六級(jí)寫(xiě)作，六級(jí)作文寫(xiě)作方法

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-13 01:53:27 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，六級(jí)作文寫(xiě)作方法
2，四級(jí)寫(xiě)作與六級(jí)寫(xiě)作僅僅差字?jǐn)?shù)嗎
3，英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作
4，怎么提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平特別是六級(jí)的寫(xiě)作謝謝哦
5，求英文六級(jí)寫(xiě)作實(shí)用
6，英語(yǔ)六級(jí)作文怎樣寫(xiě)才能得高分

1，六級(jí)作文寫(xiě)作方法

寫(xiě)作技巧很多哈，比如你可以去網(wǎng)上多找一些寫(xiě)作模版，然后根據(jù)題目適當(dāng)?shù)募右恍┱Z(yǔ)言啊，英語(yǔ)作文差不多都是那么幾種模版啊，要不你可以去一些考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們?cè)谑谡n時(shí)也會(huì)告訴你的哦。然后內(nèi)容你可以自己多聯(lián)系一下就ok了，關(guān)于培訓(xùn)你可以去某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是如果你覺(jué)得每天去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要忙其他事沒(méi)時(shí)間或者時(shí)間不夠用，我可以推薦你去一些網(wǎng)上培訓(xùn)。比如：

六級(jí)作文寫(xiě)作方法

2，四級(jí)寫(xiě)作與六級(jí)寫(xiě)作僅僅差字?jǐn)?shù)嗎

我感覺(jué)是的六級(jí)詞匯多但語(yǔ)法還是四級(jí)的那些四級(jí)把作文練好比如開(kāi)頭結(jié)尾還有中間的模塊，六級(jí)作文就很輕松，只是多寫(xiě)幾句長(zhǎng)句子罷了（簡(jiǎn)單句用上從句、插入語(yǔ)、倒裝等）

還要看內(nèi)容. 簡(jiǎn)單給你說(shuō)下吧: sat作文的滿分為12分，考生要在25分鐘時(shí)間內(nèi)，依據(jù)試題要求，寫(xiě)出一篇完整的議論文。作文的字?jǐn)?shù)沒(méi)有硬性規(guī)定，但作文的篇幅約有一張半a4紙的大小。考生要用鉛筆寫(xiě)作，寫(xiě)滿作文規(guī)定的篇幅，一般要用500至700個(gè)英語(yǔ)(論壇)單詞。每一篇考生的作文由兩個(gè)判卷老師打分，每個(gè)老師給的分?jǐn)?shù)為1至6分，兩個(gè)判卷老師所給的分?jǐn)?shù)之和，即為考生作文的分?jǐn)?shù)。sat作文6分的判分標(biāo)準(zhǔn)為，完整掌握、見(jiàn)解深刻、技巧嫻熟；5分的判分標(biāo)準(zhǔn)為，有說(shuō)服力、文章組織較好、語(yǔ)言使用有變化且準(zhǔn)確；4分的判分標(biāo)準(zhǔn)為，會(huì)寫(xiě)作文、內(nèi)容足夠、表達(dá)充分。從這里可以看出，國(guó)內(nèi)考生通過(guò)有效的輔導(dǎo)與訓(xùn)練，獲取作文8分的成績(jī)不難，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的考生，取得作文9至10分的成績(jī)很有可能。一篇好的sat作文要滿足如下幾個(gè)要求，即好的內(nèi)容、好的論點(diǎn)與論據(jù)、清晰且恰當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明、段與段之間有好的邏輯關(guān)系、觀點(diǎn)鮮明與清晰及較好的英語(yǔ)寫(xiě)作掌控力、有變化的句型與詞匯。考生要盡力避免觀點(diǎn)模糊不清、在議論文當(dāng)中一會(huì)兒說(shuō)對(duì)一會(huì)兒又說(shuō)錯(cuò)、語(yǔ)言表達(dá)單一、不以理服人、自以為是給人強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)、字跡不清及文章太短。

