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1，操作系統的設計目標有哪些
2，產品設計目標怎么寫
3，平面設計需要達到什么目標
4，設計的目標是什么
5，設計目的怎么寫
6，如何設計教學目標
7，現代os的主要設計目標是什么
8，軟件詳細設計的目標和任務是什么
9，如何給自己定制目標請說的詳細點
10，組織設計的目標是什么設計師要考慮哪些因素的影響根據那些基本

1，操作系統的設計目標有哪些

一是使計算機系統使用方便。二是使得計算機系統能高效地工作。

操作系統的設計目標有哪些

2，產品設計目標怎么寫

產品設計目標包括產品目標、產品定位等內容。產品設計目標的具體操作1、了解市場分布通過競品分析，了解市場中現有產品所具備的獨特競爭優勢和目標用戶，繪制市場戰略地圖，尋找市場空缺或理解的用戶群體2、明確用戶需求3、確立市場定位4、設計產品功能與特性

產品設計目標怎么寫

3，平面設計需要達到什么目標

前寬7米，后寬8米、深10米

當然就是為了體現美麗的視覺

平面設計需要達到什么目標

4，設計的目標是什么

設計目標是企業的設計部門根據設計戰略的要求組織各項設計活動預期取得的成果。企業的設計部門應根據企業的近期經營目標制定近期的設計目標。除戰略性的目標要求外，還包括具體的開發項目和設計的數量、質量目標、營利目標等。作為某項具體的設計活動或設計個案，也應制定相應的具體目標，明確設計定位、競爭目標、目標市場等。管理的目的是要使設計能吻合企業目標、吻合市場預測、以及確認產品能在正確的時間與場合設計與生產。

5，設計目的怎么寫

王老吉設計的目標

哈~ 問對人了，我們剛好學了《設計概論》設計的目的是以“人”為本，這個“人”包含了作為“生物”的人，和作為“社會”的人，而為生物人服務必須滿足幾點： 1。生理特點：滿足生活及生理需求；2。設計品和環境良好的相互關系，可以通過對設計品的材料、技術、價值分析，著重要學習的是環境保護；3。設計品和生物人的良好溝通，如設計品的包裝、廣告以及陳列等手段。滿足社會人就需要從設計品的以下幾個功能來談： 1。審美功能 2。象征功能 3。教育功能最后，要創造合理的生存空間，創造是人與動物的本質區別，創造需要有目的，有計劃地進行；合理性是一種審美標準，是評價生存空間的基本原則。

6，如何設計教學目標

一、設計目標要明確、簡捷，切入要直接。教學活動的設計和實施首先要緊緊的圍繞本課的教學目標，而且引入要簡潔和貼切，導入的目標也要明確；導入很重要，要讓聽課的人，清楚你的活動目標是什么。我觀看過兩節公開課，我發現有的老師導入新內容時都費了一些心思。是的，導入在教學中很關鍵，就像一部電影的序幕，它要把最精彩的部分呈現給大家！今后，我會更加注意課堂的導入，使自己的課更加的生動和有效率！我們設計活動目標的時候，要盡量簡捷，直接切入，不要牽扯一些與活動目標無關的內容。二、教師設計的教學活動在你這節課屬于哪一個大的環節，或者哪一個大的步驟。你是在呈現新知的這個環節？還是在練習操練的環節？還是在復習鞏固提高的環節？還是在以使用為目標的Practice 環節？各個環節功能是不一樣的。三、教師在設計教學活動的目標時要注重學生的參與廣度和深度。活動設計的數量方面：在很多公開課中，往往有許多課從頭至尾設計了大量的活動，學生和老師忙碌了一節課，但最后的教學效果并不好。在教學設計時，盡量縮減活動數量，提高活動質量。讓學生在每一活動中都能廣泛參與，在深度上能練透。注意學生參與的廣度和深度，提高學生的有效參與率，擴大學生的參與面。其主要體現在平時，要求我們在課堂提問時，問題要問的精，問的巧，問的有難有易，設計精妙。在日常教學中，特別是英語課堂上，總有許多看客，他們無法參與到英語的課堂設計中，不明白老師和其他同學在說什么?久而久之，他們便再也無法參與到我們的英語教學中，徹底被我們所拋棄。所以在英語教學的初級階段，教師一定要注意參與學生的廣度和深度，盡量讓全體學生都參與。而且，在參與的同時，注意所設置問題的深度，讓好學生能吃飽，而稍差的學生能吃好。不同層次的學生都能有所提高。四、教師在設計教學活動的目標時要充分利用教學資源，并且要側重學習技能，明確練什么技能，要突出什么技能。隨著科學技術的發展，越來越先進的工具被開發出來并運用于教育，這給我們提供了更多有利的教學手段。我們有了這些先進的工具，但應如何利用呢？這是非常重要的問題。首先，根據課本內容選擇最合適的資源。在教學中，應以課本為主，不管選用什么教學手段都不能偏離了教學大綱和教材，先吃透教材，搞清楚我們這節課應該讓學生掌握什么，我們要教授的內容是什么，也就是說我們的目標是什么？然后圍繞目標，再進行選材。

