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1，縣教育局是事業(yè)編制嗎
2，湖南茶陵縣教育局與世紀星學校教師換學位2021年還可以嗎
3，王建平教育局局長是什么級別干部
4，茶陵一中津梁班招考時間
5，請問誰知道2012年茶陵縣特崗教師體檢時間和地點啊
6，茶陵火車站到茶陵縣教育局怎么坐車
7，請問縣教育局待遇怎么樣
8，茶陵一中中考錄取分數(shù)線2022
9，縣教育局是黨政機關(guān)還是事業(yè)單位
10，學校后勤服務精細化管理實施方案
11，教育局是干什么的
12，教育局那個職位是管理教育局剛印

1，縣教育局是事業(yè)編制嗎

那要看是不是臨時工了。正式分配的是事業(yè)編制。不是公務員編制。

縣教育局是事業(yè)編制嗎

2，湖南茶陵縣教育局與世紀星學校教師換學位2021年還可以嗎

湖南教育局和其他學校教師換學位，可以直接在教育局進行申請。教育局批準后就可以相互執(zhí)行。

湖南茶陵縣教育局與世紀星學校教師換學位2021年還可以嗎

3，王建平教育局局長是什么級別干部

是縣教育局，還是省教育局，還是市教育局，縣教育局，科級，市教育局，處級，省教育局廳級

王建平教育局局長是什么級別干部

4，茶陵一中津梁班招考時間

茶陵一中津梁班招考時間為8月26日--8月27日12:00。茶陵縣教育局教育股股長李紅超告訴記者，“2022年茶陵普通高中招生報名人數(shù)是6924人，我們招生是3530人，招生比例51%，比去年提高了兩個百分點。”為實現(xiàn)教育均衡，讓每所初中學校都有學生能接受到優(yōu)質(zhì)高中教育資源，今年的普高招生方案中對指標生招生相關(guān)要求進行了明確。方案中還對回戶籍地就讀普通高中的學生招生錄取辦法進行了相應調(diào)整。

5，請問誰知道2012年茶陵縣特崗教師體檢時間和地點啊

8月1號，茶陵縣教育局

你好！感覺茶陵特崗怎么樣？僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

6，茶陵火車站到茶陵縣教育局怎么坐車

全程共4公里，7分鐘，1、從茶陵火車站出發(fā)，沿車站路一直向前行駛2.3公里，左轉(zhuǎn)進入濱河路，詳細路段：從茶陵火車站出發(fā)，朝西方向沿車站路行駛0.6公里，過老虎山加油站約50米后進入S320/炎帝北路，沿S320/炎帝北路行駛1.7公里，左轉(zhuǎn)進入濱河路，2、進入茶陵縣城區(qū)行駛1.7公里，到達茶陵縣教育局，詳細路段：沿濱河路行駛0.9公里，右轉(zhuǎn)進入周衙路，沿周衙路行駛0.5公里，過新華書店約50米后稍向左轉(zhuǎn)進入紫微路，沿紫微路行駛287米，到達茶陵縣教育局。

7，請問縣教育局待遇怎么樣

局長管的老師比一個廳的人都多，一個縣10000多老師，你說好不好

8，茶陵一中中考錄取分數(shù)線2022

644分。茶陵一中錄取要求：一、錄取依據(jù)（一）政策依據(jù)。省市有關(guān)普通高中招生政策規(guī)定、《茶陵縣2018年中小學招生計劃》（茶教通[2018]44號）、《茶陵縣2018年普通高中招生實施方案》（茶教通[2018]35號）。（二）學業(yè)考試等級成績。將2018年初中畢業(yè)學業(yè)考試十科成績轉(zhuǎn)化為五科等級：語文、數(shù)學、外語、文綜（政治、歷史、地理、體育）、理綜（物理、化學、生物），并列等級按語文、數(shù)學、英語三科總分排序，擇優(yōu)錄取。（三）學生志愿。二、文化生錄取最低錄取控制等級：中考五科成績等級BBBAA中語文、數(shù)學、英語原始總分排名前110名（總分277.25）。茶陵一中文化生錄取總數(shù)1000人。另錄取指標生堯水學校2人，浣溪中學1人。三、特長生錄取（一）錄取人數(shù)為：50人。（二）錄取說明：70%按文化成績等級排序錄取，30%按專業(yè)成績排序錄取。特長生錄取時學業(yè)成績原則上不能出現(xiàn)D（含 D）以下等第。四、一中新生報名確認（一）時間：7月13-14日。（二）預錄學生須憑準考證、戶口簿等證件在規(guī)定的時間內(nèi)到茶陵一中辦理新生報名確認手續(xù)，無故逾期未辦理報名確認手續(xù)的視為自動放棄新生錄取資格。五、依據(jù)上級文件規(guī)定，公辦普通高中學校一律不得招收擇校生。來源：茶陵縣教育局。

