興趣小組活動方案，音樂美術(shù)興趣小組活動計劃

來源：整理時間：2023-04-15 14:27:52 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，音樂美術(shù)興趣小組活動計劃

美術(shù)（音樂）小組：1制定活動計劃 2辦理活動手續(xù)3召集活動成員內(nèi)容：基本訓(xùn)練提供寫生計劃（聲樂比賽）

語文興趣小組的活動內(nèi)容可以很豐富，一般把一個半劃分成幾個小組以便于開展活動。應(yīng)該事先制定計劃，這個計劃要有全體興趣小組人員共同討論確定，然后按照計劃開展活動。這樣大家都能夠提前有所準備，以使活動開展的順利。計劃的內(nèi)容可以參照一下內(nèi)容列舉： 1、朗誦。 2、寫詩歌、散文、記敘文等等多種題材的作文競賽。 3、辯論：拿出一個辯題，分正方、反方兩組，各自論述自己的觀點。這樣鍛煉口才和思維邏輯性。 4、硬幣或軟筆書法競賽。 5、制作手抄報，展開評比。 6、墻報或黑板報比賽。

音樂美術(shù)興趣小組活動計劃

2，小組活動方案

活動目的：讓大家們了解、認識一些生活中的小竅門以及廚房里的一些小技巧和常識；培養(yǎng)大家的動手能力以及合作團結(jié)意識。活動過程：第一個環(huán)節(jié)，開場詞發(fā)言，簡要說說此次活動的目的；第二個環(huán)節(jié)，組織知識競賽小活動，就一些生活常識、廚房技巧問題進行搶答，得分高者有適當(dāng)獎勵；第三個環(huán)節(jié)，動手能力展現(xiàn)，根據(jù)開始分的小組進行實事表演，給出相同的幾道任務(wù)，比如作出什么菜等，自擬的評委根據(jù)小組的表現(xiàn)（分工是否好，是否團結(jié)，是否有合作意識等）給分；第四個環(huán)節(jié)，評委嘗試，并給出最終結(jié)果，以及評判依據(jù)；最后環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。預(yù)期活動成果及展示形式：呵呵，這一塊不好弄，你可以根據(jù)實際情況和你理想中的做折中處理，至于展示形式就是各個環(huán)節(jié)吧，你發(fā)揮想象，將它稍微潤一下色就可以了。

小組活動方案

3，三四年級講故事興趣小組活動計劃

活動目標：為了豐富學(xué)生的精神世界，為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣，讓學(xué)生盡早地吸吮知道，在故事的啟發(fā)中迅速成長起來。活動地點：***班活動內(nèi)容：1、師生共同分享故事。2、好書推薦。3、故事表演。4、笑話幽默故事——看誰的故事能笑掉大牙。5、每個班以班級為單位展示班級的讀書特色。6、分角色講故事。7、師生共讀一本書。8、續(xù)編故事。9、 “故事爸爸、故事媽媽”走進教室和孩子們一起講故事。活動措施： 1、老師事先準備好故事，學(xué)生帶好故事書和記錄本。2、每個故事教會學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。3、學(xué)生用書卡的形式記錄故事的大概內(nèi)容。4、除了老師準備的故事外，學(xué)生自己也要搜集一些故事講給大家聽一聽。5、用刻花制，刻花多的學(xué)生學(xué)期末給予一定的獎勵呵呵 ...僅供參考....(*^__^*) 嘻嘻....

我要找講故事的過程及內(nèi)容記錄

三四年級講故事興趣小組活動計劃

4，小學(xué)科學(xué)興趣小組計劃

一、活動措施為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計劃如下： 1.做好報名工作先初步設(shè)定信息技術(shù)活動興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名個具有一定計算機基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員，活動地點為學(xué)校電子備課室，時間為每周三下午第二、三節(jié)。 2.加強管理為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設(shè)備。3.重視計算機引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識的介紹，同時結(jié)合本地區(qū)、本校利用計算機進行畫圖、電子報刊、動畫制作等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計算機的重要作用，學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 4.注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，應(yīng)該說上機時間占70%，理論課只占30%。學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時要保證學(xué)生充裕的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學(xué)習(xí)計算機的熱情，讓學(xué)習(xí)興趣持久不息。 5.發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。我們對教學(xué)中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容，如在“畫圖”的教學(xué)中，事先告訴學(xué)生教學(xué)目標，讓學(xué)生自己組織上課，學(xué)生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學(xué)生，這時讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、具體活動內(nèi)容：本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)大，水平不一樣，所以將活動內(nèi)容初步定為“電腦繪畫”、“電子報刊”、“動畫制作”由二、三、四年級的學(xué)生進行練習(xí)和創(chuàng)作，老師進行輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學(xué)生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。三、評選活動在期末活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校的安排，要對小組活動的情況進行檢查和考核。而且要對活動小組的成員進行考核，評出優(yōu)秀學(xué)員。

做實驗，提高興趣

你好如果又那些實驗的話根號寫因為大家都會有好奇心的