奉獻(xiàn)作文，初中作文奉獻(xiàn)1000字作文

來源：整理時(shí)間：2023-05-13 22:18:08 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，初中作文奉獻(xiàn)1000字作文
2，有關(guān)奉獻(xiàn)的作文600字以上
3，以奉獻(xiàn)為題寫一篇600字作文
4，以奉獻(xiàn)為話題的作文600字
5，找一篇以奉獻(xiàn)為話題的作文
6，以奉獻(xiàn)為話題的議論文

1，初中作文奉獻(xiàn)1000字作文

無私奉獻(xiàn)篇　　1、道理論據(jù)：　　只在能培育一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。——魯迅　　做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女　　我們愿意做一個(gè)攀登科學(xué)高峰的“人梯”，讓年輕的一代踏著我們的肩膀上去。-華羅庚　　2、事實(shí)論據(jù)：　　孔繁森的遺物：一是僅有的8.6元錢，二是他去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的幾條建議。　　“抗洪英雄”高建成。　　無私奉獻(xiàn)永不變。1998年8月21日，全國勞動(dòng)模范張霓向南京市慈善總會(huì)捐贈(zèng)了10000元。幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。這1這萬元，是全國商界首家勞模公司——張霓實(shí)業(yè)有限公司的第一筆業(yè)務(wù)收入，也是一家私營企業(yè)為了得到她的“首堂授課權(quán)”的開價(jià)。在此之前，張霓已先后三次向市慈善總會(huì)、全國慈善總會(huì)和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家：“勞模無私奉獻(xiàn)的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變。”

………我的一篇六百字作文，文題不限，懸賞五十……………

初中作文奉獻(xiàn)1000字作文

2，有關(guān)奉獻(xiàn)的作文600字以上

有人說生活的意義就是為了賺錢，也有人說生活的意義就是為了贏的權(quán)勢，可我說生活的意義在于奉獻(xiàn)。錢，揮霍就沒了；權(quán)勢，也會(huì)因?yàn)槲覀兊哪昀隙鴿u漸衰退，而奉獻(xiàn)的精神是永不泯滅的。生活因奉獻(xiàn)而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍，成敗在此一舉，考生們個(gè)個(gè)埋頭“刷刷”動(dòng)筆答題，豆大的汗珠掛在臉頰，汗水也在早已浸透了衣服，可他們不知考場外有比他們更為緊張的老師；當(dāng)一張又一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書落在考生們的手上時(shí)，可他們不知老師比他們更為興奮；當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時(shí)，可他們不知在那堵墻后，有一個(gè)人正望著他們，他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。“春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀，默默把自己燃燒，奉獻(xiàn)自己，照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻(xiàn)而美麗。他們無論寒冬酷暑都在大街上沒日沒夜的掃地，正是因?yàn)橛辛诉@些可愛的“美化城市員”無私的奉獻(xiàn)，我們的空氣才會(huì)得以如此清新，我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻(xiàn)而豐收。此時(shí)應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時(shí)候了，不僅白天要下地干活，去種植莊稼，晚上還要擔(dān)心天氣是否變化，白居易的“田家少閑月，五月人倍忙”說得真沒錯(cuò)。教師奉獻(xiàn)后才有像花兒般明艷的莘莘學(xué)子；清潔工奉獻(xiàn)后才有這般整潔的城市；農(nóng)民奉獻(xiàn)后才有秋天的麥浪滾滾… 哪怕是一朵未名的野花，也要奉獻(xiàn)出自己的芬芳去裝點(diǎn)大自然，雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹，也要奉獻(xiàn)出自己的綠蔭，讓過路人乘涼. 是啊，生活的意義是奉獻(xiàn)。

有關(guān)奉獻(xiàn)的作文600字以上

3，以奉獻(xiàn)為題寫一篇600字作文

在我們的生活中，有許多的事會(huì)讓我們從中獲得人生的啟迪，這啟迪將會(huì)讓我們受益一生。　　　一根小小的蠟燭，無私地點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，溫暖了我們的心，這是一件多么偉大的奉獻(xiàn)啊！人也是如此，奉獻(xiàn)出了自己，溫暖了別人。　　　小時(shí)候，班上有“獻(xiàn)愛心”這個(gè)活動(dòng)。那次，老師在班上宣布了要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)自己的錢和物品。當(dāng)時(shí)我一下子就愣住了：什么？！自己的衣服都是漂漂亮亮的，怎么能夠給別人呢？不行，絕對(duì)不行！老師接著說：“這次捐錢不能夠少于5元錢；捐物不能夠少于一件！”我一聽這話，心情就一下子就跌到了谷底。　　　回到家中，我急忙地跑到我的衣柜面前，好不容易挑了一件有點(diǎn)兒舊的衣服，又走到我的“豬豬罐”前，取出了5元錢。這是媽媽進(jìn)來了，看到我在左跑跑右跑跑的樣子，就問我在做什么，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽聽完話語重心長得對(duì)我說：“燕燕，你想想，災(zāi)區(qū)的小朋友，他們沒有吃沒有穿的，多么可憐啊！如果你把東西捐給他們，那他們會(huì)有多么的幸福啊！”聽了媽媽的話，我還是有些不情愿。于是，媽媽從抽屜里拿了跟蠟燭出來，然后把燈給關(guān)上，點(diǎn)燃了蠟燭，這是，房間一下子就明亮了起來，媽媽指著蠟燭說：“燕燕，你看蠟燭把它自己給點(diǎn)燃了，為我們帶來了光明，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地犧牲，這中奉獻(xiàn)是無私的，是不需要回報(bào)的……”聽了媽媽的話，我有認(rèn)真地看了看蠟燭，是啊，蠟燭它一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒自己，可卻為我們帶來了光明。我似乎懂了些什么，便走到了衣柜和“豬豬罐”前…… 　　　過了幾天，學(xué)校門口貼了張同學(xué)們的“獻(xiàn)愛心”的光榮榜，我排在最前面，因?yàn)榉瞰I(xiàn)無價(jià)……

