ 2020校長個人工作總結范文5篇精選 ★ 2020年最新校長個人工作總結范文5篇精選 ★ 校長個人工作總結5篇模板 ★ 校長個人的述職報告5篇 ★ 精選五篇校長工作總結范文 ★ 最新校長工作總結范文五篇2020 ★ 校長思想工作總結范文五篇2020 ★ 校長學期工作個人總結5篇 ★ 農村校長年度考核個人工作總結5篇 ★ 副校長2020年度考核個人工作總結5篇最新

5,駕校校長述職報告

你的駕校在城市什么地方 交通方便么 車輛怎么樣 關鍵是路試和九項的練習場地在哪?離學校多遠?最好是修在馬路邊一個開闊地 讓過往的行人都能看見 看人家場地修得多好 各個項目都全 車也新 教練態度還好 最好能爭取到這樣的評價 剛開始招學員 便宜點 別的駕校考證要2000 你就要1200 肯定有人去 而且第一批的證你們學校得保證又好又快的辦下來 創造出口碑 沒事的時候多把教練車開出去 在大街上晃 遠點的地方比如郊區 農村啊 在農民家的院墻上刷上廣告 給老農民一張優惠卡 可以給他回扣 介紹同村的人來便宜 而且還有回扣 互利互惠 教練車沒事就出去給路人開開 看看 讓這個城市的人 一出門就爭取能看到你們學校的廣告 一想學車就能聽見朋友說你們駕校教得又好 還便宜 口碑得創造出來 以后就不難了 如果周圍又同行 爭取擠走他 讓方圓幾公里的地方都是你駕校的輻射范圍 你的明白 ??? 壯大自己的實力 可以在居民區附近多修幾個練習場地 練車方便人們 組建計時車隊 打電話預約上門 給那些又駕照卻沒有駕駛經驗的學員多練習的機會 并且裝備好教練 能在練習的時候多給予知道 幫助 總歸一句話 實力最重要 用錢狠砸!!!!
你好,誠信駕校的校長和交運駕校的校長是同一個人,誠信駕校也算是交運的一個分校吧。謝謝你的采納!

6,2016年汽車駕駛員培訓學校校長年終總結報告范文

強調安全與管理的重要性。沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。總結的注意事項:   1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。    2.條理要清楚。語句通順,容易理解。3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式: 1、標題   2、正文    開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。   主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。   結尾:分析問題,明確方向。    3、落款   署名與日期。
還行

7,述職報告怎么寫具體格式是什么樣的

述職報告的格式,一般由標題、稱呼、正文組成:(1)述職報告的標題 可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。(2)述職報告的稱呼工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當的稱呼,一般寫“領導、同志們”。(3)述職報告的正文述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質、政治理論素質,開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態度,最后以“謝謝大家”的語言結束。述職報告寫作要求寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。(3)內容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創造性業績,以表明自己的勝任和事業心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。(5)態度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提

