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1，故事我們怎么才能講好
2，怎么講故事
3，如何把故事講得精彩
4，講好故事的方法如何講好故事
5，怎樣講故事孩子最愛聽
6，講故事需要哪些技巧怎么講故事比較好
7，怎么講故事阿
8，講好兒童故事的技巧與方法
9，怎么給幼兒講故事
10，跟女生聊天如何學會講故事

1，故事我們怎么才能講好

設身處地。不要把自己當作講述著，要把自己看作主人公或故事的見證者

故事我們怎么才能講好

2，怎么講故事

第一步要選好故事，故事開頭要給讀者留下懸疑，其次情節要跌倒起伏，再次結尾要出乎意料，最后，要考慮聽故事的人是什么樣人，他們比較聽什么樣的故事。第二步，講故事要有感情，一定融入自己的感情和理解，把握好每個句子的語氣和節奏。在講故事的時候，必要是可以做一些肢體動作，這樣一是方便你融入故事中，二是便于別人理解你的意圖。

怎么講故事

3，如何把故事講得精彩

講故事要動聽：只要做到身心放松，然后開始講就行了。講的時候，不要解釋故事中的東西就行了。

先設置懸念，在敘述時以風景事物渲染。

如何把故事講得精彩

4，講好故事的方法如何講好故事

1、多看多讀素材平時多看一些故事書。比如要給小朋友講故事的話，就多讀一些童話故事、兒童故事、有教育意義的故事等。 2、學習一些講故事的套路看看別人是怎么講故事的，有沒有一套公式或者方法，或者學習一些教程，把方法、套路記得滾瓜爛熟，假以時日，就會慢慢被你運用起來。 3、針對性地找素材根據你的聽眾類型，選擇他們更感興趣的素材。比如但觀眾群類混雜的時候，你可以選擇一些時事素材，更能引起共鳴；比如講給小朋友聽，他們可能對自身相關或者與父母相關的事情更感興趣，可以多加入這些元素等。 4、多留意身邊的事情真實的故事更容易感染人，所以平時要多留個心眼，收集發生在自己身上及身邊的故事，他日可用。 5、臨場發揮有時候講故事只是一個氛圍，不是很嚴肅的演講，當你編不下去的時候，可以鼓勵你的聽眾一起編故事，把他們的素材加進去，變成一種互動的方法。這樣也可以根據聽眾的心理需求編織屬于他的故事。

5，怎樣講故事孩子最愛聽

其實最主要的是你的語氣，語調，能不能吸引孩子的注意力，外加一些肢體動作啊什么的，表情豐富一點，動作夸張一點，多注意一些故事內容中新奇的，有趣的東西，引起孩子的興趣，

