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1，紅葫蘆有什么用的
2，紅葫蘆怎么得
3，紅葫蘆曹文軒內容大概
4，誰知道紅葫蘆這本書幫忙找下有關資料吧謝謝拉

1，紅葫蘆有什么用的

對于住宅家里，雖然也帶有防火疏散功能，但是大門一般都設計向戶內開啟，方便住戶安裝防盜門，防盜門向外開、木門向內開，是從實用性考慮的。

紅葫蘆有什么用的

2，紅葫蘆怎么得

紅葫蘆種子是在鏟除枯萎作物時隨機獲得的，商店不出售此作物的種子，加工坊亦不能加工此作物。要想獲得更多此作物種子，唯一的辦法就是種植可以在最短時間收獲的作物，也就是牧草，在收獲后鏟除枯萎作物時有機會獲得紅葫蘆種子。

紅葫蘆怎么得

3，紅葫蘆曹文軒內容大概

六曹文軒所著「紅葫蘆」，是一篇描述少女與少男的一場初戀小說。剛開始少女「妞妞」對少男「灣」( 騙子的兒子)有著一份好奇心，像灣這樣的身世條件，沒人敢去接近他、親近他，造成他有一種非常渴望交朋友的心態，然而妞妞不會抗拒他，甚至有些同情他。剛開始少女「妞妞」對少男「灣」(騙子的兒子)有著一份好奇心，像灣這樣的身世條件，沒人敢去接近他、親近他，造成他有一種非?？释慌笥训男膽B，然而妞妞不會抗拒他，甚至有些同情他。灣盡力表答他想與妞妞做朋友的真誠，於是為了吸引妞妞的注意，他假裝溺水，妞妞果然有些慌張起來。灣盡力表答他想與妞妞做朋友的真誠，于是為了吸引妞妞的注意，他假裝溺水，妞妞果然有些慌張起來。之后，妞妞拜托灣教她游泳，灣當然很高興的答應了，起先他們先在淺水邊游泳，后來灣鼓勵妞妞游至河中央，當灣把妞妞帶到河中央時，突然把她的紅葫蘆抽掉，妞妞開始尖叫，然而灣卻視而不見，妞妞開始下沉，灣緊張了，他趕緊把妞妞救起并且帶回岸邊。之后，妞妞拜托灣教她游泳，灣當然很高興的答應了，起先他們先在淺水邊游泳，后來灣鼓勵妞妞游至河中央，當灣把妞妞帶到河中央時，突然把她的紅葫蘆抽掉，妞妞開始尖叫，然而灣卻視而不見，妞妞開始下沉，灣緊張了，他趕緊把妞妞救起并且帶回岸邊。妞妞用一種仇恨的眼神瞪著灣，之后有好一陣子都沒靠近岸邊。妞妞用一種仇恨的眼神瞪著灣，之后有好一陣子都沒靠近岸邊。后來妞妞明白灣的用意，再回到岸邊時，灣已離開了。后來妞妞明白灣的用意，再回到岸邊時，灣已離開了。灣原本想讓妞妞學會游泳，卻引起妞妞對他的仇恨。灣原本想讓妞妞學會游泳，卻引起妞妞對他的仇恨。兩個孩子和一個寡婦因「泥鰍」而沖突、相知、相惜，他們三人共同編織出一首寧靜的田野詩：妞妞和系著「紅葫蘆」的大男孩，在仲夏的什后，為大河憑添幾許淡淡的年少情懷；大火燒光了苦心建蓋的茅草屋，在熊熊火光下，恍若「金色的茅草」，也燒出了父親心底的秘密……。兩個孩子和一個寡婦因「泥鰍」而沖突、相知、相惜，他們三人共同編織出一首寧靜的田野詩：妞妞和系著「紅葫蘆」的大男孩，在仲夏的什后，為大河憑添幾許淡淡的年少情懷；大火燒光了苦心建蓋的茅草屋，在熊熊火光下，恍若「金色的茅草」，也燒出了父親心底的秘密……。八篇寫盡人性沖突的少年小說，包含了人類世界最原始也最殘酷的生存畫面，這不但是作者曹文軒筆下的人物，也正是你、我、他……。