四級(jí)寫(xiě)作與六級(jí)寫(xiě)作僅僅差字?jǐn)?shù)嗎

3，英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作

交你些方法，但還是要憑實(shí)力沉穩(wěn)答題啊：1.聽(tīng)力:前十個(gè)聽(tīng)到什么不就選什么,后十個(gè)聽(tīng)到什么選什么. 我想真正準(zhǔn)備過(guò)六級(jí)的都是經(jīng)過(guò)許多題目洗禮的,以目前的六級(jí)程度,一般人看著4個(gè)選項(xiàng),憑經(jīng)驗(yàn)就可以知道一會(huì)人家想要讀那方面的東西,聽(tīng)得時(shí)候就等人家的key-words了,所以前十題通過(guò)邏輯判斷,得到7-8分,而后十題的邏輯程度更強(qiáng),只要想象力豐富,通過(guò)幾個(gè)題之間細(xì)微得聯(lián)系就可以明白短文是關(guān)于什么的,所以得一半得分不是問(wèn)題. 2.閱讀:只讀每段第一句和最后一句. 只要把段首段尾得采分點(diǎn)拿到,你就已經(jīng)得到60%以上得分?jǐn)?shù)了,剩下得胡亂寫(xiě)一下(最好全寫(xiě)一樣的),就沒(méi)問(wèn)題了.我要說(shuō)明的一點(diǎn)?不要怕主觀,要得就是主觀,因?yàn)檫@種只讀首尾得方法需要主觀想象才能相互聯(lián)系起來(lái),只有相互聯(lián)系才可能對(duì)文章有個(gè)大概得了解,其實(shí)每次一個(gè)考生由于主觀錯(cuò)的就是兩個(gè)題左右,而由于主觀得到得分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于此.這樣你會(huì)省下很多時(shí)間. 3.完型: 我說(shuō)過(guò),我得四級(jí)單詞都有一大半不會(huì),更別說(shuō)6級(jí)了,不過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)是四級(jí)單詞不要選,六級(jí)單詞才是答案,所以如果不會(huì)得話就選個(gè)最復(fù)雜得單詞,幾率高些. 4.寫(xiě)作方法就是背15個(gè)經(jīng)典句型,然后在考試時(shí)生搬硬套,以不變應(yīng)萬(wàn)變,15個(gè)句型其實(shí)根本就可以套在任何一個(gè)話題里(我想大多數(shù)人都會(huì)把一個(gè)句型用在大多數(shù)話題上吧?),想一下,如果你在一篇文章里用了10個(gè)經(jīng)典句型,還會(huì)不過(guò)嗎? 我就是用這個(gè)方法過(guò)得,除此之外我考前把歷年題反復(fù)做了5遍,其他參考資料一點(diǎn)沒(méi)看,我認(rèn)為真題才是我們真正需要的.

英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作

4，怎么提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平特別是六級(jí)的寫(xiě)作謝謝哦

一，提高寫(xiě)作能力的第一步是要加強(qiáng)自己的詞匯積蓄，所謂的詞匯積蓄，并不單單指懂得單詞的意思，還有靈活得運(yùn)用詞匯，所以背單詞時(shí)相當(dāng)必要的，背單詞的時(shí)候，注意要看例句，熟悉語(yǔ)境，最后是能把例句背下來(lái)，以后遇到類似的語(yǔ)境，就可以輕松地套用了二，對(duì)于預(yù)感不好的同學(xué)，可以先熟讀經(jīng)典句子，文章，能夠背一些好的句子就更好，所謂好的句子可以使比較簡(jiǎn)單的句子，但內(nèi)含英語(yǔ)寫(xiě)作表達(dá)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的句型，短語(yǔ)，剛開(kāi)始不求復(fù)雜三，持之以恒地練習(xí)。在網(wǎng)上找一些題目，不時(shí)訓(xùn)練一下寫(xiě)作也是相當(dāng)必要的。從每篇作文寫(xiě)5個(gè)句子開(kāi)始，慢慢地循序漸進(jìn)，越練要求寫(xiě)的作文越長(zhǎng)，相信努力使會(huì)有成果的。四，寫(xiě)好的作文要拿給老師或英語(yǔ)水平好的同學(xué)看看，看看自己哪里寫(xiě)的不好，自己是看不出來(lái)的，虛心向人求教。學(xué)英語(yǔ)不能怕羞，不能輕易放棄。相信一分耕耘，一分收獲。加油~