9，縣教育局是黨政機關(guān)還是事業(yè)單位

縣教育局屬于機關(guān)單位，下屬的教育單位都是事業(yè)單位（區(qū)別在于：教育局的屬于公務員序列、學校的領(lǐng)導和教師職員屬于事業(yè)單位編制）。

你好！事業(yè)單位僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

10，學校后勤服務精細化管理實施方案

　　學校后勤服務精細化管理實施方案篇1 　　一、指導思想　　為落實后勤為教學、為教師、為學生服務的宗旨，努力營造教師“用心工作、愛心育人、真心服務”的氛圍，根據(jù)縣教育局提出的后勤工作管理要做到精細化的要求，結(jié)合我校實際，特制定學校后勤服務精細化管理實施方案，在工作中向管理要質(zhì)量，以管理求發(fā)展，從小處著手，從實處入手，以高度的責任感和使命感推動學校后勤工作不斷求實創(chuàng)新，營建和諧健康的育人環(huán)境，當人民滿意的教師，辦人民滿意的學校，為龍泉五小的發(fā)展譜寫和諧音符。　　二、工作目標　　1、以管理為中心，狠抓學校后勤的常規(guī)管理，通過制度化、科學化、規(guī)范化、法制化的管理，使學校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。　　2、進一步加大投入，努力改善學校基礎(chǔ)設(shè)施和辦學條件。加強校園環(huán)境建設(shè)，進一步美化、綠化校園，提高校園建設(shè)的品味和檔次，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。　　3、進一步加強后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識的培訓，提高后勤管理及后勤人員隊伍整體素質(zhì)和技能。強化管理，牢固樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的思想，逐步通過引進競爭機制和后勤改革，為全校師生和教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務。　　4、加強財務審計、監(jiān)督、管理，嚴格執(zhí)行教育局與財政局對學校財務管理制度，增收節(jié)資，量入為出，管好、用好有限資金，確保學校教育教學工作運轉(zhuǎn)正常。　　三、工作措施　　⒈建立健全規(guī)章制度，加強后勤隊伍建設(shè)。　　根據(jù)學校20xx年工作計劃和思想政治工作計劃的要求，加強后勤從業(yè)人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會議并作好記錄，樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學服好務。　　⑴門衛(wèi)工作人員要堅守崗位，管好大門，不定時地24小時巡察，實行非本校師生進出學校登記制度，夜晚11點半鎖鐵門，維護校園及周邊秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。　　⑵后勤人員要協(xié)助值日教師的工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，做好學校收發(fā)工作，做好教師飲水、學生飲水、鐘聲信號、辦公服務、會議服務等工作。　　⑶食堂工作人員要關(guān)心師生生活，講究衛(wèi)生，每年要進行一次體檢，嚴格按教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強學校食物中毒預防控制工作的緊急通知》，嚴防飲食中毒事件發(fā)生。　　⑷學校保管工作人員要管好學校財產(chǎn)，實行校產(chǎn)登記制度，做到有發(fā)有收，充分發(fā)揮圖書室、實驗室等輔助教室的功能和作用，加強守護，防止被盜，保證后勤設(shè)施的供應。　　⑸根據(jù)實際情況制定好后勤人員的作息時間，具體要求可以與教師不同，充分發(fā)揮和調(diào)動后勤人員工作的積極性。　　⒉加強收費和資金管理，用好學校有限資金，改善辦學條件。　　⑴簽定好治理亂收費責任書，嚴格執(zhí)行縣物價局、財政局、教育局制定的收費項目及標準，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴格執(zhí)行收費責任制，收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定，及時繳存財政專戶和專儲。　　⑵學校的支出財會人員必須嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務開支標準和支出范圍。學校支出應該優(yōu)先保證教學活動的資金需要，嚴格執(zhí)行《財務管理制度》，及時準確地搞好學校預算，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。　　⑶加強辦公用品及學生用品采購的管理。需要采購的物品原則上提前一周在學校總務處填寫采購申請單，報校長同意后，由采購員統(tǒng)一采購。除特殊情況外，不得私自采購，未經(jīng)批準采購一律不準采購。采購員要樹立為各學校服務的思想，不得違反紀律，物品價格只能等于或者低于市場價格。　　⑷建好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳，充分用好現(xiàn)有教學設(shè)備，校產(chǎn)有專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設(shè)備，供教育教學使用。　　