以奉獻(xiàn)為題寫一篇600字作文

4，以奉獻(xiàn)為話題的作文600字

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。” 人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的臭水渠。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的臭水渠里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，臭水渠里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了臭水渠，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的？那他這么辛苦來做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語地對(duì)她說：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條臭水渠挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人

5，找一篇以奉獻(xiàn)為話題的作文

蠟燭的奉獻(xiàn) 吃過晚飯，正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，燈滅了。我急忙往窗外張望，外面一片漆黑。原來停電了，這可如何是好，今天的作業(yè)可不少呀，現(xiàn)在停電對(duì)我來說猶如初生的嬰兒斷了奶，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一團(tuán)火光一閃，屋里頓是變得亮堂了，原來是爸爸點(diǎn)上了一根蠟燭，這是一根造型精美的藝術(shù)蠟燭。看到跳躍的燭光，我提著的心放了下來。借著燭光，作業(yè)很快做完了。這時(shí)，窗外傳來一陣歡呼聲：“來電了，來電了！”屋里的燈同時(shí)亮了。在耀眼的燈光下，燭光變得很微弱，一閃一閃，顯得那么的微不足道，而我卻舍不得把它吹滅。今晚多虧了這燭光，我才順利完成了作業(yè)，盡管此時(shí)的燭光如此不顯眼。這時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)，燃燒的蠟燭只剩下一小截了，我的心不禁一顫。望著剩下的一小截蠟燭，感慨之情油然而生：一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了，它在給我們帶來光明的同時(shí)，無私地犧牲了自己。“燃燒自己，照亮他人。”蠟燭的這種奉獻(xiàn)精神是多么感人啊！剩下的這一小截蠟燭，讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校，給我們上課，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，回家還得備課、批改作業(yè)。老師每天都在辛勤工作，有的放棄了做家務(wù)的時(shí)間，有的犧牲了與家人的團(tuán)聚，有的推卻了和朋友的約會(huì)。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學(xué)們的身上。在老師的身上不正體現(xiàn)出了蠟燭這種燃燒自己，照亮他人的精神嗎？比如，我的班主任鄭老師，就是這樣一位老師。她每天早早就來到班里，安排同學(xué)們早讀、自習(xí)；她每一節(jié)課都上得仔細(xì)、認(rèn)真，常常嗓子都喊啞了。為了培養(yǎng)和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，她更是絞盡腦汁，想盡了辦法：組織同學(xué)自編微型板報(bào)；幫助同學(xué)創(chuàng)辦圖書角；指導(dǎo)同學(xué)舉行古詩朗誦比賽……即使是節(jié)假日，她仍然牽掛著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。記得有一個(gè)周末的晚上，我在家正津津有味地看電視劇，電話鈴響了。原來鄭老師休息日還在考慮班級(jí)工作，特意打電話來布置班干部工作，安排同學(xué)們互幫互助。這就是我們的老師，當(dāng)我們都在盡情地娛樂、休息時(shí)，她卻還在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)而操心。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭一樣，辛勤工作，默默奉獻(xiàn)，無悔無怨。老師用自己的行動(dòng)，不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí)，更讓我們懂得了要如何做一個(gè)人。讓我們學(xué)習(xí)蠟燭的獻(xiàn)身精神，像老師一樣燃燒自己，照亮他人！