寫(xiě)作是綜合能力的體現(xiàn) 現(xiàn)在主要是議論文即對(duì)當(dāng)今社會(huì)的一些問(wèn)題進(jìn)行探討抒發(fā)自己的看法！這類文章一般按照3步走！ 1 是什么（自己的看法）2 為什么（出現(xiàn)的原因社會(huì)各界的看法）3 怎么做（對(duì)這中情況出現(xiàn)的應(yīng)對(duì)方式）！遵循這個(gè)規(guī)則之后，還要增加自己寫(xiě)作的次數(shù) ！看看別人些的文章讀破萬(wàn)卷書(shū) 借鑒別人也是不錯(cuò)的方法

如果有恒心的話可以每天寫(xiě)英語(yǔ)日記至少寫(xiě)一下周記這是提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的長(zhǎng)久之計(jì)而不僅僅是提高六級(jí)寫(xiě)作水平

作文，尤其是考試的作文，有很多套話，上網(wǎng)搜搜六級(jí)作文模板。自己不需要寫(xiě)很多，能套用的就盡量套用。把開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)漂亮點(diǎn)。能拿很高的分?jǐn)?shù)。樓主加油，六級(jí)并不難。

5，求英文六級(jí)寫(xiě)作實(shí)用

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作模板——辯論式議論文模版1 some people believe (argue, recognize, think) that 觀點(diǎn)1. but other people take an opposite side. they firmly believe that 觀點(diǎn)2. as for me, i agree to the former/latter idea. there are a dozen of reasons behind my belief. first of all, 論據(jù)1. more importantly, 論據(jù)2. most important of all, 論據(jù)3. in summary, 總結(jié)觀點(diǎn). as a college student, i am supposed to 表決心. 或 from above, we can predict that 預(yù)測(cè). 模版2 　people hold different views about x. some people are of the opinion that 觀點(diǎn)1, while others point out that 觀點(diǎn)2. as far as i am concerned, the former/latter opinion holds more weight. for one thing, 論據(jù)1. for another, 論據(jù)2. last but not the least, 論據(jù)3. to conclude, 總結(jié)觀點(diǎn). as a college student, i am supposed to 表決心. 或 from above, we can predict that 預(yù)測(cè). 模版3 　there is no consensus of opinions among people about x（爭(zhēng)論的焦點(diǎn)）。some people are of the view that 觀點(diǎn)1，while others take an opposite side, firmly believing that 觀點(diǎn)2。as far as i am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. the reasons are obvious. first of all, 論據(jù)1。 furthermore, 論據(jù)2。 among all of the supporting evidences, one is the strongest. that is, 論據(jù)3。 a natural conclusion from the above discussion is that總結(jié)觀點(diǎn)。 as a college student, i am supposed to 表決心. 或 from above, we can predict that 預(yù)測(cè).