⒊加強安全、食品衛(wèi)生管理。　　⑴加強后勤管理，學校供電、供水等設(shè)施必須符合安全要求，學校要經(jīng)常對校園內(nèi)師生活動場所進行衛(wèi)生消毒，預防疾病傳播。　　⑵要加強對學生食堂的管理，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，定期對炊事人員進行健康體檢，健康不合格者一律不準上崗。學校廚房要有完善的.安全制度，不是后勤人員不得進入廚房，廚房門窗等各種對外通道必須上鎖封閉，廚房內(nèi)的食品保管必須有完善安全防范設(shè)施，防止投毒事件發(fā)生。建立試驗和留樣制度，留樣食品存放24小時。食品采購要定點，采購員采購大宗食品一定要與供貨商簽定食品安全合同書，嚴禁采購“四無”產(chǎn)品，學校必須進行質(zhì)量和衛(wèi)生監(jiān)控。　　⑶加強對實驗室的管理，特別是易燃、易爆危險化學品的管理，要落實管理人員責任制。加強衛(wèi)生防預工作，每年春秋兩季是流行病和傳染病爆發(fā)的高峰時期，要加強公共衛(wèi)生的管理，對校園內(nèi)師生經(jīng)常活動的場所進行衛(wèi)生消毒，防止疾病或傳染病傳播，按規(guī)定和要求服用驅(qū)蟲藥、碘丸，要制定疾病防控預案，每年要對學生進行一次全面健康體格檢查，對學生健康情況通知家長，以保證學生身體健康。　　⑷一旦發(fā)生安全事故應立即進行事故搶救，并做好善后處理、事故調(diào)查和有關(guān)情況上報等工作。按縣教育局的要求定期進行安全隱患排查。　　4、大力開展勤工儉學活動，樹立為教師、為學生服務的宗旨，努力為學校建設(shè)、教師福利做出貢獻。　　⑴完善食堂制度，強化管理、堅決杜絕食品衛(wèi)生安全隱患，實行配餐責任到人的制度，層層把關(guān)，各司其職，保證不出食品衛(wèi)生事故。　　⑵提高就餐質(zhì)量，花樣增多，營養(yǎng)搭配合理，讓師生吃得好、吃得飽。　　⑶采購人員做到：采購時跑三家，多比較，價廉物美，以較低的價格購買優(yōu)質(zhì)合格的物品。加強小賣部的貨物管理，不進過期貨物，不進“四無”產(chǎn)品，收貨人員嚴格把關(guān)。　　⑷學生是我們的顧客，熱情接待，語言文明。　　⑸學校經(jīng)銷店老板要提高思想素質(zhì)，不得向?qū)W生銷售“四無”產(chǎn)品及過期、變質(zhì)、腐爛等食品。隨時保持臺內(nèi)、臺外、臺上、臺下干凈，搞好個人清潔衛(wèi)生。　　5、加強校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。　　好的校園環(huán)境、校園文化對學生起著潛移默化的影響和教育作用，因此加強校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，給學生提供優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。　　與教導處一起加強校園衛(wèi)生的管理，制定好衛(wèi)生管理制度，不允許有“臟、亂、差”現(xiàn)象，學校衛(wèi)生每天堅持打掃三次，定期對校園進行沖洗、消毒，爭創(chuàng)一流的校園環(huán)境，做到：　　①門窗、地面無灰塵；　　②地面無口痰；　　③地面無紙屑；　　④墻上、花臺無腳印；　　⑤室內(nèi)外無蜘蛛網(wǎng)；　　⑥無亂寫亂畫；　　⑦無亂丟亂扔；　　⑧無亂倒垃圾；　　⑨無衛(wèi)生死角。　　加強現(xiàn)有樹木的管理，制定好綠化管理制度，并有專人負責，做到春有花、夏有葉、秋有香、冬有綠。　　學校后勤服務精細化管理實施方案篇2 　　（一）進一步完善各項規(guī)章制度　　本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。　　隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善，總務處的事務會不斷增多，但人員不會增加。總務處的事務繁雜，要做到統(tǒng)籌兼顧。　　牢固樹立全心全意為教師服務的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析所服務對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標，努力提高自己的業(yè)務水平，確保總務整體保障能力的提高。　　(二) 配合學校創(chuàng)建縣 “綠色學校”工作，做好總務處的材料工作。盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。　　（三）加強校產(chǎn)管理　　1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責分明，凡是購物都要貨比三家，多去了解，同時要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約。庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制，水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補廢，明確責任，減少浪費。對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。　　