7，現代os的主要設計目標是什么

有效性：提高系統資源利用率；提高系統吞吐量。方便性：配置OS后可使計算機系統更容易使用。可擴充性：適應計算機硬件、體系結構以及應用發展的要求。開放性：使凡遵守國際標準所開發的硬件和軟件，均能彼此兼容，可方便實現互連。

提高系統資源利用率，提高系統吞吐量。

一．設計現代os的主要目標是什么?方便性，有效性，可擴充性和開放性.二．處理機管理具有哪些功能? 它們的主要任務是什么?a. 進程控制，進程同步，進程通信和調度b. 進程控制的主要任務是為作業創建進程，撤銷已結束的進程，以及控制進程在運行過程中的狀態轉換---進程同步的主要任務是對諸進程的運行進行調節---進程通信的任務是實現在相互合作進程之間的信息交換---調度分為作業調度和進程調度.作業調度的基本任務是從后備隊列中按照一定的算法，選擇出若干個作業，為它們分配必要的資源;而進程調度的任務是從進程的就緒隊列中，按照一定的算法選出一新進程，把處理機分配給它，并為它設置運行現場，是進程投入運行三．程序并發執行為何會失去封閉性和可再現性?程序在并發執行時，是多個程序共享系統中的各種資源，因而這些資源的狀態將由多個程序來改變，致使程序的運行已失去了封閉性。同時由于失去了封閉性，也將導致其再失去可再現性。程序在并發執行時，由于失去了封閉性，程序經過多次執行后，其計算機結果已與并發程序的執行速度有關，從而使程序的執行失去了可再現性。四．為什么要引入進程概念?在操作系統中引入進程的概念，是為了實現多個程序的并發執行。傳統的程序不能與其他程序并發執行，只有在為之創建進程后，才能與其他程序（進程）并發執行。這是因為并發執行的程序（即進程）是“停停走走”地執行，只有在為它創建進程后，在它停下時，方能將其現場信息保存在它的 pcb 中，待下次被調度執行是，再從pcb 中恢復 cpu 現場并繼續執行，而傳統的程序卻無法滿足上述要求。五．什么是臨界資源和臨界區? 一次僅允許一個進程使用的資源成為臨界資源在每一個進程中，訪問臨界資源的那段程序稱為臨界區六．何謂死鎖?產生死鎖的原因和必要條件是什么?死鎖是指多個進程在運行過程中因爭奪資源而造成的一種僵局，當進程處于這種僵持狀態時，若無外力作用，它們都將無法再向前推進。產生死鎖的原因：（1）競爭資源。（2) 進程間推進順序非法產生死鎖的必要條件：（1）互斥條件；(2) 請求和保持條件；(3) 不剝奪條件；(4) 環路等待條件七．為什么在系統中引入對換?能將內存中暫時不運行的進程或暫時不用的程序和數據，換到外存上，以騰出足夠的內存空間，把已具備運行條件的進程或進程所需的程序和數據換入內存，從而大大地提高了內存的利用率