6，英語(yǔ)六級(jí)作文怎樣寫(xiě)才能得高分

5個(gè)英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作拿高分要點(diǎn)：　　1、字跡清楚，段落明朗(clear)：字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫(xiě)，不能上竄下跳;總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺(jué)。段落一般為三段，采用段首縮進(jìn)式，即每段開(kāi)頭空4至8個(gè)字母的格，每段段首縮進(jìn)的量要一致，要讓閱卷人一目了然。　　2、內(nèi)容完整，緊扣提綱(complete)：一般來(lái)說(shuō)，六級(jí)寫(xiě)作都會(huì)給出三點(diǎn)漢語(yǔ)提綱，考生應(yīng)嚴(yán)格按照三點(diǎn)寫(xiě)成三段。不要有遺漏，也不要隨意改變提綱要點(diǎn)的順序。因?yàn)殚喚砣艘?0秒左右的時(shí)間打出分?jǐn)?shù)，所以不希望看到與提綱嚴(yán)重背離的作文。　　3、首保正確，再求閃光(correct)：這一條是最核心的，因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)間和篇幅都比較短的情況下，考生寫(xiě)出的內(nèi)容幾乎是一樣的，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)幾乎就是語(yǔ)言的質(zhì)量。要首先保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如，有考生在寫(xiě)2009年6月的作文時(shí)，寫(xiě)出了這樣的開(kāi)頭句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 這句話是套用我以往范文給過(guò)的句子，基本結(jié)構(gòu)是對(duì)的，但有兩處明顯的錯(cuò)誤。一處為vital，是個(gè)形容詞，而這里應(yīng)該用名詞。作者可能想用一個(gè)牛詞來(lái)替換importance以顯示用詞多樣，結(jié)果弄巧成拙。另外一處錯(cuò)誤為name之前應(yīng)該有冠詞a，其實(shí)題目中都給了，結(jié)果這位同學(xué)忽略了，缺乏基本的語(yǔ)法意識(shí)。其實(shí)作文中常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤除了冠詞錯(cuò)誤，還包括時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、名詞和動(dòng)詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、代詞不一致錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)誤以及句子主謂不完整錯(cuò)誤。下筆時(shí)一定要謹(jǐn)慎。篇幅關(guān)系這里不能贅述。　　4、先總后分，連詞用上(coherent)：這里說(shuō)的是段落的結(jié)構(gòu)和連貫性的問(wèn)題。英語(yǔ)文章特別喜歡先總后分或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的格局，另外，段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯，即關(guān)聯(lián)詞用的很多。在寫(xiě)作的時(shí)候，幾乎就是把給出的三點(diǎn)提綱作為每段的開(kāi)頭句，然后再加上兩三個(gè)擴(kuò)展句即理由或例證句就可以了。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱苏撟C自然或擴(kuò)展字?jǐn)?shù)也可以加上一點(diǎn)鋪墊的句子。如2009年6月真題作文開(kāi)頭一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再說(shuō)Some hold the positive view.后面再加上兩三句論證的話。論證句或擴(kuò)展句之間最好有連接詞，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。　　5、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，論據(jù)得當(dāng)(concise)：不要啰嗦，不要過(guò)于重復(fù)和堆砌。有些考生背誦了一些經(jīng)典的句型，為了湊字就全用上了，給人低層次的感覺(jué)。如最后一段用同學(xué)寫(xiě)道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其實(shí)As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一個(gè)就行了。另外，盡管內(nèi)容不及語(yǔ)言重要，但也肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)的。考生應(yīng)盡量平時(shí)多練，以期在考場(chǎng)上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外，要敢于表達(dá)自己的思想，不要一味地為了保證語(yǔ)言正確而裹步不前，只說(shuō)一些小學(xué)生的話。如有同學(xué)寫(xiě)09年真題第一段時(shí)寫(xiě)道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，但肯定也得不了高分。　　六級(jí)寫(xiě)作是英語(yǔ)六級(jí)考試的第一部分，在寫(xiě)作中往往會(huì)遇到以下幾方面的困難：時(shí)間不夠，無(wú)話可說(shuō)，語(yǔ)法錯(cuò)誤多，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，文章結(jié)構(gòu)混亂等。而這些問(wèn)題也是學(xué)生在作文考試中得分低的主要原因。如果大家在平時(shí)的練習(xí)中能夠以解決這些問(wèn)題為目標(biāo)，相信在寫(xiě)作考試中就會(huì)游刃有余。　　平時(shí)應(yīng)該如何練習(xí)作文，下面給出4點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，供參考。　　1.多積累常用寫(xiě)作句型　　平時(shí)練習(xí)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該多積累常用寫(xiě)作句型，比如作文首段，中間段落，連接詞和結(jié)尾段。中間段落主要包括寫(xiě)觀點(diǎn)，寫(xiě)原因，寫(xiě)后果，寫(xiě)建議，描寫(xiě)圖表和圖畫(huà)等。這些都是考試中常見(jiàn)的作文題目中包含的內(nèi)容，如果平時(shí)有所積累，那么上考場(chǎng)自然就不必咬著筆頭，無(wú)從著手，慌亂緊張了。　　2.寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容要完整　　作文的內(nèi)容必須包含考題中的所有內(nèi)容，要緊扣主題和思考清晰。由于字?jǐn)?shù)和時(shí)間的限制，所有的表達(dá)都要和主題相關(guān)，并且要避免冗長(zhǎng)地表達(dá)，所有的表達(dá)句子要直接。近來(lái)的六級(jí)作文題目往往采用“全英文”的出題，所以大家務(wù)必要看懂題目，否則就會(huì)偏離主題，不知所云，分?jǐn)?shù)堪憂。　　3.寫(xiě)作時(shí)考慮到用詞的變化　　平時(shí)要多積累同義詞或同義詞詞組，比如：如果在考場(chǎng)上想寫(xiě)“我認(rèn)為”這一非常常見(jiàn)的表達(dá)，你會(huì)怎么寫(xiě)呢?如果你第一個(gè)想到的就是think，那么當(dāng)然太過(guò)簡(jiǎn)單了，因?yàn)榻^大部分的考生都會(huì)這么寫(xiě)，當(dāng)然也不會(huì)讓閱卷老師給你加分。但是如果你還能想到除了think之外的表達(dá)，比如contend, point out, be convinced等其他的表達(dá)，那么肯定能讓閱卷老師印象深刻，因而提高作文得分。　　4.學(xué)會(huì)寫(xiě)復(fù)雜句型，避免句型單一　　很多學(xué)生在考場(chǎng)中的句型都是簡(jiǎn)單句，但是如果分析過(guò)高分作文，你不難發(fā)現(xiàn)這些作文中除了簡(jiǎn)單句之外，還有很多并列句和主從復(fù)合句。所以想要拿高分的同學(xué)必須學(xué)會(huì)寫(xiě)加分句型——并列句和主從復(fù)合句。　　提高寫(xiě)作不是一時(shí)半會(huì)就能做到的，必須方法得當(dāng)，持之以恒，其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是如此，不經(jīng)歷一定的痛苦期是不會(huì)有頓悟的那一刻的。希望以上的4點(diǎn)學(xué)習(xí)建議能幫助學(xué)生在之后的六級(jí)考試中發(fā)揮出色，大家加油，F(xiàn)ighting!