2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責任到處室、年級、班級，誰丟失誰負責，對學校桌椅、門窗等要及時檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對學生進行愛護公物的教育，強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。　　3、管好校舍校產(chǎn)是總務人員的重要職責，在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。　　（四）水電工作　　進一步加強水電管理，提高水電維修人員業(yè)務水平，要規(guī)范操作，增強責任感，加大檢查力度，確保水電安全運轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，認真記錄每日巡查維修情況，并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學校搞好用電檢查，同時號召學校各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識，嚴禁私拉亂接，杜絕長明燈、長流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。　　（五）加強收費管理，合理使用資金　　1、財務人員要嚴格執(zhí)行財務紀律，嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準；收費公示；堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。學期末要及時準確地出據(jù)學生代管費結(jié)算清單。嚴格控制代管費的支出，減輕學生負擔。　　2、財務人員應嚴格執(zhí)行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領(lǐng)導多提合理化建議。　　3、做好校長的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。　　4、大宗物品一律實行公開招標采購，嚴格執(zhí)行政府采購法規(guī)。常備物資實行定點定價采購制度，增加物品采購的透明度。　　（六）安全保衛(wèi)工作：　　開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。　　各辦公室要注意用電安全，學校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。　　各班主任要做好學生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時報告。　　總務工作點多面廣，涉及范圍寬，從前面的門衛(wèi)到后面的操場，從樓頂?shù)较滤溃蟮饺５呢敭a(chǎn)、賬務，小到一張紙、一把拖把、一支筆芯，水汽油電，教學一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等，所以在工作過程中，既要抓住重點，分主次，又要注意不能忽視某個方面，某些看似小的方面，因工作差錯或保障不到位，就會演變成大的問題，造成壞的影響。要進行分層管理，層層負責，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強、完成任務好、快速高效的總務后勤保障服務隊伍。　　總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。　　學校后勤服務精細化管理實施方案篇3 　　為了進一步加強我縣中小學校園食品用品消費市場的管理，維護正常的教育消費市場秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(2011)12號文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。　　一、指導思想　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，以落實食品、用品安全管理制度和學校商品準入制度為基礎(chǔ)，以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全和諧校園的經(jīng)營理念。　　二、工作目標和原則　　以關(guān)愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學生經(jīng)濟負擔，“分批納入，依次推進”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長效機制，降低校園食品、用品安全風險。　　1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學校是否設(shè)置經(jīng)營場所由各學校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進的xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營。　　2、讓利原則。堅持平價銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價格低于市場銷售價格，真正做到讓利學校師生，服務學校師生。　　3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生；嚴禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。　　4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。　　