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1，怎樣能更好地完善自己
2，怎樣才能更加完善自己

1，怎樣能更好地完善自己

要完善自己，就有全面分析自己的能力，要全面看待自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)。只有在了解自己的前提下，才能夠不斷完善自己。 1 拋棄自己本身的壞習(xí)慣和壞毛病。 2 學(xué)會(huì)微笑，給人一張笑臉。微笑是一張通行證。 3 學(xué)會(huì)積極的與人交往，可以培植他人對(duì)你的好感。 4 不會(huì)試圖控制你的朋友，更不無(wú)端猜測(cè)別人。 5 嚴(yán)以律己，寬以待人。以寬容別人讓別人領(lǐng)悟你的無(wú)窮魅力。 6 切記妒忌別人。 7 樹(shù)立樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助別人的理念，

怎樣能更好地完善自己

2，怎樣才能更加完善自己

在思想上思想上要積極上進(jìn)，要有憂國(guó)憂民的思想，其中對(duì)自己的祖國(guó)、家庭、單位應(yīng)忠誠(chéng)，只有這樣才能形成一個(gè)較好的心態(tài)，且是積極的。在人際關(guān)系上，要抱著如何幫助別人，如何善待他人的思想，這樣就形成了一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)，催生了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)。2 在思索上一個(gè)事情的出現(xiàn)必定有出現(xiàn)的原因和條件，一個(gè)事物的存在必定有其存在的道理，我們不能強(qiáng)求自己完全去探索新的世界，但我們可以去感覺(jué)這種存在，思索這種存在，這樣，我們就在感覺(jué)、思索世界的同時(shí)，養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。3 在邏輯上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是建立在一個(gè)較強(qiáng)的邏輯思維體系上的。如何使自己善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如何使自己在處于一個(gè)平淡的環(huán)境中去發(fā)現(xiàn)平淡中的不平淡，由此而會(huì)產(chǎn)生對(duì)這個(gè)世界的各種不同的看法與主張，這樣世界才會(huì)變得更加精彩。如何使自己能分析一個(gè)問(wèn)題背后的背后，這樣就需要控制自己的情感，因?yàn)橥沁@些帶有主觀色彩的主張使我們深信不疑，從而蒙蔽我們的視聽(tīng)。在發(fā)現(xiàn)、分析一個(gè)事物之后，如何找到解決問(wèn)題的辦法，雖然需要一定的人生閱歷，但戰(zhàn)略是一致的，在多重選擇中去偽存真，才能真正找到解決問(wèn)題的辦法，從而完成由發(fā)現(xiàn)-分析-解決的進(jìn)化與輪回，長(zhǎng)此以往，定使自己形成一個(gè)鮮明的思維模式，一些看似繁瑣的事情往往就會(huì)變得容易，即使不能完全把握，但也會(huì)使自己處于最佳的狀態(tài)。4 在胸懷上一個(gè)人的胸懷直接決定著一個(gè)人的成就，寬廣的胸懷不是與生就有的，只有經(jīng)過(guò)一些深度的思索和經(jīng)過(guò)許多的歷練之后，才能在胸懷上有所突破。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們還都是比較幸福的，因?yàn)槲覀兯幍臈l件是一些生活困苦家庭孩子所無(wú)法擁有的，也是他們所憧憬的；為什么別人認(rèn)為的幸福卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱呢，也許是因?yàn)樗叫模苍S是因?yàn)樨澞睿苍S是因?yàn)槲覀兊牟恢恪Ｖ挥袕氐椎胤畔滦撵`上的架子，放棄私心、放棄貪念，我們才會(huì)由此而變得更加簡(jiǎn)單，而世界卻會(huì)由此而多了些絢麗色彩。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)講的可能就是這種胸懷吧。5 在意識(shí)上意識(shí)這個(gè)東西很奇怪，人人都知道有這么一個(gè)詞，可不同的人對(duì)其理解卻千差萬(wàn)別。一個(gè)意識(shí)不強(qiáng)的人容易被環(huán)境所同化，容易產(chǎn)生一種避世的心理；沒(méi)有意識(shí)的人無(wú)法充分地認(rèn)識(shí)自己，在茫茫人海中失去了奮斗的方向，從而迷失自我。如何鍛煉自己的意識(shí)，要從生活中去領(lǐng)悟，從工作中來(lái)感覺(jué)，不斷地培養(yǎng)自己不同方面的意識(shí)，如市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、超前意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、榮辱意識(shí)等，只有形成了意識(shí)習(xí)慣之后，雖然我們還不能前知五百年，后知一千年，但一定會(huì)形成一種高瞻遠(yuǎn)矚的氣質(zhì)，長(zhǎng)此以往，必能審時(shí)度勢(shì)，在成長(zhǎng)的過(guò)程充分地把握自我。6 在能力上個(gè)人能力是自己的根本能力，一個(gè)人一旦擁有了一定程度的個(gè)人能力，必定會(huì)形成一個(gè)較高的發(fā)展加速度，隨著時(shí)光的飛逝，個(gè)人能力增加的速度勢(shì)必會(huì)越來(lái)越快。不斷地學(xué)習(xí)、不斷地累積將會(huì)產(chǎn)生另外一個(gè)境界的學(xué)習(xí)和累積，當(dāng)達(dá)到爆發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，在一些特定的時(shí)刻，必定會(huì)將人生的發(fā)展推向新的高潮。7 在計(jì)劃上好的計(jì)劃比不好的計(jì)劃強(qiáng)，不好的計(jì)劃比沒(méi)有計(jì)劃強(qiáng)，講的是計(jì)劃在我們工作、生活與人生發(fā)展中的重要性。我們可以捫心自問(wèn)，我們有計(jì)劃嗎？人生的、工作的、生活的、家庭的？絕大部分人的答案是否定的，若做為二十一世紀(jì)的有志青年來(lái)講，這也許就略顯的有些悲哀吧！8 在寫(xiě)作上人為什么會(huì)寫(xiě)作？因?yàn)槭俏覀兯枷氲男枰∪祟愇拿饕彩且驗(yàn)橛辛宋淖值挠涊d而得以傳承，因此，養(yǎng)成一個(gè)良好的寫(xiě)作習(xí)慣就顯得異常重要了。寫(xiě)作不僅能對(duì)思想進(jìn)行照相，還能給我們提供一個(gè)自我辨別的平臺(tái)，只有對(duì)照不同時(shí)期的思想寫(xiě)照，才能從本質(zhì)上了解我們是進(jìn)步了，是停滯了還是倒退了。一篇工作隨感，一個(gè)工作總結(jié)，一件事物的看法都將開(kāi)發(fā)我們的智力，長(zhǎng)此以往，升華的不僅僅是我們的思想，更包括我們的靈魂。

怎樣才能更加完善自己