八篇寫盡人性沖突的少年小說，包含了人類世界最原始也最殘酷的生存畫面，這不但是作者曹文軒筆下的人物，也正是你、我、他……。初嘗愛情的滋味想必是美好的，特別是同年時那純純ㄉ感情，分外的令人回味。初嘗愛情的滋味想必是美好的，特別是同年時那純純ㄉ感情，分外的令人回味。我想大家都希望自己有一段刻骨銘心ㄉ甜蜜初戀，但是如果初戀平淡無奇，順順利利，那就沒什麼值得回味的了，對吧？我想大家都希望自己有一段刻骨銘心ㄉ甜蜜初戀，但是如果初戀平淡無奇，順順利利，那就沒什么值得回味的了，對吧？如文中的灣與妞妞，雖然他們的結局并不完美，可以說是根本沒有結果，但是想必他們長大后一定會特別的懷念那段情——雖然有點惆悵，但卻讓人有無限的遐思，是一段很美的戀情。如文中的灣與妞妞，雖然他們的結局并不完美，可以說是根本沒有結果，但是想必他們長大后一定會特別的懷念那段情——雖然有點惆悵，但卻讓人有無限的遐思，是一段很美的戀情。將紅葫蘆看成是男女之間仲夏一場初戀，遍有了七美的色彩。將紅葫蘆看成是男女之間仲夏一場初戀，遍有了七美的色彩。作者的題材是我們日常生活中顯而易見的，許多人都對初戀特別懷念，認為是生命中最美麗的火花，正因為是初戀，所以常因生澀、純真與表達方式的錯誤，而有不圓滿的結局。作者的題材是我們日常生活中顯而易見的，許多人都對初戀特別懷念，認為是生命中最美麗的火花，正因為是初戀，所以常因生澀、純真與表達方式的錯誤，而有不圓滿的結局。尤其是不明不白的分手，甚至在難見面的再見，格外有著凄涼的美感。尤其是不明不白的分手，甚至在難見面的再見，格外有著凄涼的美感。作者對於人物之間著微妙情感處理得極好，用情節來推演妞妞的感觀，刻露出陣陣若有似無的愛。作者對于人物之間著微妙情感處理得極好，用情節來推演妞妞的感觀，刻露出陣陣若有似無的愛。而樹上顆著朋友的名次，正顯現出灣渴望朋友的心。而樹上顆著朋友的名次，正顯現出灣渴望朋友的心。而紅葫蘆可以看成市世人對灣的成見，灣有時放軋他，有時又拿著他，表現出對世人的成見難分難舍。而紅葫蘆可以看成市世人對灣的成見，灣有時放軋他，有時又拿著他，表現出對世人的成見難分難舍。小女孩妞妞注意男生灣很久ㄌ，基於女孩子ㄉ羞赧，她只是偷偷ㄉ看著他，等到有ㄌ交集，他們開始相知相惜，即使男生被說是騙子，妞妞依舊信賴他，直到某天，在妞妞跟灣學ㄌ很久ㄉ泳技之后，灣打算讓妞妞自己游，而不是靠紅葫蘆，所以他撒ㄌ點小謊，也因此，妞妞差點喪命，他也無法再洗脫騙子ㄉ罪名。小女孩妞妞注意男生灣很久ㄌ，基于女孩子ㄉ羞赧，她只是偷偷ㄉ看著他，等到有ㄌ交集，他們開始相知相惜，即使男生被說是騙子，妞妞依舊信賴他，直到某天，在妞妞跟灣學ㄌ很久ㄉ泳技之后，灣打算讓妞妞自己游，而不是靠紅葫蘆，所以他撒ㄌ點小謊，也因此，妞妞差點喪命，他也無法再洗脫騙子ㄉ罪名。一直等待著妞妞ㄉ再度出現，始終落空，他就這樣抱憾遠走他鄉了，而妞妞則是在外公ㄉ話中了解到灣ㄉ心意，迫不及待ㄉ跑到海邊，卻永遠等不到灣ㄌ。一直等待著妞妞ㄉ再度出現，始終落空，他就這樣抱憾遠走他鄉了，而妞妞則是在外公ㄉ話中了解到灣ㄉ心意，迫不及待ㄉ跑到海邊，卻永遠等不到灣ㄌ。

