(蘋果)衣服是綠色和紅色的，味道酸酸甜甜的,取第一類的草書前綴，與評論的平仄字組合成一個蘋果,綜合答案是蘋果,A:蘋果一人捧著蘋果邊走邊吃(有兩個蘋果)A:一舉兩得，吃自己的果子，臉圓紅潤，心甜出名,苗的草頭和堤的平結合，就是蘋果的木頭人，苗的下部和堤的結合。
紅臉圓圓的，一個吻清脆甜美。(蘋果)衣服是綠色和紅色的，味道酸酸甜甜的。和她們做朋友的多了，小腮紅也是人見人愛。(蘋果)邱小姐到了，姐妹倆一起笑了。大姐咧嘴一笑，二姐彎下腰，三姐臉紅了，四姐流下了眼淚。石榴，香蕉，蘋果，葡萄皮紅紅綠綠的，長在樹上真好看。味道酸甜可口，營養豐富的人都喜歡吃。A: 蘋果一人捧著蘋果邊走邊吃(有兩個蘋果) A:一舉兩得，吃自己的果子，臉圓紅潤，心甜出名。就親她一下，在超超夸她。
2、關于 蘋果的 謎語。1。課評后半部分課評是和平果，藝術進步是藝術上半部分，兩者之和是蘋果，2.重新安排堤岸上的新幼苗。新苗在堤上的重新排列是對堤和苗的各部分結構的重組，苗的草頭和堤的平結合，就是蘋果的木頭人，苗的下部和堤的結合。綜合答案是蘋果，3、半苗要改良，半苗要改良，即一個半的組合是平的，苗木組合是果，前面的平字加了多余的草前綴，所以綜合答案是蘋果。4.第一節課之后的點評第一節課之后，就是后半節課，也就是果詞，取第一類的草書前綴，與評論的平仄字組合成一個蘋果。那么綜合答案是蘋果，5.萍水相逢難相逢相思蹉跎半輩子，即把平字從水里撈出來變成蘋果字，相思蹉跎半輩子，即木場與思字互取，合起來的答案是蘋。