三、管理模式　　在xx市教育局學校后勤管理辦公室和xx縣中小學后勤管理工作領(lǐng)導小組的監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實行統(tǒng)一管理，按照市場規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主經(jīng)營，獨立核算，自負盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價格。　　四、實施步驟　　按“分批納入、依次推進”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。　　第一步：20xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。　　第二步：20xx年2月份確定3-5所試點學校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學兼顧。　　第三步：20xx年3-6月試點學校開始運行工作。　　第四步：20xx年6月中、下旬，在試點學校召開現(xiàn)場會，布置全縣其他學校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。　　第五步：20xx年暑假后，規(guī)范學校后勤管理工作在全縣中小學全面展開。　　五、工作要求　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費安全，全面建設(shè)和諧平安校園的重要舉措。　　2、齊抓共管，合力推進。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實處，全面推進此項工作的實施。妥善做好學校食堂、小賣部場所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進行。　　3、加強監(jiān)督指導，注重實效。縣勤教站具體負責全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實施日常動態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要求各校主要負責人要明確責權(quán)，分清責任，切實維護學校和學生的合法權(quán)益。　　為了此項工作的順利實施，加強組織領(lǐng)導，通力合作，及時溝通協(xié)調(diào)，成立了實施工作領(lǐng)導小組（見附件），統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責任，扎實工作，確保圓滿完成任務。　　學校后勤服務精細化管理實施方案篇4 　　一、指導思想　　在學校工作計劃的指導下，堅持"以人為本、服務于學校教育教學"的人文思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，在工作中進一步落實科學發(fā)展觀，確保后勤服務工作更上一層樓。　　二、后勤管理領(lǐng)導小組　　組長：陳運平　　成員：劉文祥、李富平、劉晚茍、李二桃、陳小明　　三、學校廚房臨時工的聘用　　聘用方式見合同　　四、后勤工作人事安排　　1、事務：（初中部）李運平、（小學部）焦紅仔　　2、勤雜工作：（初中部）焦福元、龍嬌蘭、顏玉平、臨時工（小學部）譚目飛臨時工　　3、倉庫保管員：初中部（米倉）尹京賀、（油料、食品倉）李運平、（教學用具倉等）陳運平、小學部（米倉）譚文武（油料、食品倉）、焦紅仔　　4、小學部后勤分管員：譚華清　　5、師生飲用水管理員：（初中部）陳運平、（小學部）譚華清　　五、后勤工作人員建設(shè) 　　(一)加強隊伍建設(shè)，提高工作人員的個人素質(zhì) 　　1、加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。　　2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。　　(二)提高服務意識，進一步樹立后勤為教學服務的思想　　1、要求后勤工作人員充分認識到：后勤工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務的好壞會影響到整個學校教學工作的發(fā)展，后勤工作是學校工作的基本保障。　　2、進一步健全后勤工作人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。　　3、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉。　　六、崗位責任和要求　　1、事務　　工作內(nèi)容　　①、在學校總務處的安排下負責采購全校師生生活用菜。　　②、負責安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。　　③、負責全校師生用水的供應以及水塔、水井安全和維護。　　④、完成學校所安排的一些臨時性的工作。　　⑤、安排好全校師生的就餐，來校客餐以及指導廚房工作人員的工作。　　⑥、負責堅持每餐的師生食品留樣等工作。　　⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務處審核，再由總務處上報到校長室審核。　　工作要求及責任　　①、事務在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀。　　