科幻的

6，講故事需要哪些技巧怎么講故事比較好

1、了解故事——深刻理解故事的每一個角色，既然你需要講故事，那么首先你肯定要了解故事，但光了解故事還不夠。就比如白學公主，也許你看一次就知道故事的的梗概了，因為她的故事情節十分的簡單，但你當你講故事出來的時候，你就必須要掌握好每一個人的心理描寫，和說話的語氣了。因此必須要深刻了解故事里的每一個角色，模仿他們說話的語氣和動作。 2、分角色扮演——每個角色都必須要不同聲音，既然你要講故事，那么最重要的就是如何解決一個人扮演多個角色的問題，怎么讓孩子感受到多個角色的感覺了。因此，扮演多個角色的時候，最好使用不同聲音，這樣比較有區分度。不能多個角色都用自己的一個聲音，那么對于孩子來說，沒有分辨率，就會讓故事顯得枯燥乏味了。 3、多做動作——要說與做同時進行，講故事，講故事，而不是僅僅只有嘴巴在說而已。最重要的還是應該要動起來，就比如：當你講《小紅帽》的事故的時候，你如何給孩子們表達大灰狼的可怕的？難道僅僅靠說？肯定是不行的，你應該再手舞足蹈，做一些大灰狼的東西，再漏出牙齒來模仿大灰狼，這樣孩子們才會深刻的記憶住大灰狼是什么樣子的。 4、多利用道具——道具可以簡陋但不能沒有，講故事的核心不僅僅是在講，而是應該講，動，表演融合一體。不僅僅要對孩子們的聽覺有所感動，還要對孩子們的視覺甚至嗅覺都要有所感動。這樣孩子對故事的印象才深刻，因此要準備必要的道具。比如你講巫婆的故事，最好用一根掃把，來展示巫婆飛行時候的樣子。 5、歌唱故事——另一種故事表演技巧，其實很多故事都是可以唱出來的，而且你會發現，往往一個故事內容你記憶最深刻的不是某位老師講的，而是網上或者家人說唱的故事。就比如《水調歌頭》這一個故事，當你講蘇軾怎么怎么思想，怎么怎么看明月思鄉，其實學生是不愿意聽的，但當你唱出來的時候，他們會更感興趣，就會更愿意去記憶這個故事了。 6、找人配合——更全面突出故事內容，一個講故事其實是比較乏力的，畢竟一個人演3個角色就比較吃力了，如果這個故事角色過多，我們就承受不了了。因此可以找人來配合這個故事，比如：你講到故事中青蛙在叫，你找的人就演青蛙在旁邊配合著你的故事節奏在進行青蛙叫，這不就讓孩子們更加喜愛了嗎？ 7、最重要的還是要愿意去講故事，其實很多時候，我們講故事最重要的不是技巧，而是一顆心，一顆愿意為孩子們講故事的心。現在一些老師講故事比較乏味就是因為他們其實內心是不愿意去講的，因此也不愿意在講故事的時候動一下，分角色扮演。所以我們必須要自己愿意去講故事，要說服自己愿意去講故事，這樣才能讓孩子們體會到更大的快樂。

7，怎么講故事阿

■《謝謝》內容簡介: 張赫飾演的基書是一個出色的醫生，卻因家庭的變故以及未能救活同為醫生身患絕癥的女友而放棄人生；孔孝真飾演的永新是海島上堅強樂觀的未婚媽媽，她天使一般的女兒“春天”卻因為基書女友的疏忽染上艾滋病，基書帶著女友的遺愿來尋找“春天”，并與這對母女相遇。 ■《謝謝》創作意圖:　　當我摔倒時跑過來扶起我，當我哭泣時幫我擦干眼淚，當我走夜路時用手機燈光照亮路，一起吃冰淇淋，一起吃拌飯，溫暖我的手，也親我嘴的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、朋友們，向所有的人表示感謝。這部劇里出現因輸血患艾滋病的孩子和她的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、還有為她輸過血的醫生以及醫生的戀人。剛開始策劃這部電視劇的目的中的一個是關于社會偏見、差異的暴力故事，而不是讓觀眾流眼淚的悲劇。

8，講好兒童故事的技巧與方法

講好兒童故事的技巧與方法1、觀察孩子聽故事時的反應，發覺孩子注意力不集中的原因：如果因為講述時間過長，就趕緊結束;一時無法結束，可用疑問句暫停，激發孩子下次再聽的興趣。如果有其他原因分散了注意力，可得用音調的高低變化，或稍加停頓，給孩子一個聽覺上的刺激，從而引起他新的注意。　　2、發掘故事對孩子的教育性：聽故事能夠打開那些直接教育無法觸及的區域，無論是成人還是兒童，都可以從故事中找到解決自己問題的穩妥辦法。家長要選擇一些童話故事，從不同角度向孩子展示奇異美妙的現實生活，告訴孩子真善美與假惡丑。給孩子講故事應敏銳地捕捉孩子的興奮點，以增強雙邊同步效應。尤其針對孩子可塑性魘特點，發現某些毛病和不足，可選有利于矯治的故事，通過故事形象來啟發誘導，達到自我鼓勵和克服不足。　　3、為孩子創設故事情境：孩子年齡小，社會生活經驗貧乏，往往對故事的內涵領悟較困難。給孩子創設一種故事氛圍，告訴孩子這是一個什么樣的故事，要注意哪些情節和人物等等，幫助孩子實現注意轉移，集中到聽故事上來，做好聽故事的心理準備。除此之外，要力求不斷渲染故事環境，促使孩子神往于故事之中。比如角度形象創設，講故事者角色要到位，努力暫時擺脫或掩蔽自己的成份，按故事角色形象的個性及特點來寓情于境。　　4、多給孩子設置故事的懸念：孩子聽故事時持有的一種對故事發展和人物命運關切的心態反映。懸念的設置和運用，需要父母講故事前認真鉆研故事，精心設計講法，講故事設置的懸念，是為了使故事跌宕起伏，曲直交錯，增強故事藝術的感染力。一般情況下，講故事過程中設置的懸念，隨著故事的推進，都要揭破，不能懸而無限。　　5、為孩子選擇適合的故事：如果發現孩子的個性上存在不足，可以針對性地選擇一些適當的故事，潛移默化地引導孩子個性向良好的方向發展。比如：對膽小懦弱的孩子，要多講些英雄勇士的故事;對粗暴霸道的孩子，要多講些謙遜禮讓的故事;對愛慕虛榮的孩子，要多講些頌揚內在美的故事。