一樓的說(shuō)法比較贊同，作文一定要有條理（個(gè)人覺(jué)得四六級(jí)作文可以當(dāng)作八股文來(lái)看待，有固定的格式可循）我以前就是這么做的其實(shí)最簡(jiǎn)單的辦法就是多看看歷年真題的作文例文留意他的文章結(jié)構(gòu)(文章結(jié)構(gòu)很重要)、句型，把一些好的句型背下來(lái)為自己所用。可以適當(dāng)多用一些定語(yǔ)從句，強(qiáng)調(diào)句型，有復(fù)雜的單詞就用復(fù)雜的單詞（比如用approximate而不用about）高分作文我認(rèn)為有一句諺語(yǔ)或謹(jǐn)句是很有必要的，畫(huà)龍點(diǎn)睛嘛！祝你這次考試順利哦...

語(yǔ)法錯(cuò)誤少. 語(yǔ)句連貫通順.長(zhǎng)短句結(jié)合排列. 如果是看圖作文,要與題目貼切.觀點(diǎn)鮮明,新穎. 符合要求的字?jǐn)?shù).

首先，最起碼的語(yǔ)言通順，條理清楚，言之有物是必要的。千萬(wàn)不要犯混淆時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)之類的低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。用些復(fù)雜點(diǎn)的句型和難度大一點(diǎn)的詞匯效果會(huì)很好。如能恰當(dāng)?shù)匾靡恍┟嗣裕墙^對(duì)對(duì)提高作文分?jǐn)?shù)大有用處。