紅葫蘆曹文軒內容大概

4，誰知道紅葫蘆這本書幫忙找下有關資料吧謝謝拉

紅葫蘆一、篇名：《紅葫蘆》研析—初戀的意境、凄美與苦澀。二、撰稿：江孟芳。二、撰稿：江孟芳。謝思敏。謝思敏。蘇彩云。蘇彩云。劉若竹。劉若竹。鄭宇厲。鄭宇厲。〈一年二班〉〈一年二班〉三、基本資料：三、基本資料： 1?作品名稱：《紅葫蘆》 1?作品名稱：《紅葫蘆》 2?著作人：曹文軒3?出版項：一九九八年／初版五刷／民生報社／臺北市4?頁數：二七四頁四、前言不經意ㄉ憶起我們尚未動工ㄉ小論文，要討論一本書，頓時，心理面浮出一ㄍ似成相識ㄉ名字：紅葫蘆。 2?著作人：曹文軒3?出版項：一九九八年／初版五刷／民生報社／臺北市4?頁數：二七四頁四、前言不經意ㄉ憶起我們尚未動工ㄉ小論文，要討論一本書，頓時，心理面浮出一ㄍ似成相識ㄉ名字：紅葫蘆。記得他是在討論孩童純純ㄉ初戀吧，想要介紹給大家，所以決定以這本書當作討論主題。記得他是在討論孩童純純ㄉ初戀吧，想要介紹給大家，所以決定以這本書當作討論主題。又因為想讓各位體會同年時代純純ㄉ愛戀。又因為想讓各位體會同年時代純純ㄉ愛戀。故希望以這篇小論文讓大家重回那種初戀時候甜甜的感覺！故希望以這篇小論文讓大家重回那種初戀時候甜甜的感覺！五、原著摘要灣〈男主角〉每天太陽一升起，便會帶著紅葫蘆在河里游泳，而妞妞〈女主角〉也會在對岸看著他。五、原著摘要灣〈男主角〉每天太陽一升起，便會帶著紅葫蘆在河里游泳，而妞妞〈女主角〉也會在對岸看著他。灣喜歡到河中的小島上去玩，那兒有他自己在樹干上刻著同學名字的朋友。灣喜歡到河中的小島上去玩，那兒有他自己在樹干上刻著同學名字的朋友。之后，他便教妞妞游泳，讓她拖著紅葫蘆，他們把小島當成是兩人的家。之后，他便教妞妞游泳，讓她拖著紅葫蘆，他們把小島當成是兩人的家。日子久了，灣知道妞妞已能自己獨自由到小島，不需要紅葫蘆，便抽掉紅葫蘆，妞妞喝了水，往水下沉，她以為灣要害她，就在也不理灣了。日子久了，灣知道妞妞已能自己獨自由到小島，不需要紅葫蘆，便抽掉紅葫蘆，妞妞喝了水，往水下沉，她以為灣要害她，就在也不理灣了。於是灣燒掉了那個家，于是灣燒掉了那個家，后來妞妞明白灣的用意，再回到河邊找灣時，ㄚ已搬家，留下些許惆悵。后來妞妞明白灣的用意，再回到河邊找灣時，ㄚ已搬家，留下些許惆悵。想把那種幼童時期ㄉ純真無邪表達出來，說明ㄌ孩童之間ㄉ信任，雖然都還不甚懂事，但他們是用真心誠意ㄉ待人。想把那種幼童時期ㄉ純真無邪表達出來，說明ㄌ孩童之間ㄉ信任，雖然都還不甚懂事，但他們是用真心誠意ㄉ待人。雖然小男孩輕率ㄌ點，但他只是想證明他ㄉ想法，即使沒有辦法化解誤會，這還是一段美麗ㄉ故事。雖然小男孩輕率ㄌ點，但他只是想證明他ㄉ想法，即使沒有辦法化解誤會，這還是一段美麗ㄉ故事。再描述一對少男和少女ㄉ在仲夏的一場初戀，小男孩〈灣〉為了吸引小女孩〈妞妞〉的注意力，假裝溺水失蹤，之后他帶著妞妞去河中小島。再描述一對少男和少女ㄉ在仲夏的一場初戀，小男孩〈灣〉為了吸引小女孩〈妞妞〉的注意力，假裝溺水失蹤，之后他帶著妞妞去河中小島。他們共度了一段美好ㄉ時光，最后卻以小男孩轉學收場，是一段凄美的初戀。他們共度了一段美好ㄉ時光，最后卻以小男孩轉學收場，是一段凄美的初戀。六、正文曹文軒所著「紅葫蘆」，是一篇描述少女與少男的一場初戀小說。六、正文曹文軒所著「紅葫蘆」，是一篇描述少女與少男的一場初戀小說。