9，怎么給幼兒講故事

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性教育

故事是小朋友最喜歡的一種文學形式，它包括兒童故事、童話故事、寓言、民間故事等等。給小朋友多講故事，可以豐富小朋友的詞匯，提高小朋友的口語表達能力，培養小朋友對文學的興趣，豐富小朋友的知識，發展小朋友的智力，活躍小朋友的思維，啟迪小朋友的想象，同時培養小朋友良好的品德和高尚的情操。作為一名幼教工作者應該怎樣為小朋友講故事呢？我認為應該要根據小朋友的年齡特點進行選材，并對選好的故事進行分析，明確主題思想、人物特點、掌握故事結構、明確故事情節的高潮、分析故事語言。并且向小朋友提出要求，比如：要記住故事的題目、故事里講了一些什么事等等，四五歲的小朋友應該要求他們復述故事的內容大意，這樣，小朋友就會全神貫注地聽，會有意識的記住一些內容，同時小朋友的注意力、記憶力和語言表達能力也就得到了鍛煉。教師在為小朋友講故事的時候應在適當的地方加一些提問，比如：你喜歡故事里的誰？為什么呢？通過提問，巧設障礙，啟發誘導小朋友積極思考，這樣既能使小朋友更加深入理解故事內容，又能促使小朋友開動腦筋，還能發展和培養小朋友的口語表達能力。故事是用語言來表達的，所以教師在給小朋友講故事的時候一定要做到語言活潑有趣、生動形象、吐字清晰、抑揚頓挫，來激發小朋友的聯想和想象，使小朋友有身臨其境、聞如其聲的感覺。為了使故事有一定的感染力，渲染氣氛，教師應充分發揮體態、目光、面目表情的作用，繪聲繪色，以激發小朋友的情感，使故事內容能在小朋友的腦海里呈現出一幅幅圖畫，更好地理解作品，從中受到教育，得到啟發。小朋友非常喜歡看圖畫，教師在為小朋友講有圖畫的故事時，可以根據圖畫情節邊看邊講，小朋友不僅要用耳朵聽，還要用眼睛看，用腦子想，這樣可以調動小朋友的多種器官同時活動，發展小朋友的智力和思維能力。隨著小朋友年齡的增長，教師在講故事時，不要一下講完，要為小朋友留一些余地，充分發揮他們的主動性、積極性和創造性，培養小朋友敢于質疑，善于變通的創造性思維能力，還要善于尊重小朋友的自主性，給小朋友以想象的機會，讓他們去發展情節，編選結果。這樣，小朋友的想象力、創造力可以同時得到發展，口語表達能力也會得到一定的提高。總之，故事通過典型的人物，有趣的情節，優美的語言，吸引著每一位小朋友，使他們從中受到了感染和教育，啟迪了他們的智慧，發展了他們的形象和思維。“講故事”真的是一門很深的學問，也是教師、家長必須把握的一門技能，需要我們在今后的實踐中做出更多的思考和嘗試！因此，我們做教師的要充分利用故事這個有利武器來培養小朋友，教育小朋友，使每一位小朋友都能健康活潑地成長。