各有什么優點，缺點？操作系統（英語：Operating System，簡稱OS）是一設計驅動程序的主要目的在于操作抽象化，任何硬件模塊，既使是同一類的設備，

8，軟件詳細設計的目標和任務是什么

設計和創造出世界最好的

中培教育-（詳細設計專題）時間上午下午第一天 1、軟件詳細設計概述系統設計目標描述系統文檔描述系統架構文檔描述軟件詳細設計實踐流程與計劃 2、面向對象設計工具及UML編程語言 EA工具及案例介紹用例圖類圖　　順序圖狀態圖　活動圖組件圖部署圖協作圖　對象圖 3、軟件詳細設計過程健壯性分析（獲得邊界對象、控制對象與實體對象）轉換需求場景（使用時序圖轉述需求，獲得對象行為細節）整理分析類（獲得對象間關系）對象狀態建模（使用狀態圖建模）局部分析階段成果提交評審局部分析成果（發布局部分析基線）第二天 4、從需求到設計的過程案例概述識別系統需求中的概念策略通過需求建立概念模型的指導原則概念模型的關聯添加原則和方法概念模型的屬性添加方法系統順序圖的建立系統行為契約分析通過協作圖設計活動之間的協作關系建立概念類圖通過具體案例進行指導和演練 5、系統類職責分配模式（GRASP）與案例應用案例概述專家(expert)模式與應用創建者(creator) 模式與應用高內聚(high cohesion) 模式與應用低耦合(low coupling) 模式與應用控制者(controller) 模式與應用多態模式與應用純虛構模式與應用中介者模式與應用 “不要和陌生人講話” 模式與應用 CRC卡片與應用第三天 6、用戶界面規劃設計 UCD（以用戶為中心的設計）的概述整體用戶體驗的重要性設計師，程序員和用戶的思維模型 UCD的主要原則界面開發的過程及周期建立符合標準軟件產品交互流程設計:概念草圖,系統流程展示視覺設計原則圖像制作技巧、圖文資源管理功能的任務化與場景設計用戶界面方案設計 7、數據庫詳細設計數據庫基本設計原則基于OO的數據庫設計數據庫性能設計數據庫安全設計數據庫程序規劃與業務混入問題 8.經典設計模式及其案例應用 1）創建型設計模式與案例使用簡單工廠模式工廠方法模式抽象工廠模式單例模式 2）結構型設計模式與案例使用適配器模式組合模式裝飾模式外觀模式代理模式 3）行為型設計模式與案例使用命令模式迭代器模式觀察者模式狀態模式策略模式模板模式 --更多百度搜：中培教育，tel：①⑧⑦零一三七84零零

一般來說，詳細設計是在需求定下來之后，代碼開發之前。從順序也能看出來，是承上（需求）啟下（開發）的一步。簡單來說，目標就是：根據需求，把代碼開發階段需要的東西，全部想好。比如：需求是做一個新浪博客需要定義web站點的域名是形式，怎么解析，有哪些頁面，每個頁面的訪問方式（post、get）、數據如何緩存，這么大的訪問量怎么滿足？系統分幾層？每層做什么？用什么數據庫？用戶軌跡記錄在哪里？系統主要的類怎么交互，數據庫結構（ER圖）等等可以參考下網上的詳設模板，就知道需要定義哪些東西，但是很多情況下，會根據實際情況增加、減少內容。你說的任務我沒太明白，我認為只要詳設的產物拿給開發人員，他能明白怎么寫代碼就算任務完成了，并沒有特定的標準。如果一定要標準，還是參考模板吧。以上是我的個人見解，供參考