剛開始少女「妞妞」對少男「灣」( 騙子的兒子)有著一份好奇心，像灣這樣的身世條件，沒人敢去接近他、親近他，造成他有一種非常渴望交朋友的心態，然而妞妞不會抗拒他，甚至有些同情他。剛開始少女「妞妞」對少男「灣」(騙子的兒子)有著一份好奇心，像灣這樣的身世條件，沒人敢去接近他、親近他，造成他有一種非?？释慌笥训男膽B，然而妞妞不會抗拒他，甚至有些同情他。灣盡力表答他想與妞妞做朋友的真誠，於是為了吸引妞妞的注意，他假裝溺水，妞妞果然有些慌張起來。灣盡力表答他想與妞妞做朋友的真誠，于是為了吸引妞妞的注意，他假裝溺水，妞妞果然有些慌張起來。之后，妞妞拜托灣教她游泳，灣當然很高興的答應了，起先他們先在淺水邊游泳，后來灣鼓勵妞妞游至河中央，當灣把妞妞帶到河中央時，突然把她的紅葫蘆抽掉，妞妞開始尖叫，然而灣卻視而不見，妞妞開始下沉，灣緊張了，他趕緊把妞妞救起并且帶回岸邊。之后，妞妞拜托灣教她游泳，灣當然很高興的答應了，起先他們先在淺水邊游泳，后來灣鼓勵妞妞游至河中央，當灣把妞妞帶到河中央時，突然把她的紅葫蘆抽掉，妞妞開始尖叫，然而灣卻視而不見，妞妞開始下沉，灣緊張了，他趕緊把妞妞救起并且帶回岸邊。妞妞用一種仇恨的眼神瞪著灣，之后有好一陣子都沒靠近岸邊。妞妞用一種仇恨的眼神瞪著灣，之后有好一陣子都沒靠近岸邊。后來妞妞明白灣的用意，再回到岸邊時，灣已離開了。后來妞妞明白灣的用意，再回到岸邊時，灣已離開了。灣原本想讓妞妞學會游泳，卻引起妞妞對他的仇恨。灣原本想讓妞妞學會游泳，卻引起妞妞對他的仇恨。兩個孩子和一個寡婦因「泥鰍」而沖突、相知、相惜，他們三人共同編織出一首寧靜的田野詩：妞妞和系著「紅葫蘆」的大男孩，在仲夏的什后，為大河憑添幾許淡淡的年少情懷；大火燒光了苦心建蓋的茅草屋，在熊熊火光下，恍若「金色的茅草」，也燒出了父親心底的秘密……。兩個孩子和一個寡婦因「泥鰍」而沖突、相知、相惜，他們三人共同編織出一首寧靜的田野詩：妞妞和系著「紅葫蘆」的大男孩，在仲夏的什后，為大河憑添幾許淡淡的年少情懷；大火燒光了苦心建蓋的茅草屋，在熊熊火光下，恍若「金色的茅草」，也燒出了父親心底的秘密……。八篇寫盡人性沖突的少年小說，包含了人類世界最原始也最殘酷的生存畫面，這不但是作者曹文軒筆下的人物，也正是你、我、他……。八篇寫盡人性沖突的少年小說，包含了人類世界最原始也最殘酷的生存畫面，這不但是作者曹文軒筆下的人物，也正是你、我、他……。初嘗愛情的滋味想必是美好的，特別是同年時那純純ㄉ感情，分外的令人回味。初嘗愛情的滋味想必是美好的，特別是同年時那純純ㄉ感情，分外的令人回味。我想大家都希望自己有一段刻骨銘心ㄉ甜蜜初戀，但是如果初戀平淡無奇，順順利利，那就沒什麼值得回味的了，對吧？我想大家都希望自己有一段刻骨銘心ㄉ甜蜜初戀，但是如果初戀平淡無奇，順順利利，那就沒什么值得回味的了，對吧？如文中的灣與妞妞，雖然他們的結局并不完美，可以說是根本沒有結果，但是想必他們長大后一定會特別的懷念那段情——雖然有點惆悵，但卻讓人有無限的遐思，是一段很美的戀情。如文中的灣與妞妞，雖然他們的結局并不完美，可以說是根本沒有結果，但是想必他們長大后一定會特別的懷念那段情——雖然有點惆悵，但卻讓人有無限的遐思，是一段很美的戀情。將紅葫蘆看成是男女之間仲夏一場初戀，遍有了七美的色彩。將紅葫蘆看成是男女之間仲夏一場初戀，遍有了七美的色彩。