10，跟女生聊天如何學會講故事

聊天，是男女相處的最基本技能，一個男生不會聊天，那么，連跟女生成為朋友都很難，更別說跟女生建立戀愛關系。男生如果想要解決不會聊天這一個窘境，有一個比較有效的方法，那就是：學會跟女生講故事。我們都知道：女生喜歡聽男生故事，就像小孩子一樣，睡前喜歡聽小故事，而且女生比較容易“情緒化”，學會講故事更能讓兩個人從情感上拉近距離。當男生學會跟女生講故事，有3個方面的作用。第一，彌補男生不會聊天的缺點，講故事更顯你的高情商。第二，當男生通過向女生講述自己的故事，更能讓女生從更深的層面了解到你。第三，通過講故事的方式，更能挑動女生的心，比普通聊天方式效果好很多。那么，如何跟女生講好一個故事呢？接下來，我會分成3點，詳細解析“講故事”的技巧，以幫助大家學習。哪些方面的事情，可以用“故事”的形式跟女生聊？比如，小時候的一些故事、成長中的一些經歷、求職中遇到的困難、原生家庭的故事、甚至是戀愛經歷，等等。這些故事都有一個特點，就是：能完美地體現你的人格，讓女生通過這些故事，了解到一個更加“生動”的你。“講故事”的操作流程。“講故事”并不是在寫小說，它更注重于“心理描述”，就是把自己的心理活動描述給女生聽，這樣，女生才能更加感受到情緒的變化。我給大家舉一個“故事”的例子。在我小的時候，有一次，我跟媽媽去服裝市場逛街，那時候，我們的家庭條件很不好，所謂的逛街，幾乎就是純逛，不會買東西的那種，但是，我看中了一件衣服，央求媽媽給我買，媽媽不給我買，我就癱坐在地上，不起來，還一直在地上大哭大鬧，惹得眾人圍觀，媽媽見狀也覺得很尷尬，估計是真的兜里沒錢買，于是，媽媽就想扶我起來。就在這個時候，我似乎是著了魔，一拳重重地往媽媽的背上捶下去，“嘣”的一聲，很大聲，我瞬間就呆住了，腦子瞬間空白，看著媽媽痛苦的樣子，我的心猶如被刀割，真的好后悔，媽媽為這個家那么辛苦，而我還那么不懂事，從那個時候起，我似乎瞬間長大了。而那一聲“巨響”，直到現在，還一直在我耳邊環繞，媽媽當時那個痛苦的表情，也成為了我一輩子的愧疚，現在每當想起這件事情，我的心都會一酸，現在的我只希望，好好努力工作，給媽媽一個良好的生活環境。這個故事，其實是我的一個真實故事，在這里說給大家聽，是為了幫助大家更有效地學習。上面的故事，我著重的在講解我當時的心理變化，對媽媽的愧疚之情，表達了我對媽媽的一種愛，以及成長過程中的一次重要蛻變經歷。當女生聽到這個故事，她會覺得：這個男生是一個孝順的孩子，通過那件事之后，現在也變成一個成熟的男人，同時，當女生在聽這個故事的時候，情緒也會跟隨著變化，這就是“戀愛感覺”的產生過程。女生也能從這個故事中，感受到我的情感變化，從情感層面了解到了我內心的脆弱之處，瞬間可以拉近兩個人之間的距離，算是開始成為“交心”的朋友。你看看，通過一個小小的故事，就能讓女生從更深層次方面去了解到你，這比你對女生說任何話都有效果，這就是“講故事”技巧的強大作用。不過，給女生“講故事”不是隨便什么故事都可以講，我們要選擇有價值的故事，才能發揮更好的效果。什么是“有價值的故事”？就是：能表現出你優秀人格的故事。比如，上面的故事，就表現出我對媽媽的孝心，以及思想的成熟。我們每個人在成長的過程中，都會有很多故事，如果，你實在想不出來自己有什么故事可以跟女生講，建議你可以翻翻以前的心情動態，或許，你就回憶起以前很多故事。然后，把這些故事寫下來，下一次如果遇到跟女生沒話聊的情況，就可以直接跟女生“講故事”，也是一個非常不錯的救急方法。