9，如何給自己定制目標請說的詳細點

相信很多同學的新年的規劃，一般也就是這樣。不是說不好，不過自己最近看的某些信息得到是，這種愿望成真的概率是相當的低。據其原因，更多是沒有明確到如何執行。只是個很虛幻的概念，沒有完整的執行步驟。愿景和目標目標需要靠自身的努力去達成。這種東西應該是”清晰，現實，可衡”。比如我希望在設計專業更牛逼一點，這個便是愿景。如果換成目標，這個描述應該是”我要做超過50個左右的項目，其中3個能夠獲獎，應該是具體到某個領域的獎。亦或者，我希望能出一本書，針對那個領域的學者和專家們說的東西，我要基于自己的觀點，有自己的發聲方式。”執行與計劃其實，這塊東西很像很多公司做的商業計劃。制定目標后沒有制定相應的計劃，其實就和愿景一樣。每天只會抱著那個想法不停的想，最后，年末，那個東西還只是處于想象的狀態。而如何制定這個計劃，最近自己在看些文章，有些有趣的方法分享給大家。結合些許真實的案例，希望能對大家未來一年的整體規劃有幫助。一般說計劃的時候，可以依據金字塔模式寫下大致的執行情況。理想的狀態是，假設已經明確自己長期需要干什么，且明白每個步驟要做什么目標構成：下一步行動——任務——責任范圍——目標——愿景——人生意如果我是某某某其實要想自己的目標更容易實現，哆啦a夢已經告訴我們怎么辦。當自己不清楚，當前要做什么的時候？就可以想想，屬于自己的那個夢想，試想著我已經夢想成真。就就是所謂我已經是xxx的狀態。想想那時候，我們會在干什么。不是現在我們在干什么，而是到了那個階段時，我應該在做什么。反著回顧自己這些年干過的東西。如果還不能理解，舉自己身邊的三個例子。我已經是小有名氣設計師，在分享會上五年后，我在某個大型交流會上。交流會只是場景，還可以變成舉辦個展，出版書籍，設計品大賣等等。預想的東西是你最覺得激動的東西，想起來就感到很高興。組成這個東西其實你是在回顧過去。就像李欣頻曾說：”現在就是即將發生的未來，現實就是還沒有完成的夢想。所以你要知道其實這兩件事情是同一件事情，每個現在它都會變成未來。每一天都要為你的夢想灌溉做一點點事情，不要夢想說我要賺多少錢，五年后就要去哪里，不是這樣。”這樣細分，得到的這幾年我做的事情是這樣：現在分享會上，傳播我的成功經驗。是些設計作品，是段影像，是些文字。他們看起來很酷，給客戶帶來價值，獲得些獎項，最重要，它們給我帶來精神，物質或兼具兩者的滿足感。更具有意義的是，這些東西為后來者指出一條有用高效的道路。5年時間過去我每年都要求自己整理作品，整理還不夠，挑選部分作品參加比賽。主要是些國際性的賽事，比賽對于我像調味劑，不然回顧自己的設計時，總感覺少點味道。當然很多會以其他標準要求自己，看到有些人合作了大型項目或客戶，看到有些人出了自己作品集得到很多人認可，看到有些人將設計經驗整理成書，看到有些人將身邊的問題以及解答做成故事……5年中某個月一個月的時間真短，除了工作，睡覺似乎什么都沒做。回想起來，就是眼睛一睜一閉，時間瞬間就過去了。這個月，看到某個精彩的講演。里面說到了目標的實現辦法。1）目標的數量別太多，也別太少。新年目標和其他目標的區別在于它需要在一年內完成，有點像是廢話，然而廢話往往是最容易被忽視的。 2）目標需要平衡。也許你是個工作狂，但是別忘了分出一兩個目標給親朋好友，或是培養一兩個興趣愛好。每個人都有自己的”舒適區”，敢于走出舒適區的人往往能夠發現更廣闊的天地。人，有時要對自己狠一點。