②、采購的食品必須物美價廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導價格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。　　③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負責。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。　　④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時采取處理措施外，還應及時向?qū)W校總務處報告。　　⑤、如果因事務自身的原因而給學校造成名譽或經(jīng)濟損失，學校會給予相應的處罰。以及經(jīng)濟責任。觸犯國家法規(guī)則由上級政法機關(guān)機關(guān)追究其法律責任。　　⑥、根據(jù)學校的作息時間準時安排師生就餐。　　2、勤雜師傅　　工作內(nèi)容　　①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。　　②、接受學校后勤主管或事務的工作安排。　　③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。　　工作要求及責任　　①、堅持工作崗位，廉潔自律。　　②、服從學校后勤主管或事務的工作安排　　③、如果發(fā)現(xiàn)將學校財物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，將對其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責任。　　④、每日總務處對食堂工作進行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學部分開評議)對食堂工作人員進行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。　　3、臨時工　　工作內(nèi)容、要求及責任　　學校后勤服務精細化管理實施方案篇5 　　一、指導思想　　為了深化學校內(nèi)部管理，落實科學發(fā)展觀，全面貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，學校后勤部門實行制度化管理，推行績效考核制度，保證考核的客觀性、真實性、有效性，體現(xiàn)考核即導向的宗旨。　　二、績效考核的目的　　1．崗位工資的分配由以“身份”為主，轉(zhuǎn)變到以“崗位”與“業(yè)績”為主，進一步打破“大鍋飯”，真正體現(xiàn)按勞取酬的原則。　　2．績效工資的分配由以考核定局，轉(zhuǎn)變到以全過程、多方位考核為主，實施量化管理，實現(xiàn)有效激勵。　　3．從每個崗位的職責出發(fā)，能真正實現(xiàn)動態(tài)管理，從而形成珍惜崗位，擇優(yōu)上崗的競爭態(tài)勢。　　4．激勵后勤隊伍不斷提高服務意識，努力提高個人修養(yǎng)，增強業(yè)務能力，改善服務質(zhì)量，端正服務態(tài)度，明確各自的工作職責，加強團結(jié)互助精神，培養(yǎng)團隊意識，以大局為重，全心全意地為學校教育教學工作服務，為全體師生服務。　　三、考核內(nèi)容　　考核內(nèi)容分為：德、能、勤、績、廉。　　四、考核原則　　要堅持全面、客觀、公正的原則，以其所在崗位的職責，履職要求和所承擔的工作任務為基本依據(jù)。　　五、考核范圍和周期　　全體后勤人員，每學期組織一次。　　六、績效考核流程　　1．明確績效考核指標，使考核有章可循　　要結(jié)合學校實際，經(jīng)過深入的調(diào)查研究，制定量化考核實施細則,對達不到服務要求的項目有嚴格的扣分標準。　　2．成立考核機構(gòu)，明確工作職責　　以學校領(lǐng)導、部門主任、組室負責人員組成考核領(lǐng)導小組，分別執(zhí)行日常考核、綜合考核、監(jiān)督等工作職責。　　3．多角度、多方位考核，確保客觀、公正　　日常考核采取抽查與普查相結(jié)合的方式，可采取實地檢查、隨機抽樣、個案調(diào)查、民意測評、問卷調(diào)查等多種形式。　　4．強化考核結(jié)果使用，使考核工作落到實處　　為了使考核工作收到實效，每次考核結(jié)果都及時反饋，不合要求的限期整改。按照每位人員考核所得的分值和每一分值所占金額，即得出個人考核金額。并以此作為獎勵、加薪、晉升、培訓、調(diào)職、換崗、下崗等重要依據(jù)。每學期綜合考核一次，并將考核情況以文字形式向?qū)W校匯報。

11，教育局是干什么的

當人民的少爺?shù)?/section>

教育人的啊

1.你的問題提的太籠統(tǒng)了。教育局分為好幾級，市教育局、區(qū)教育局或縣教育局你問的是哪一級？我國的教育體制規(guī)定，高校由省教育廳管理，中學有市教育局管理，小學有區(qū)縣教育局管理。但現(xiàn)在并不完全如此，例如市教育局現(xiàn)在也有隸屬的大學。太原大學就隸屬于太原市政府管理。2.你要查詢什么成績？高考的還是中考的？你都沒有說清楚。

管人的。。

12，教育局那個職位是管理教育局剛印

屬于部門規(guī)章，和法律還是有一定區(qū)別的，在教育部下屬的教育行政部門有一定的約束，教育廳和各地方教育局可以制定進一步的細則，具體實施細則原則上不能與教育部的框架規(guī)定有沖突，當然如果教育部的自定規(guī)章與憲法或者法律法規(guī)起了沖突，那肯定還是以法律法規(guī)的強制力為準的

教育局紀委解釋：教育局紀委是教育局的一個部門，不是職位。教育局紀委書記解釋：縣教育局為正科級單位，紀委書記是班子成員，副科級，也有可能高配為正科級！