8,述職報告范文

述職報告 尊敬的駱經理、馮經理、各位領導及豫北的兄弟姐妹們,大家好! 我是鶴壁地區湯陰市場的榮威。我進娃哈哈公司已經有7年多了。雖然做的比較辛苦,比較累。但是我覺得生活得比較充實,但更重要的是,我學會了更多的知識,做人的道理。對經商之道,客戶管理和業務員管理也有了一定的經驗。現我將7年的工作以及09年的工作計劃總結如下: 一,7年的工作 1. 從一個只會鋪貨的毛頭小伙子到一個得到經銷商信任并且受到市場上二批和大小客戶都尊經的老業務員 首先,我向大家匯報一下我的工作經歷,我01年11月進入娃哈哈的,進公司的第一天跟大家一樣就是鋪貨,并且是鋪新品非常綠茶和非常冰紅茶,在11月下旬,天氣已很冷了,我們硬生生的把經銷商的疑難庫存給消滅掉了,我以鋪貨第一的成績獲的了領導的認可并得到了下縣單獨管理市場的實習機會,3個月就晉升為滑縣客戶經理,到滑縣時滑縣還是個200多萬的小市場,當時從上到下的口號是能保不負就不錯了,我在滑縣1年半,年底做到了325萬,增長了15個百分點,并且綠茶已占距第一品牌的位置,03年10月我被調到了現在的所在地湯陰,從接手的205萬做到了08年11個月的950萬,已經翻了兩翻 2工作中的得與失 , 想當初去了湯陰,一到任,老的經銷商沖貨沖慣了,也不愿意做市場,年底一算帳,一年到頭也不賺個錢,報證金也不愿打,你想一想,客戶賺錢他能不打嗎?無耐之下找了現在的經銷商,從第一次的訂貨會收款8萬元現金加白條,到今天的當場250萬現金的真金白銀,從接手的3個特約二批到今天的13個特約二批和一個開戶二批,從當初的205萬到現在的950萬,這中間充滿了無數的艱辛和困難,我是一步一步挺過來的 剛到湯陰市場時,市場上娃哈哈水都見不到幾瓶,老經銷商1000箱水堵在倉庫賣不出去,還成了疑難問題,我都是把水當贈品給贈下去的,第一年我以聽非做為突破口,打破了市場只賣雪碧的格局,當年聽非突破6500箱的大關,大大提震了新經銷商的信心,接著開始調整網絡結構,說實在的,現在的特約二批有8成都是當年各個區域的倒貨大王,我跟他們是不打不相識,也是經過了無數個回合的斗爭,軟硬間施,最后一個個服服帖帖的做了我們特約二批,并且現在的二批對娃哈哈也都有了一定的感情,忠誠度很高的.我的二批都有半年到一年的考驗期,只要你倒一次貨,再給我考驗半年,在湯陰想當特約二批比我們召個好業務員都難.現在每個鄉鎮都有一個在當地數一數二特約二批.,關于網絡構建已全部調整到位,下一部只能根椐銷量的不段擴大以品項細分市場了.湯陰的產品結構有以下特點,中非強勢,奶,水,茶類都一般,不強但也不差,總體較平衡,這主要與我的性格特點和市場基礎有關,這市場賣啥也不是我說了算,但我能根據公司的方向去順勢力導,重點突破,以達到占領市場的目的,現在的市場排奶已一統天下,市場分額90%以上,中非也是占有絕對的優勢,紅水是一年一個臺階,紅茶第一品牌,快線也以每年60%以上的增長速度在大踏步,綠茶還很弱,這正是我們下一個攻擊的目標,目前的湯陰增長空間還很大我覺的現在除了大AD在保平以外,象中非,大小爽,大小快線,紅綠茶還有很大的增長空間,我感覺09年還是突飛猛進的一年,我記的兩年以前跟經銷商定的目標3年奔1000萬,結果2兩年就基本實現了,我3年前說過:不是不發展才叫落后,是發展慢了就是落后,現在我要在改一改,能夠長時間保持穩定的發展那才是高速度的發展, 08年最大的成功在于成功開發了現在的開戶二批,我現在的開戶二批從打了保證金后,把愿有經銷商沒經力做的果汁和綠茶給拾了起來,新品HELLO---C前期的500箱也已鋪完,大大提高了入市的速度,更重要的 是對老經銷商的鞭策作用,現在是老經銷商拼命做透老產品,保住自己產品經銷權,新客戶抓緊鋪新品,爭取早日上量形成穩定的市場,兩個經銷商積極性都很高,所以說09年更是湯陰娃哈哈豐收的一年 二.展望2009 時間過的真快,一晃在湯陰已待了六年,在湯陰的六年我收獲很多,跟經銷商我學習了管理,我跟經銷商是共同進步,共同發展,跟公司學習的市場操作模式,和特約二批管理模式讓我在湯陰發揮的淋漓盡致,這都是鈔票買不來的無形資產,它會陪辦我的后半生,當然,知識在不斷的更新,我還要不斷的學習才不會落后于這個充滿火藥味,競爭激烈的社會,不管我到那個新的市場我都會用我所擁有的知識和這么多年的經驗,結合當地實際情況,好的保留,不到位的去完善,這市場大同小異,我決的沒有我客服不了的困難,人不服我是我無能,我不服人是我無量我會堅定不拋棄,不放棄的信念,從新開始我的新紀元,我啥也不為,就為領導能給我施展才華的空間,我啥也不為,還為娃哈哈給我足以養家糊口的錢,我啥也不為,還為我在娃哈哈工作感到驕敖,我啥也不為,更因為我是一個娃哈哈人. 榮威 2009年3月8日星期日 寫于鶴壁開發去

