珠海這個地方可以滿足你的各種需求。根據個人經驗，講師工資大約5k到7k，每個地方每個學校都有差別，本人某二流985畢業，了解到學校某個教授工資9k多一點，該教授大概五十歲，如果學校有實力可以實行服務外包啊，什么后勤保障、學生住宿、學生紀律管理、教學評估等等都可以外包的，這樣就減少了學校內部教輔人員數量。
大學里教師的職稱包括助教、講師、副教授和教授，其中助教是初級職稱，講師是中級職稱，副教授是副高級職稱，教授是正高級職稱。教授職稱分為七級，其中一到四級是教授，五到七級為副教授，一級教授級別最高，通常從院士中產生，換句話說，一級教授一定是院士，而院士不一定是一級教授，講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。
講師也有不同的等級，優秀的講師完全可以把他的課程開設成對本門學科有巨大貢獻的基礎課，而他的教學方法、實驗方法和基本規范將成為學生必修的一級臺階，借以達到大學教育的基本要求。講師也可以做一些初級的工作，基本上是去填補教授和副教授正常教學所遺留下來的空缺，來使整個教學系統趨于完善，另外，常常有這樣的情況，一些完整的教學單位，會特聘講師來講授一些自己的教授不能承擔而學生又必須學習的課程。
比如，當年的北大，只有專職教員才可能成為教授，而兼職的一律稱為講師，在當時著名的講師中有梁漱溟、魯迅等。這就說明，講師的水平不一定比教授差，只是他們承擔的任務有所不同，根據個人經驗，講師工資大約5k到7k，每個地方每個學校都有差別，本人某二流985畢業，了解到學校某個教授工資9k多一點，該教授大概五十歲。
2、后勤人員和教輔人員該不該拿績效工資？
學校工作是一個整體，是需要各個崗位上的人員共同努力才能順利完成教育教學任務，單純的一線上課教師是不能獨立完成工作任務的，我們有一部分教師總是喜歡將學校教育教學成績完全歸功于一線上課教師，自認為自己在其中扮演了最重要的角色，承擔了重要的工作，根本就不把后勤人員、教學輔助人員等放在眼里，總感覺他們就是多余的，這樣想問題是不對的。
學校好比是一臺高速轉動的機器，各個部件各司其職，離開了那個應設崗位都是玩不轉的，比如沒有學校電工誰去維修損壞的燈具、沒有食堂管理人員誰去管理食品安全、沒有了教務政務部門誰去管理學生紀律等等，也正是有這些人的存在才保證了教學一線的穩定，這個道理人人都明白吧。當然，如果學校有實力可以實行服務外包啊，什么后勤保障、學生住宿、學生紀律管理、教學評估等等都可以外包的，這樣就減少了學校內部教輔人員數量，
3、目前在家沒有工作，想去珠海打工，請問大家珠海工資怎么樣？
珠海這個地方比較特殊。不知道你為啥想來珠海工作，珠海這個城市跟廣東省的各地不太相同，它是個旅游城市，啥GDP的它不太在乎，你如果想在這邊邊工作，邊悠閑的生活，這個城市是一流的首選。但前提是你要有過硬的專長，這樣你可以拿著比較高的工資過著你想過的日子，珠海這個地方可以滿足你的各種需求，不過你沒啥技能，只能打普工的話，不應該來珠海，它可能比各個大城市的收入要低點。