一個高情商的男人，往往都很擅長于跟女生“講故事”，因為，講故事可以很好的挑動女生的情緒。當女生的情緒為某一個男人發生變化，情感也會悄然發生變化。有一些男人說：“我不會跟女生講故事，聊天技巧很差，而且好像也沒有什么故事可以跟女生分享，該怎么辦？” 其實，“講故事”這個追女生技巧，是基礎的知識點，想要學會也比較簡單。而且，每一個人都有屬于自己的故事，只是你自己還沒有發現而已。我們要學會善于去發現自己的故事，然后，通過“講故事”的形式，把情緒傳遞給女生，同時，也讓女生更加深層次的了解到你。男人想要學會跟女生講故事，就要先明白講故事的目的是什么？跟女生“講故事”有兩個目的。第一：挑動女生的情緒，讓女生產生情緒上的變化，從而影響她情感。第二：讓女生通過男人講的故事，更加全方位地了解到這個男人。包括，情感方面、思想方面、情緒方面、脾氣教養方面，等等。女生可以通過男人講的故事中，了解到一個更加“生動”的你，看到一個更加“感情豐富”的你。當女生從這些更深層次的方面了解到一個男人，會更容易對這個男人產生情愫。講故事想要達到以上兩個目的，就需要滿足一個要求：講故事不是簡單的描述事情的經過，而是需要更加注重人物的心理感受解讀。學會通過故事去傳達你的情感，訴說你的心理感受，才會讓你的故事發揮更大的作用。我給大家講一個故事的范例，提供參考。故事：記得在我讀小學的時候，我們家的生活條件是真的很艱苦，爸爸好吃懶做，天天賭錢，花光了家里的所有積蓄，家里的生活僅靠媽媽做一點手工活，養活一家人。而我的姐姐，因為家里比較窮困，所以，念完初中就沒有繼續深造了，而我比我姐姐聰明一些，媽媽硬著頭皮，一直供我讀書。雖然，我那個時候還不怎么懂事，但心里一直都不是滋味，那個時候，我就暗自下定決心：要努力讀書，不要再讓媽媽過這樣的苦日子，同時，也暗自發誓，長大后，不會孝敬我那個不負責任的父親。現在長大了，回想起那一段日子，真的很感慨，真心感謝媽媽給我的一切，不過，后來爸爸也開始努力為這個家而奮斗，而我當時暗自許下“不孝敬爸爸”的諾言，也隨之消失了。這是一個故事范例，如果分享給女生聽，相信女生都會動容，會很快融入到這個故事中去，同時也能很深刻地感受到故事中這個小男生的人物形象。我們一起來解析一下這個故事范例的要點。 1，跟女生講小時候的故事，是對女生的一種信任，通過小時候的故事，可以讓女生更加完整的了解到這個男人的生長過程。 2，著重跟女生講自己的心理感受，把自己的情緒傳遞給了女生，當女生融入到這個故事中，就會被故事中的你影響了情緒，開始心疼你，開始為你打抱不平，開始替你感到不容易。 3，女生也能從這個故事中，感受到這個男人是一個孝敬父母，懂得努力上進的人。一個簡單的故事，卻有著很大的作用，這就是會講故事的魅力，也是高情商的男人都會做的事情。如果，你是一個不怎么會聊天的男人，只要學會去描述自己的心理活動，整個故事就會變得充滿感情，相信，你會更加有效地追到自己喜歡的女生。

要注意了解女生的喜好，根據她的喜好尋找合適的話題，女生就會很感興趣，愿意和你聊天。

講故事的時候一定要有一種代入感，要把自己代入到故事當中，才能夠有那種發自內心的情感流露。

和女生聊天的時候，一定要了解女生比較喜歡什么，然后按照女生喜歡的話題去描述相關的事情，相信女生聽了之后，應該會感覺特別的高興和開心。

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