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1，兒童詩歌散文
2，適合小學生閱讀的當代散文
3，學生寫簡短散文
4，秋的散文小學生寫的
5，小學詩歌散文
6，求10篇小學生美文要短一點的

1，兒童詩歌散文

一航媽媽的文檔·一航收到的禮物·一航每天讀了什么？一航的丫丫爬行榜記錄大全·親人祝福·兒童健康·兒童散文·兒童散文兒童詩歌散文：

5個帖子-5個作者-新貼子：8月6日家長100教育論壇同事想找一本適合6歲兒童閱讀的詩歌散文集,請有經驗的媽媽推薦一下-discuz!board。兒童詩歌散文集：

兒童詩歌散文

2，適合小學生閱讀的當代散文

感覺小學生閱讀散文時候尚早，而當代能寫出堪讀散文的作家幾乎沒有。我的建議是：不妨找些現代大家描寫童年童趣的散文。這方面較為杰出的有魯迅、朱自清、許地山、梁實秋、鄭振鐸等值得一提的是豐子愷的散文童心稚趣，總是站在孩子伙伴的角度上思考闡述問題，具有極其博大的同情心與愛心。能夠培養孩子善良的心性、寬容的胸懷、誠實的品行。所謂仁者見仁智者見智，具體篇目我就不說了，您自己找來讀讀。相信您能找到合適的作品。

適合小學生閱讀的當代散文

3，學生寫簡短散文

親吻生命　　電腦旁邊的一小盆植物在干涸了三天之后，終于重新迸發出生命的熱情。水滴順著葉脈流淌，滴落在褐黃色的泥土上。植物的根慢慢沉浸在濕潤的土中，吸收著水分。我輕輕地撥動著葉子，想象著自己的手指在親吻綠色的生命。　　這不是在一片荒草叢中冒出的稀有品種；不是在百科全書上出現的已經滅絕的物種；不是在園林局里統一栽培的裝飾品，這是我自己種下的種子萌芽出來的綠意，一顆只屬于我自己的生命。　　我并不奢求它能開出奇異的花朵，只求它能永遠保持這份綠意，帶給我一絲絲清爽。　　忽然覺得自己有些矯揉造作，好幼稚的舉動，好膚淺的想法。然而，在一片寧靜之中，還是能夠感覺到一絲真摯的。　　幾天后，我應邀去倫敦參加一個環境會議。漫長的旅途中，我不住地牽掛著那盆小生命。三天之后，我回到家中，卻發現它已經枯死了。　　我深感歉疚，這種情緒在我的心里持續了將近一個星期。之后，我決定重新種一株植物。然而，我想，那必然不再是原先的那顆靈魂了吧。　　直到最近我才明白，任何的生命，如果一次被忽視，還可以憑借堅強的毅力挺過來，但若是第二次再遭遇同樣的磨難，就會失去所有的信心。　　直到現在，我還是那么得想念它親吻我時的樣子。

學生寫簡短散文

4，秋的散文小學生寫的

秋天到了　　秋天到了，天氣涼了。藍藍的天空中，一群大雁正排著“人”字形的隊伍往南飛去。　　秋天到了，莊稼成熟了。田地里，高粱紅了，稻子黃了，棉花白了，農民伯伯的臉上露出了開心的笑容。　　秋天到了，果園里的水果熟了。枝頭的蘋果紅了，梨子黃了，桔子黃了。　　秋天五顏六色，美得無法想象。　　秋景　　那一聲聲唧唧的知了叫聲已從樹林里消失了，那一棵棵的翠綠的樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來臨了。　　每當秋天匆匆地走來，那河邊、路旁到處落滿樹葉，天空中，那一隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。　　一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭勞苦地收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。　　秋天的主角　　“呼”秋風瑟瑟，她打著轉兒吹過來，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風里打著轉兒，盤旋地落下來了，像跳著芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的“金地毯”融為一體。　　秋天的童話，最有主見的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。　　秋天的童話，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。　　秋天的童話，熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。　　秋天的童話，沒有春天生機盎然的景色，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴沒有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。