5個(gè)英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作拿高分要點(diǎn)：　　1、字跡清楚，段落明朗(clear)：字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫(xiě)，不能上竄下跳;總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺(jué)。段落一般為三段，采用段首縮進(jìn)式，即每段開(kāi)頭空4至8個(gè)字母的格，每段段首縮進(jìn)的量要一致，要讓閱卷人一目了然。　　2、內(nèi)容完整，緊扣提綱(complete)：一般來(lái)說(shuō)，六級(jí)寫(xiě)作都會(huì)給出三點(diǎn)漢語(yǔ)提綱，考生應(yīng)嚴(yán)格按照三點(diǎn)寫(xiě)成三段。不要有遺漏，也不要隨意改變提綱要點(diǎn)的順序。因?yàn)殚喚砣艘?0秒左右的時(shí)間打出分?jǐn)?shù)，所以不希望看到與提綱嚴(yán)重背離的作文。　　3、首保正確，再求閃光(correct)：這一條是最核心的，因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)間和篇幅都比較短的情況下，考生寫(xiě)出的內(nèi)容幾乎是一樣的，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)幾乎就是語(yǔ)言的質(zhì)量。要首先保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如，有考生在寫(xiě)2009年6月的作文時(shí)，寫(xiě)出了這樣的開(kāi)頭句：there is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in china. 這句話是套用我以往范文給過(guò)的句子，基本結(jié)構(gòu)是對(duì)的，但有兩處明顯的錯(cuò)誤。一處為vital，是個(gè)形容詞，而這里應(yīng)該用名詞。作者可能想用一個(gè)牛詞來(lái)替換importance以顯示用詞多樣，結(jié)果弄巧成拙。另外一處錯(cuò)誤為name之前應(yīng)該有冠詞a，其實(shí)題目中都給了，結(jié)果這位同學(xué)忽略了，缺乏基本的語(yǔ)法意識(shí)。其實(shí)作文中常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤除了冠詞錯(cuò)誤，還包括時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、名詞和動(dòng)詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、代詞不一致錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)誤以及句子主謂不完整錯(cuò)誤。下筆時(shí)一定要謹(jǐn)慎。篇幅關(guān)系這里不能贅述。　　4、先總后分，連詞用上(coherent)：這里說(shuō)的是段落的結(jié)構(gòu)和連貫性的問(wèn)題。英語(yǔ)文章特別喜歡先總后分或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的格局，另外，段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯，即關(guān)聯(lián)詞用的很多。在寫(xiě)作的時(shí)候，幾乎就是把給出的三點(diǎn)提綱作為每段的開(kāi)頭句，然后再加上兩三個(gè)擴(kuò)展句即理由或例證句就可以了。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱苏撟C自然或擴(kuò)展字?jǐn)?shù)也可以加上一點(diǎn)鋪墊的句子。如2009年6月真題作文開(kāi)頭一句既可以是some people claim that names are of great importance. 也可以是there is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再說(shuō)some hold the positive view.后面再加上兩三句論證的話。論證句或擴(kuò)展句之間最好有連接詞，如first, second, besides, also, similarly, in the same way, however等等。　　5、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，論據(jù)得當(dāng)(concise)：不要啰嗦，不要過(guò)于重復(fù)和堆砌。有些考生背誦了一些經(jīng)典的句型，為了湊字就全用上了，給人低層次的感覺(jué)。