所以這個月，也是圍繞幾年后有東西可以分享做準備。針對自己的項目寫了些總結，并拍攝記錄其實現的過程和最終效果。包括保留前期草稿，視覺稿分類整理以及事后歸檔。這樣的整理總結我這個月做了3個，分別在自己的博客，筆記本記錄了當時的思維制作過程和延伸思考。5年中某天五年后要去哪里，回想起來，應該滲透在每一天。前段時間看到的文字，我希望有一天要去埃及，他就要每一天看看埃及的東西，上埃及的網站，或者結交一些埃及或多次去過埃及的朋友等等，他會發現其實去埃及甚至于不用花錢，可能剛好有一個機會讓他可以免費去埃及，或者剛好去埃及工作學習。因為他專注在埃及這件事情，而不是專注在錢這件事情上面。當你專注在錢這件事情上，有時候發現賺到那個錢，卻沒有時間去埃及了。同樣，我希望有一天站在分享會上，有東西可說。那么，我會在這段時間關注有關演講的東西，看些說話技巧，花時間記錄新的事物和經驗，要求自己每次的設計有所變化，最好能結合自己每天積累的東西。不然以后上臺說話，要不就不知道說什么，要不就說話結結巴巴，亦或者下面的人都睡著了。6：00起床，看相關的書籍和文章，30頁或6篇文字，并分類整理，畫一張草稿，規劃今天的工作。8：00出門工作，通過聽的方式閱讀，或干脆什么都不想。12：00吃飯，飯后找一部感興趣的講演或短片，16-30分，收看并記錄下來。19：30鍛煉，快速走路回家，估計要30分鐘左右。21：00學習，翻翻專業網站有什么新的東西。每天做些自己感興趣的設計，每周出一個新的實驗性設計。22：30臨睡總結，花10分鐘想想自己今天做了什么。是否和5年后那個想法相關。我已經是美院的學生，在畢業典禮上畢業了，我做了個新媒體移動互聯網項目的畢業設計，蠻多人給我留言，社會和學校都很認可我。看上去，就是說這一階段我混的還不錯。每一年，我都定下目標。比如獲得某個多媒體設計獎，自學或參加培訓學習ios設計開發經驗，成為國外國外某校的媒體設計專業交換生資格，獲得某個互聯網公司的實習機會/或參與類似的開源項目。每個月……每一天……我已經是個好丈夫/妻子我在享受家庭樂趣結婚了，我應該把更多時間放在家庭。單純把工作當成生命的全部，應該不是我現在該做的事情。更多的時間放在家庭，雙方可能在一個城市或相鄰的城市。能很好的處理家庭和工作的關系，至少有時間陪陪家人。每一年……每一月……每一天，餐飲，我要會自己做早飯，晚飯，至少減少每天50元左右的吃飯成本；健康，為了雙方考慮，可能我要每天花20分鐘做體育鍛煉；家務，適當的分擔家里的瑣碎事情，比如洗碗，買菜，掃地，洗衣等。其實這些做法，和量子物理學觀點很接近。當你看一個黑色的原點，你很注意看，專心看這個原點，這個圓點慢慢會擴大。就像你在看一個夢想，你不要去管旁邊的事情，這個夢想你盯得越久，它就會慢慢擴大，你所有的機會都會來，所有的可能性都會被你看到。當你越專注在一件事情，而且你愿意花全力在上面的時候，很多機會從那里爆發出來的，你就會找到很多機會是你原來以為得花五年十年才會到的途徑。最后，看完這些文字相信很多同學已經在按耐不住，構思了很多新的目標。后續那篇成長日記會提到另一檢視目標的方法。總結三軍未動，糧草先行。糧草便是這種具體的規劃，要知道每一步的方向比盲目用力更重要。如果有可能，將你的目標告訴你的信任的人，讓他們提建議和挑挑刺，順便監督。還有，每天，每月，每年都試著回顧，總結以及下一步要做的行動，最好以文字或圖像形式保存下來相信自己，這樣的成長會變的更有效率。