作者的題材是我們日常生活中顯而易見的，許多人都對初戀特別懷念，認為是生命中最美麗的火花，正因為是初戀，所以常因生澀、純真與表達方式的錯誤，而有不圓滿的結局。作者的題材是我們日常生活中顯而易見的，許多人都對初戀特別懷念，認為是生命中最美麗的火花，正因為是初戀，所以常因生澀、純真與表達方式的錯誤，而有不圓滿的結局。尤其是不明不白的分手，甚至在難見面的再見，格外有著凄涼的美感。尤其是不明不白的分手，甚至在難見面的再見，格外有著凄涼的美感。作者對於人物之間著微妙情感處理得極好，用情節來推演妞妞的感觀，刻露出陣陣若有似無的愛。作者對于人物之間著微妙情感處理得極好，用情節來推演妞妞的感觀，刻露出陣陣若有似無的愛。而樹上顆著朋友的名次，正顯現出灣渴望朋友的心。而樹上顆著朋友的名次，正顯現出灣渴望朋友的心。而紅葫蘆可以看成市世人對灣的成見，灣有時放軋他，有時又拿著他，表現出對世人的成見難分難舍。而紅葫蘆可以看成市世人對灣的成見，灣有時放軋他，有時又拿著他，表現出對世人的成見難分難舍。小女孩妞妞注意男生灣很久ㄌ，基於女孩子ㄉ羞赧，她只是偷偷ㄉ看著他，等到有ㄌ交集，他們開始相知相惜，即使男生被說是騙子，妞妞依舊信賴他，直到某天，在妞妞跟灣學ㄌ很久ㄉ泳技之后，灣打算讓妞妞自己游，而不是靠紅葫蘆，所以他撒ㄌ點小謊，也因此，妞妞差點喪命，他也無法再洗脫騙子ㄉ罪名。小女孩妞妞注意男生灣很久ㄌ，基于女孩子ㄉ羞赧，她只是偷偷ㄉ看著他，等到有ㄌ交集，他們開始相知相惜，即使男生被說是騙子，妞妞依舊信賴他，直到某天，在妞妞跟灣學ㄌ很久ㄉ泳技之后，灣打算讓妞妞自己游，而不是靠紅葫蘆，所以他撒ㄌ點小謊，也因此，妞妞差點喪命，他也無法再洗脫騙子ㄉ罪名。一直等待著妞妞ㄉ再度出現，始終落空，他就這樣抱憾遠走他鄉了，而妞妞則是在外公ㄉ話中了解到灣ㄉ心意，迫不及待ㄉ跑到海邊，卻永遠等不到灣ㄌ。一直等待著妞妞ㄉ再度出現，始終落空，他就這樣抱憾遠走他鄉了，而妞妞則是在外公ㄉ話中了解到灣ㄉ心意，迫不及待ㄉ跑到海邊，卻永遠等不到灣ㄌ。七、結論在讀這篇文章的時候，我不停地在思考，我所希望得到ㄉ愛情，初戀是怎樣的？七、結論在讀這篇文章的時候，我不停地在思考，我所希望得到ㄉ愛情，初戀是怎樣的？在聽過，看過各種不同的故事后，我覺得：其實只要過的快樂過的幸福，能讓我覺得曾經感動過，曾經深深ㄉ愛過，那就值得了！在聽過，看過各種不同的故事后，我覺得：其實只要過的快樂過的幸福，能讓我覺得曾經感動過，曾經深深ㄉ愛過，那就值得了！灣后來丟下紅葫蘆，搬家了，換了一個新環境，那里沒有人知道他的過去，他可以放下紅葫蘆。灣后來丟下紅葫蘆，搬家了，換了一個新環境，那里沒有人知道他的過去，他可以放下紅葫蘆。而妞妞也可以獨自由過河，而不需要紅葫蘆，正是她已能判斷一個人了。而妞妞也可以獨自由過河，而不需要紅葫蘆，正是她已能判斷一個人了。雖然那人已遠走，一段種下的有情或戀情結束，空留些惆悵，要是能從中學習到什麼，那麼灣和妞妞的這一段夏天也不算白過了。雖然那人已遠走，一段種下的有情或戀情結束，空留些惆悵，要是能從中學習到什么，那么灣和妞妞的這一段夏天也不算白過了。許多事情總是沒有所謂ㄉ結果，總是在氣頭上就亂下決定，等到后來悔悟時都已經為時太晚，所以人才會不斷ㄉ后悔，卻無法真正做到所謂ㄉ記取教訓，一次次ㄉ傷害，只換回一次次ㄉ后悔，何不平心靜氣ㄋ？