一般抒情的，語言優美就可以了，小學生字數也不是要求很多，一般靈感來了就有的內容寫的。

5，小學詩歌散文

太陽，你好太陽在天上行走。他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。他知道小朋友們喜歡到河邊游玩，就發出光來，放出溫暖來，把山巔的積雪融化，讓清亮亮的水在河里嘩嘩地流淌。他知道小朋友們喜歡到樹林里去游玩，就發出光來，放出溫暖來，叫樹木舒青、發芽，讓大地鋪滿綠，活躍起新的生命。他知道小朋友們愛吃水果，就發出光來，放出溫暖來，叫瓜田長出了蜜，果林掛滿了甜。他知道小朋友們喜歡花兒，就發出光來，放出溫暖來，叫花兒開放，讓大地到處飄散著清香。他知道小朋友們喜歡鳥兒，就發出光來，放出溫暖來，當陽光和溫暖滋潤了鳥兒的歌喉，它們就把自己滿心的愛，都注入了贊美大自然的歌唱。太陽，全世界每個角落他都到了，全世界好的一切他都看見了，全世界壞的一切他也全看見了；全世界美的東西他都看見了，全世界丑的東西他也全看見了。太陽愛善良的人們。太陽愛勤勞的人們。太陽愛智慧的人們。太陽愛勇敢的人們。太陽最愛的，是孩子們。一切到太陽下來的孩子，他全都愛，愛白皮膚的孩子，也愛黃皮膚的孩子；愛黑皮膚的孩子，也愛棕色皮膚的孩子。因為，他在孩子身上可以寄托人類理想的希望。 “太陽，你好！”亞細亞的孩子向太陽問候； “太陽，你好！”歐羅巴的孩子向太陽問候； “太陽，你好！”阿非利加的孩子向太陽問候； “太陽，你好！”阿美利加的孩子向太陽問候。 “孩子們，你們好！”---小朋友們，你們聽見太陽的聲音了嗎？你們聽見太陽也在向你們問候嗎？太陽微笑著，行走在天上。

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6，求10篇小學生美文要短一點的

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪的壯麗的景色。

1 小河薛林小河，唱著激昂的歌兒，自山谷中奔來,。我問：去哪里? 她說：大海。 2 打開小窗嚴友梅我不知道陽光從哪兒來，當我打開小窗陽光撲了個滿懷。 3 家樊發稼藍色的大海，是珊瑚的家。黑色的云朵，是大雨的家深深的地下，是石油的家密密的森林，是蘑菇的家。小朋友，到動物園玩兒，可別忘了回家！ 4 天和海張歧藍色的霧，藍色的云；藍色的波紋，藍色的潮聲。無邊的海，像一面大玉鏡，映著天，天變藍了；映著鳥，鳥也變藍了。仰頭看，天變成了海。那云，就是翻滾奔騰的波流；那鳥，就是來往穿梭的魚群。 5、時光老人的禮物袁鷹你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味…… 你把春天帶給我們，這份禮物比什么都珍貴。 6 我真希望我真希望，煙囪里飄出來的，不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的云彩。我真希望，煙囪里噴出來的不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水。我真希望，煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳。我真希望啊，我真希望，我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚…… 7 我想高紅波我想把手兒變成桃樹的枝帶著一串串花苞，隨著風兒飄蕩。飄哇，飄—— 飄出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫變成柳樹的根，伸進濕軟的土地，吸取甜美的營養。長啊，長—— 長成一座綠色的篷帳。我想變成一只風箏，飄在高高的天上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮！望啊，望—— 望見了大自然這神奇的課堂。 8 水鄉歌水鄉什么多？水多。千條渠，萬條河，池塘一個連一個，處處綠水蕩清波。水鄉什么多 , 船多。千只船，萬只駁，白帆片片像云朵，飄滿湖面飄滿河。水鄉什么多？歌多。千首曲，萬首歌, 裝滿一籮又一籮，唱出水鄉新生活。 9 海上的風劉饒民海上的風是花神，他一來，就綻開萬朵浪花。海上的風是琴師，他一來 , 就奏出萬種樂曲。海上的風是大力士，他一來，就送走萬片云帆，海上的風是獅子他一吼, 就掀起滔天波浪。 10 為什么喜歡彩虹（日）坂房枝為什么喜歡彩虹？彩虹像夢一樣虛幻，喜歡它的虛幻。為什么喜歡天空？天空無止境的高闊，喜歡它的高闊。為什么喜歡云朵？云朵形狀變化微妙，喜歡它的微妙。為什么喜歡夜晚？夜晚寧靜神秘，喜歡它的神秘。