2020年的新學期是個非常特殊的學期，在這特殊的時期，每個人都將面對著時間對自己的考驗，每個人都必須在這樣的考驗下作出選擇，是嶄露頭角還是默默無聞，是目標清晰還是毫無頭緒。新學期要努力，更要學會制定目標，完善學習計劃。推薦一款學習app——燃草。這是一款目標管理app，以目標管理為核心，完善學習時間安排。不僅可以讓你高效利用時間，而且還能統計學習時間分布。在燃草圈子里還可以和同齡人進行學習交流，討論學習中遇到各種的問題，規劃你的學習生活。

10，組織設計的目標是什么設計師要考慮哪些因素的影響根據那些基本

組織設計是一個動態的工作過程，包含了眾多的工作內容。科學的進行組織設計，要根據組織設計的內在規律性有步驟的進行，才能取得良好效果。組織設計可能三種情況： 1、新建的企業需要進行組織結構設計； 2、原有組織結構出現較大的問題或企業的目標發生變化，原有組織結構需要進行重新評價和設計； 3、組織結構需要進行局部的調整和完善。組織設計有以下特點： 1、組織設計應當看成是一個過程。 2、組織設計是隨機制宜和因地、因時、因人而異的。 3、設計建立的組織結構不是一成不變的，組織設計也不是一次性就能完成的事，相反，它是一種連續的或至少說是周期性的活動。組織設計的任務是設計清晰的組織結構，規劃和設計組織中各部門的職能和職權，確定組織中職能職權、參謀職權、直線職權的活動范圍并編制職務說明書。 1.組織結構所謂組織結構是指組織的框架體系，是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所作的制度性安排。就像人類由骨骼確定體型一樣，組織也是由結構來決定其形狀。組織結構可以用復雜性、規范性和集權性三種特性來描述。復雜性。規范性。集權性。 2.組織設計的內容盡管組織結構日益復雜、類型演化越來越多，但任何一個組織結構都存在三個相互聯系的問題：即職權如何劃分；部門如何確立；管理層次如何劃分。由于組織內外環境的變化影響著這三個相互關聯的問題，使得組織結構的形式始終圍繞這三個問題發展變化。因此，要進行組織結構的設計，首先要正確處理這三個問題。職權的劃分。部門設計。層次設計。 3.組織設計的成果組織結構設計的成果表現為組織結構圖、職位說明書和組織手冊。組織圖。職位說明書。組織手冊。組織設計的影響因素由于組織的各種活動總是要受到組織內外部各種因素的影響，因此，不同的組織具有不同的結構形式，這也就是說，組織結構的確定和變化都受到許多因素的影響，這些因素稱為“權變”因素，即權宜應變的意思，隨著這些因素的變化而變化。權變理論認為，不存在一個唯一的“理想”組織設計適合于所有情況，理想的組織設計取決于各種權變因素。組織設計的原則 1、拔高原則在為企業進行組織結構的重新設計時，必須遵循拔高原則，即整體設計應緊扣企業的發展戰略，充分考慮企業未來所要從事的行業、規模、技術以及人力資源配置等，為企業提供一個幾年內相對穩定且實用的平臺。 2、優化原則任何組織都存在于一定的環境之中，組織的外部環境必然會對內部的結構形式產生一定程度的影響，因此企業組織結構的重新設計要充分考慮內外部環境，使企業組織結構適應于外部環境，謀求企業內外部資源的優化配置。 3、均衡原則企業組織結構的重新設計應力求均衡，不能因為企業現階段沒有要求而合并部門和職能，在企業運行一段時間后又要重新進行設計，一句話：職能不能沒有，崗位可以合并。 4、重點原則隨著企業的發展，會因環境的變化而使組織中各項工作完成的難易程度以及對組織目標實現的影響程度發生變化，企業的工作中心和職能部門的重要性亦隨之變化，因此在進行企業組織結構設計時，要突出企業現階段的重點工作和重點部門。 5、人本原則設計企業組織結構前要綜合考慮企業現有的人力資源狀況以及企業未來幾年對人力資源素質、數量等方面的需求，以人為本進行設計，切忌拿所謂先進的框架往企業身上套，更不能因人設崗，因崗找事。 6、適用原則企業組織結構的重新設計要適應企業的執行能力和一些良好的習慣，使企業和企業員工在執行起來時容易上手，而不能脫離企業實際進行設計，使企業為適應新的組織結構而嚴重影響正常工作的開展。 7、強制原則重新設計的組織結構必然會因企業內部認識上的不統一、權利重新劃分、人事調整、責任明確且加重、考核細致而嚴厲等現象的產生而導致干部和員工的消極抵制甚至反對，在這種情況下，設計人員和企業老總要有充分的心理準備，采取召開預備會、邀請員工參與設計、輿論引導等手段，消除阻力，但在最后實施時，必須強制執行，嚴厲懲罰一切違規行為，確保整體運行的有序性，某些被證明不適合企業的設計可在運行兩三個月后再進行微調。組織設計的重點組織的目標性：使組織內各部分于公司整體經營目標下能充分發揮能力而達成各自目標。組織的成長性：考慮公司的業績經營與持續成長。組織的穩定性：隨著公司成長而逐步調整組織是必要的，但經常的組織、權責、程序變更將使員工信心動搖。組織的簡單性：組織的簡單將有助于內部協調與人力分配。組織的彈性：保持基本形態，又能配合各種環境條件的變化。組織的均衡性：各部門業務量的均衡，將有助于內部的平衡與分工。指揮的統一性：一人同時接受二位以上主管管理，將使其產生無所適從的感覺。權責明確化：權責或職責不清將使工作發生重復或遺漏、推諉現象，易使員工產生挫折感。作業制度化：明確的制度與標準作業可減少摸索時間。