如最后一段用同學(xué)寫(xiě)道：as far as i am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, i am inclined to agree with the latter point of view. 其實(shí)as far as i am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一個(gè)就行了。另外，盡管內(nèi)容不及語(yǔ)言重要，但也肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)的。考生應(yīng)盡量平時(shí)多練，以期在考場(chǎng)上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外，要敢于表達(dá)自己的思想，不要一味地為了保證語(yǔ)言正確而裹步不前，只說(shuō)一些小學(xué)生的話。如有同學(xué)寫(xiě)09年真題第一段時(shí)寫(xiě)道：some people think that names are important. they say that, if a person has a name, we can remember him. if he does not have a name, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，但肯定也得不了高分。　　六級(jí)寫(xiě)作是英語(yǔ)六級(jí)考試的第一部分，在寫(xiě)作中往往會(huì)遇到以下幾方面的困難：時(shí)間不夠，無(wú)話可說(shuō)，語(yǔ)法錯(cuò)誤多，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，文章結(jié)構(gòu)混亂等。而這些問(wèn)題也是學(xué)生在作文考試中得分低的主要原因。如果大家在平時(shí)的練習(xí)中能夠以解決這些問(wèn)題為目標(biāo)，相信在寫(xiě)作考試中就會(huì)游刃有余。　　平時(shí)應(yīng)該如何練習(xí)作文，下面給出4點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，供參考。　　1.多積累常用寫(xiě)作句型　　平時(shí)練習(xí)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該多積累常用寫(xiě)作句型，比如作文首段，中間段落，連接詞和結(jié)尾段。中間段落主要包括寫(xiě)觀點(diǎn)，寫(xiě)原因，寫(xiě)后果，寫(xiě)建議，描寫(xiě)圖表和圖畫(huà)等。這些都是考試中常見(jiàn)的作文題目中包含的內(nèi)容，如果平時(shí)有所積累，那么上考場(chǎng)自然就不必咬著筆頭，無(wú)從著手，慌亂緊張了。　　2.寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容要完整　　作文的內(nèi)容必須包含考題中的所有內(nèi)容，要緊扣主題和思考清晰。由于字?jǐn)?shù)和時(shí)間的限制，所有的表達(dá)都要和主題相關(guān)，并且要避免冗長(zhǎng)地表達(dá)，所有的表達(dá)句子要直接。近來(lái)的六級(jí)作文題目往往采用“全英文”的出題，所以大家務(wù)必要看懂題目，否則就會(huì)偏離主題，不知所云，分?jǐn)?shù)堪憂。　　3.寫(xiě)作時(shí)考慮到用詞的變化　　平時(shí)要多積累同義詞或同義詞詞組，比如：如果在考場(chǎng)上想寫(xiě)“我認(rèn)為”這一非常常見(jiàn)的表達(dá)，你會(huì)怎么寫(xiě)呢?如果你第一個(gè)想到的就是think，那么當(dāng)然太過(guò)簡(jiǎn)單了，因?yàn)榻^大部分的考生都會(huì)這么寫(xiě)，當(dāng)然也不會(huì)讓閱卷老師給你加分。但是如果你還能想到除了think之外的表達(dá)，比如contend, point out, be convinced等其他的表達(dá)，那么肯定能讓閱卷老師印象深刻，因而提高作文得分。　　4.學(xué)會(huì)寫(xiě)復(fù)雜句型，避免句型單一　　很多學(xué)生在考場(chǎng)中的句型都是簡(jiǎn)單句，但是如果分析過(guò)高分作文，你不難發(fā)現(xiàn)這些作文中除了簡(jiǎn)單句之外，還有很多并列句和主從復(fù)合句。所以想要拿高分的同學(xué)必須學(xué)會(huì)寫(xiě)加分句型——并列句和主從復(fù)合句。　　提高寫(xiě)作不是一時(shí)半會(huì)就能做到的，必須方法得當(dāng)，持之以恒，其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是如此，不經(jīng)歷一定的痛苦期是不會(huì)有頓悟的那一刻的。希望以上的4點(diǎn)學(xué)習(xí)建議能幫助學(xué)生在之后的六級(jí)考試中發(fā)揮出色，大家加油，fighting!