6，以奉獻(xiàn)為話題的議論文

以奉獻(xiàn)為話題的作文范文一：一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人　　人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。　　奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操!　　在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的臭水渠。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的臭水渠里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然，大事不妙，臭水渠里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了臭水渠，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。　　她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖!行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語地對(duì)她說：“阿姨，別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條臭水渠挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。　　過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。　　她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。　　以奉獻(xiàn)為話題的作文范文二：真情的奉獻(xiàn)　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成美好的人間”這首《愛的奉獻(xiàn)》我相信幾乎每個(gè)人都聽過，也會(huì)唱。是的，如果每個(gè)人都能以愛心待人，就會(huì)帶給別人絲絲暖意;如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福將永駐人間!　　相信大家都知道一個(gè)小女孩，因車禍而被奪去了金色的童年，下身完全被廢了。醫(yī)生說，要保命，必須把廢了的兩條腿給鋸掉。面對(duì)只有4歲的女兒，她的父母只能忍痛割愛。結(jié)果，女孩本該蹦蹦跳跳的，現(xiàn)在卻只能躺在床上，每當(dāng)看到同齡的孩子在窗外跳繩、踢毽子，無奈的她只能默默地流淚。失去雙腿使她的神志不清，時(shí)不時(shí)總喊自己的腿很疼，腳趾頭涼涼的。后來在父母與外公的鼓勵(lì)下，她漸漸恢復(fù)了以前的開朗性格。　　然而，交通警察部隊(duì)一直都沒有忘記這個(gè)在交通事故中徹底失去雙腿的女孩。在一個(gè)寧靜的黃昏，他們來到小女孩的家，剛走到家門前，就見小女孩下身頂著一個(gè)籃球，用手支撐著地和其他小朋友追趕著。頓時(shí)一行人被這個(gè)頑強(qiáng)的生命深深地震撼，激動(dòng)得抱起小女孩!進(jìn)了小女孩的家門，見她家里如貧一洗，連件象樣的家具都沒有。是啊，當(dāng)時(shí)小女孩的父母每年的收入本來就不多，如今這些錢都全部用在醫(yī)治她的雙腿。幸好有熱心的鄰居，不然他們一家子連吃飯都成問題。為了幫助小女孩一家人，整個(gè)交通警察部隊(duì)慷慨解囊，共捐出了1000多元。　　日后，這件事感動(dòng)了公安部常務(wù)副所長，他真誠地表示，無論如何也要幫助小女孩。他號(hào)召了許多人來為小女孩獻(xiàn)出自己小小的一份力，廣大的人民群眾都捐了款，一角一角的，還有一百一百的，當(dāng)把這些素不相識(shí)的人的愛心鈔票拿到他們一家人面前時(shí)，他們激動(dòng)得流下了淚水。　　2005年1月，幾位專家對(duì)小女孩進(jìn)行了全面的檢查，計(jì)劃要為女孩安裝國際一流的雙側(cè)髖關(guān)節(jié)假肢和雙腋拐，坐便器等。并說半年后，小女孩變可以依靠仿真假肢自主地走路了。　　終于，人間的愛托起了小女孩半截身子的生命支點(diǎn)。社會(huì)各界關(guān)心著這個(gè)素不相識(shí)的小女孩，使本注定一生癱瘓的女孩堅(jiān)強(qiáng)地站起來。“這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍”歌聲又響起了……

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……“這首《愛的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足；而一直為愛默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫.凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜恕ｋm然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過了漫長的歲月，因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o私，才使海倫.凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無私的愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛無痕，至愛無聲。只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無私的，是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個(gè)地獄沒有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。愛的奉獻(xiàn)愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾；還可能是無聲的表達(dá)，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。父母的愛，是那淡雅的茶。或許，他們的口頭沒有太多濃烈的愛語，但他們的舉動(dòng)無時(shí)無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜了，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌邊，臺(tái)燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識(shí)的海洋。輕輕地，一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn)，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細(xì)膩的愛為它增添了一份光彩吧？夜無聲，一切全在不言中。父母的愛總會(huì)報(bào)得三春暉的。老師的愛，嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。或許，因?yàn)槲也还裕谴卫蠋熢谖顼埱敖形业睫k公室。“你來了！”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，一臉嚴(yán)肅。“過來”，他發(fā)話了。我緩緩地移動(dòng)著那千斤重的腳步。“看，這次你的數(shù)學(xué)考了95分，大有進(jìn)步，老師也不知該怎樣獎(jiǎng)賞你。但要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事嘛。不說太多了，來，我給你講一講你錯(cuò)的題。”于是便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。我聽得很認(rèn)真，那一次真正了解了教師的心，像微風(fēng)中的竹，堅(jiān)韌有翠綠，還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責(zé)，愛你，關(guān)心你，是他們真情地流露。談話后，老師給了我一盒點(diǎn)心，當(dāng)作獎(jiǎng)品與午飯。原來，老師的愛也會(huì)這么親切。教育的味道好甜好香，不會(huì)有吃厭的一天。同學(xué)的愛，永遠(yuǎn)是多彩的寶石。同學(xué)是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友。”生活就像一個(gè)萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎能樣的美麗都是由這親情，師情，友情組成。原來我的愛如那小溪，對(duì)我的愛如那大海，小溪終會(huì)匯入大海。嗨，我的愛！嘿，對(duì)我的愛，不要掉隊(duì)哦！奉獻(xiàn)吧！盡情地表達(dá)吧！