9,述職報告怎么寫個人

述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。在寫作過程中需要注意以下幾點:簡介、標題、稱謂、正文(基本情況、成績經驗、問題教訓、今后計劃)、落款。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。可以看出,述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況,進行總的回顧,找出內在規律,以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文,屬于報告的一種,又與總結和講話稿相似。因為述職報告是應用文的一種,所以是有基本格式的主要結構包含有:簡介、標題、稱謂、正文(基本情況、成績經驗、問題教訓、今后計劃)、落款。一、簡介述職報告的外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。二、標題1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,前者如《繼往開來,與時俱進,全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(1999—2000年度)》,后者如《政府工作報告——2001年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合,見上述例題。三、稱謂稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。例“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據需要在正文中間適當穿插使用。四、正文述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定,一般來說采用總結式寫法,共分四部分。1.基本情況。履行職責的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統領全篇,激發聽取的興趣,啟發和引導聽眾積極思考。2.成績經驗。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是:一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。二、圍繞教學中心工作,進一步提高了教改、科研質量。三、重視并努力推進教育信息化、現代化,現代教育技術的運用取得了一定的質量效。在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求:一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。材料的來源主要依靠以下途徑:一是平時積累,作者最好能有親自參加實踐活動的經歷,這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會,與會人員要具備代表性,各方面的人都要有,這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料,諸如計劃、簡報、部門總結、會議記錄、統計報表等。總結的寫作切忌:閉門造車,隨意編造事實或數據,欺上瞞下,或者走過場。二要點面結合,重點突出。寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔,才會確實具有指導意義。三要分析事實與材料,找出規律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納,這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已,只能作為資料收藏,對實踐工作毫無指導意義。3.問題教訓。要實實在在,要有條理,不要避重就輕。4.今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同,數量少一些,占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”五、落款述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱,最后寫報告年月日。范文:在數據分析崗位一年以來,在公司部門領導和黨支部的的正確領導下,認真貫徹執行黨的各項方針、政策,緊緊圍繞公司開展的“積極主動謀發展,務實奮進爭一流”的主題實踐活動,深入學習實踐科學發展觀,全面完成了各項工作目標,現簡單的向領導匯報一下我一年來的工作情況。一、 虛心學習,不斷提高政治素質和業務水平。作為一名黨員和公司的一份子,具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。一年來,我一方面利用工作和業余時間認真學習了科學發展觀、十一屆全國人大二次會議和xx在中紀委xx屆三次全會上的講話精神,進一步提高了自己的黨性認識和政治水平;一方面虛心向周圍的領導、同事學習工作經驗、工作方法和相關業務知識,取人之長,補己之短,加深了與各位同事之間的感情,同時還學習了相關的數據庫知識,提高了自己在數據分析和處理上的技術水平,堅定了做好本職工作的信心和決心。二、 踏實工作,努力完成好領導交辦的各項工作任務。一年來,在主管的帶領和同事們的支持下,自己主要做了以下幾項工作:一是認真做好各項報表的定期制作和查詢,無論是本部門需要的報表還是為其他部門提供的報表。保證報表的準確性和及時性,并與報表使用人做好良好的溝通工作。并完成各類報表的分類、整理、歸檔工作。二是協助主管做好現有系統的維護和后續開發工作。包括topv系統和多元化系統中的修改和程序開發。主要完成了海關進出口查驗箱報表、出口當班查驗箱清單、駁箱情況等報表導出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開發,并完成了原有系統中交接班報表導出等功能的修改。同時,完成了系統在相關崗位的安裝和維護工作,保證其正常運行。三是配合領導和其他崗位做好各種數據的查詢、統計、分析、匯總工作。做好相關數據的核實和上報工作,并確保數據的準確性和及時性。四是完成領導交辦的其他工作,認真對待,及時辦理,不拖延、不誤事、不敷衍,盡力做到讓領導放心和滿意。三、存在的不足和今后的努力方向一年來,在辦公室領導和同事們的指導幫助下,自己雖然做了一些力所能及的工作,但還存在很多不足:主要是閱歷淺,經驗少,有時遇到相對棘手的問題考慮欠周密,視角不夠靈活,缺乏應變能力;理論和專業知識不夠豐富,導致工作有時處于被動等等。針對以上不足,在今后的工作中,自己要加強學習、深入實踐、繼續堅持正直、謙虛、樸實的工作作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同志,共同把辦公室的工作做細做好。
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