許多事情總是沒有所謂ㄉ結果，總是在氣頭上就亂下決定，等到后來悔悟時都已經為時太晚，所以人才會不斷ㄉ后悔，卻無法真正做到所謂ㄉ記取教訓，一次次ㄉ傷害，只換回一次次ㄉ后悔，何不平心靜氣ㄋ？八、引注資料注一：《紅葫蘆》—P33頁注二：《紅葫蘆》—P39頁注三：《紅葫蘆》—P42頁注四：《紅葫蘆》—P49頁注五：《紅葫蘆》—P55頁注六：《元雜劇中的愛情與社會》—P129頁注七：《元雜劇中的愛情與社會》—P132頁注八：《元雜劇中的愛情與社會》—P136頁九、參考書目1．八、引注資料注一：《紅葫蘆》—P33頁注二：《紅葫蘆》—P39頁注三：《紅葫蘆》—P42頁注四：《紅葫蘆》—P49頁注五：《紅葫蘆》—P55頁注六：《元雜劇中的愛情與社會》—P129頁注七：《元雜劇中的愛情與社會》—P132頁注八：《元雜劇中的愛情與社會》—P136頁九、參考書目1．《紅葫蘆》曹文軒著民生報社1998 《紅葫蘆》曹文軒著民生報社1998 2．《元雜劇中的愛情與社會》張淑香長安出版社1980 《元雜劇中的愛情與社會》張淑香長安出版社1980 十、經驗分享孟芳：十、經驗分享孟芳：《紅葫蘆》這篇初戀小說，他緊緊掌握了初戀的美感由來，作者將他寫得很活氣、很苦澀，大紅大綠的葫盧和溪水之上，飄浮著愛的輕煙，意境很美。《紅葫蘆》這篇初戀小說，他緊緊掌握了初戀的美感由來，作者將他寫得很活氣、很苦澀，大紅大綠的葫盧和溪水之上，飄浮著愛的輕煙，意境很美。在經歷這次參與小論文的寫作，分工合作集思廣義研讀下，領悟許多心得，分享諸多寶貴經驗，受益良多。在經歷這次參與小論文的寫作，分工合作集思廣義研讀下，領悟許多心得，分享諸多寶貴經驗，受益良多。思敏：思敏：這次的小論文作業，時間上有點緊促，而且是第一次做，感覺有點生疏，想搜集較多資料來與大家探討分享而不可得。這次的小論文作業，時間上有點緊促，而且是第一次做，感覺有點生疏，想搜集較多資料來與大家探討分享而不可得。不過能夠有這麼一次機會研讀《紅葫蘆》這本書，并與小組成員彼此切磋研究，創造思考、分享心得，個中得到不少收獲。不過能夠有這么一次機會研讀《紅葫蘆》這本書，并與小組成員彼此切磋研究，創造思考、分享心得，個中得到不少收獲。彩云：彩云：這次小論文寫作，經成員努力互相合作終於完成了，本來打好了，可是又被我刪掉了，真是欲哭無淚ㄚ！這次小論文寫作，經成員努力互相合作終于完成了，本來打好了，可是又被我刪掉了，真是欲哭無淚ㄚ！不過這是一個新的經驗，感覺很新鮮，相信第二次參與時能做的更好。不過這是一個新的經驗，感覺很新鮮，相信第二次參與時能做的更好。若竹：若竹：這次的小論文，其實是在倉促中完成的。這次的小論文，其實是在倉促中完成的。因此感覺資料或在各方面都準備的不夠充分，無法享受其中的樂趣，實在是有點可惜吶！因此感覺資料或在各方面都準備的不夠充分，無法享受其中的樂趣，實在是有點可惜吶！希望我們下次的小論文能做的更完美！希望我們下次的小論文能做的更完美！宇厲：宇厲：小論文是一個創造思考、分享心得之園地。小論文是一個創造思考、分享心得之園地。這次的小論文寫作，我曾試圖多找些相關資料，希望能多提出一些東西來與大家討論切磋，可惜因為時間緊迫而未能如愿，感覺有點愁悵。這次的小論文寫作，我曾試圖多找些相關資料，希望能多提出一些東西來與大家討論切磋，可惜因為時間緊迫而未能如愿，感覺有點愁悵。

自己上網找下關于倡議書的資料參考下吧,我也沒寫過這樣的材料