1 采用動態的、序列化的、有節奏的的空間展示形式展示空間最大的特點是具有很強的流動性，所以在空間設計上采用動態的、序列化的、有節奏的展示形式是首先要遵從的基本原則，這是由展示空間的性質和人的因素決定的。人在展示空間中處于參觀運動的狀態，是在運動中體驗并獲得最終的空間感受的。這就要求展示空間必須以此為依據，以最合理的方法安排觀眾的參觀流線，使觀眾在流動中，完整地、經濟地介入展示活動，盡可能不走或少走重復的路線，尤其是不在展示的重點區域內重復，在空間處理上做到尤如音樂旋律般的流暢，抑揚頓挫分明有致．使整個設計順理成章。在滿足功能的同時，讓人感受到空間變化的魅力和設計的無限趣味。例如西班牙巴塞羅那博覽會的德國館是采用圍中有透，透中有圍，圍透劃分空間的處理手法，使人進人展覽空間之后，沿隔斷布置所形成的參觀路線不斷前進，在行進中，可以從不同的角度看到幾個層次的空間。設計師在該館在空間處理上，采用靈巧的劃分空間的手法，使有限的空間變成無限，無限的空間中包含著有限，以不斷變化著的空間導向，使整個空間的展示形式流暢、有節奏，讓人們在不斷變換的視覺構圖中欣賞到全方位的空間。中國的園林藝術在這點上與展示藝術有著異曲同工之妙，我們可以從中獲得一些啟發。如園林在空間序列上講究啟承轉合，明暗開合；在游覽路線上講究移步換景，情景交融。這些都值得在考慮空間展示形式時采納借鑒。 2 在空間設計中考慮人的因素，使空間更好的服務于人展示空間的基本結構由場所結構、路徑結構、領域結構所組成，其中場所結構屬性是展示空間的基本屬性。因為場所反映了人與空間這個最基本的關系。它體現了以人為主體。通過中心（亦即場所）、方向（亦即路徑）、區域（亦即領域）協同作用的關系“力”，即“突出了社會心理狀態中人的位置”。是人賦予了展示空間的第四維性，使它從虛幻的狀態通過人在展示環境中的行動顯現出實在性，同時人在對這種空間的體驗過程中，獲得全部的心理感受。“人”是展示空間最終服務的對象，所以人做為高級動物在精神層面上的需求是展示設計必須滿足的一個方面。展示設計需要滿足人在物質和精神上的雙重需求，這是在進行展示空間分析時的基本依據。人類需要舒適和諧的展示環境，聲色俱全的展示效果，信息豐富的展示內容，安全便捷的空間規劃，考慮周到的服務設施等等，這些都是人類在精神上對展示設計提出的要求。這就需要設計師仔細地分析參觀者的活動行為并在設汁中以科學的態度對人機工程學給以充分的重視，使展示空間的形狀，尺寸與人體尺度之間有恰當的配合，使空間內各部分的比例尺度與人們在空間中行動和感知的方式配合得適宜、協調，這是最基本的空間要求。同時人們應該是在一個舒適的環境中進行活動，如果不能創造一個給人以心理上親近溫暖感覺的空間，那即便是利用了最先進展示手段的環境也只是冷冰冰的機械組成的沒有生機的軀殼。一個充滿人性化的展示空間才是一個“合情”、“合理”的設計。 3 以最有效的空間位置展示展品展品是展示空間的主角，以最有效的場所位置向觀眾呈現展品是劃分空間的首要目的。邏輯地設計展示的秩序、編排展示的計劃、對展區的合理分配是利用空間達到最佳展示效果的前提。因此，設計師中必須將空間問題與展示的內容結合起來進行考慮，不同的展示內容有與之相對應的展示形式和空間劃分。如商業性質的展示活動要求場地較為開闊，空間與空間之間相互滲透以便互動交流，展品的位置要顯眼，對于那些展示視覺中心點如聲、光、電、動態及模擬仿真等展示形式，要給以充分的、突出的展示空間以增強對人的視覺沖擊，給觀眾留下深刻的印象。總之，給展品以合理的位置是展示空間規劃首要考慮的問題，也是能否做成一個成功的展示設計的關鍵。 4 保證展示環境的輔助空間和整個空間的安全性在一些大型的展示活動中，可能包括各種儀器、機械、裝備及模型等需要消耗能源的設備。這些設備的運行大都需要一定的動力支持，如電力、壓縮空氣、蒸汽等，這些輔助設施也都需要占據一定的空間，而且必須考慮將這些設備的空間與展示環境隔離開，以防止噪聲、有害氣體的污染，并做好安全防范。考慮好對這些輔助空間的處理是順利完成整個展示活動的保障。在空間設計的過程中，觀眾的需求是第一位的。所以必須重視展示空間的安全性。如參觀流線的安排必須設想到各種可能發生的意外因素，如停電、火警、意外災害等，必須考慮到相應的應急措施。在大型的展示活動中，必須有足夠的疏散通道和應急指示標志、應急照明系統等。為了給觀眾提供方便，展示的空間設計中要相應的考慮到觀眾的通行、休息的方便，盡可能地考慮到傷殘者的特殊需求，以謀求“無障礙”設計，這也是現代展示設計發展的一個趨向。

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設計目標，操作系統的設計目標有哪些

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